辦學曆史
兩大前身
荊門職業技術學院n
1984年8月21日，荊門市職業大學成立；n
1990年3月15日．荊門市職業大學與荊門市廣播電視大學、荊門市教師進修學校合并組成“荊門大學”，合并後原三校各自承擔的各類教育與培訓任務、學制均不變；n
1998年6月16日，荊門市職業大學更名為荊門職業技術學院，6月23日，荊門市衛生學校劃入荊門職業技術學院；n
2003年5月16目，中國石化荊門石油化工學校整體并入荊門職業技術學院；n
2006年4月，荊門職業技術學院在教育部高職高專人才培養工作水平評估中獲“優秀”等級。t
沙洋師範高等專科學校n
1956年2月，沙洋師範學校成立，屬原荊州地區管轄；n
1966-1976年，學校遭遇“文化大革命”，受到重大挫折，1966年被迫停課，1971年恢複招生，開辦一年制和二年制專業班；n
1983年，地級荊門市成立，學校劃歸荊門市領導；n
1993年，經原國家教委批準，學校開展“培養專科學曆小學教師的試驗”，與原荊州師範高等專科學校聯合辦學；n
2000年3月28日，國家教育部發文，批準在沙洋師範學校基礎上組建沙洋師範高等專科學校。
合并建校
2007年3月，經國家教育部批準，荊門職業技術學院和沙洋師範高等專科學校合并組建荊楚理工學院；n
2014年，學校成為湖北省首批地方本科院校轉型發展試點學校；n
2015年，學校成為首批“教育部-中興通訊ICT産教融合創新基地”。
學術研究
科研平台
協同創新中心根據2018年12月學校官網顯示，荊楚理工學院有湖北省協同創新中心1個，湖北省重點實驗室1個，湖北省工業技術研究院1個、湖北省校企共建技術研發中心3個、湖北省人文社科重點研究基地1個，另有湖北省新農村發展研究院1個，湖北省知識産權培訓中心1個，荊門市産業孵化基地4個。湖北省協同創新中心：靶向抗腫瘤藥物湖北省協同創新中心n
湖北省重點實驗室：藥物合成與優化湖北省重點實驗室n
湖北省工業技術研究院：湖北省荊門醫藥工業技術研究院n
湖北省校企共建技術研發中心（部分）：湖北省校企共建牛磺酸技術研發中心n
湖北省人文社科重點研究基地：中國農谷發展研究中心n
科研成果
根據2018年12月學校官網顯示，荊楚理工學院先後承擔國家、省市科研項目431項，其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金4項。獲省市科技、社科成果獎55項，擁有各類專利179件。學校教師在核心期刊發表論文882篇，被SCI、EI、ISTP權威檢索性期刊收錄252篇。
學術資源
館藏資源n
截止到2015年10月，荊楚理工學院圖書館有紙質藏書129萬冊，電子圖書105萬冊，紙質期刊1346種，電子期刊8103種，擁有各類數據庫21個。
學術期刊
《荊楚理工學院學報》為雙月刊，其前身為1986年創辦的《荊門大學學報》、1998年創辦的《荊門職業技術學院學報》，系首屆全國優秀社科學報，全國地方高校優秀學報，全國優秀欄目策劃社科學報，全國質量進步社科學報。
《荊楚學刊》為雙月刊，其前身為1988年創辦的《中師與小教》、1995年創辦的《師範教育研究》、2000年創辦的《沙洋師範高等專科學校學報》（正式公開發行），系全國優秀社科學報。
辦學條件
院系專業
根據2018年12月學校官網顯示，荊楚理工學院設有16個教學學院（部），開設本科專業37個，專科專業15個，涵蓋理、工、農、醫、文、教、管、藝等8大學科門類。
師資力量
根據2018年12月學校官網顯示，學校現有在編教職工1122人，有教授、副教授等高級職稱人員383人，博士、碩士652人。享受國務院及湖北省政府特殊津貼的專家4人。n
學科建設
荊楚理工會堂根據2018年12月學校官網顯示，荊楚理工學院現有湖北省“十三五”優勢（特色）學科群1個（綠色化工與制藥工程）、湖北省“十二五”重點（特色）學科1個（化學工程與技術）、湖北省“十二五”重點（培育）學科1個（食品科學與工程）、省級試點學院1個、省一流專業建設點11個。
教學建設
根據2018年12月學校官網顯示，荊楚理工學院有湖北省本科高校“專業綜合改革試點”項目5項，湖北省高等學校戰略性新興（支柱）産業人才培養計劃本科項目5項，湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目2項，湖北省高校試點學院改革項目1項；有國家級大學生校外實踐教育基地1個，湖北高校省級示範實習實訓基地1個，湖北高校省級大學生校外實習實訓基地3個，直屬附屬醫院1家；有省級精品課程8門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線課程1門。
共獲省級教學成果獎二等獎2項、三等獎6項。
湖北省本科高校“專業綜合改革試點”項目：機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、印刷工程、食品科學與工程、計算機科學與技術；
湖北省高等學校戰略性新興（支柱）産業人才培養計劃本科項目：化學工程與工藝、食品科學與工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、植物科學與技術；
湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目：物聯網工程、小學教育；
湖北省高校試點學院改革項目：荊楚理工學院-中興通訊信息學院；
國家級大學生校外實踐教育基地：荊楚理工學院-中印南方印刷有限公司工程實踐教育中心；
湖北高校省級示範實習實訓基地：湖北三甯化工股份有限公司；
湖北高校省級大學生校外實習實訓基地：中印南方印刷實習實訓基地、湖北省金龍泉集團有限公司食品科學與工程實習實訓基地、荊門市東寶區教育局教師教育實踐基地；
直屬附屬醫院：荊門市第二人民醫院。
省級精品課程（部分）：C語言程序設計（本）、醫學遺傳學（專）、多媒體課件制作（專）、網頁設計與制作（專）、病理學（專）、高等數學（專）、寫作（專）。
省級精品視頻公開課：生活中的C程序設計；省級精品在線課程：生物化學。n
國際合作
根據2018年12月學校官網顯示，學校先後與武漢工程大學、湖北工業大學等高校開展聯合培養碩士研究生，與愛爾蘭高威梅奧理工學院、泰國烏汶大學、菲律賓德拉薩大學、馬來西亞城市大學、西班牙巴塞羅那大學、澳大利亞西澳理工學院、美國長島大學、芬蘭瓦薩應用科技大學、法國卡昂大學等20餘所國外高校建立了校際交流合作關系，在校留學生達到177人。開設有口腔醫學、市場營銷、計算機科學與技術、制藥工程四全英文授課本科專業，并針對留學生漢語言水平，開設有國際漢語初級班、中級班和高級班。
文化傳統
形象标識
校徽
荊楚理工學院校徽以荊楚地域的文化背景為創作設計的支點，以楚簡文字為象形符号，彰顯出荊楚理工學院獨有的地域特色和人文氣息。“楚”本意是荊棘叢生和草木蠻夷之地，又兼有披荊斬棘和奮發圖強之意。（楚國人有“筚路藍縷以啟山林”之開拓進取精神）。楚簡文字不僅形象生動地诠釋了“楚”的精神内涵，而且暗喻了荊楚理工學院自身的先天特質和創造美好未來的希望，具有符号的美學價值和哲學寓意。n
校徽的色彩來源于楚國出土的戰國漆器《虎座鳥形鼓架》中的系列色彩，它與荊楚大地的經濟文化生活息息相關，以此作為校徽的色彩恰恰與學校的物質文化和精神文化内涵相得益彰。校徽以圓形為基本造型，上部采用遒勁灑脫的毛體行書，下部襯托粗壯剛烈的英文字體，整體協調厚重，色彩大方穩重，重點突出，特色鮮明。
校旗n
荊楚理工學院校旗以校名和校徽為核心元素，以現代紋樣為輔助表現形式，重在展示荊楚地區曆史文化内涵和荊楚理工學院昂揚向上、奮發進取之精神。方案中輔助圖形以學校校徽中的古“楚”字為切入點，對學校文化内涵和曆史積澱進行提煉。
漢代許慎《說文解字》：“楚：叢木。一名荊也。從林，疋聲。”可見“荊”“楚”同名，是指叢生的樹木，寓意枝幹堅勁，也寓意學校不斷發展、積極向上的新形象。以古書“楚”提煉輔助圖形，和學校校徽在形式上相響應，傳統與現代相結合，延展性增強，既能增加美感，同時又體現了學校的發展理念。
校旗以藍色為底色，旗面由校徽、白色中英文标準校名和淺色輔助圖形組成。nn
校訓
崇學尚德，求實創新n
校訓“崇學尚德”：崇尚學習，崇尚學問，崇尚科學，崇尚學術，注重教學和學科建設，注重校風、教風、學風建設，培育尊師重教、尊重人才、尊重奉獻、尊重創造的校園精神；立身向德，人格完備，胸懷廣闊，心态平和，尊重他人，善于合作，與人為善，以和為貴，包容和諧；力求“豐富其知識，文明其精神，野蠻其體魄”；樹立科學文化與人文融合的現代教育理念。
“求實創新”：說實話，辦實事，務實效，求實績，不務虛名，苦練内功，創造特色，追求卓越。推崇務實作風，提倡求實精神，培養創新意識，尊重客觀規律，堅持進步追求，不斷攀越新高，力主科學發展、和諧發展、創新發展。
校歌
《荊楚理工之歌》n
荊風吹拂神奇的土壤，楚韻唱響千年的渴望，荊楚門戶打開，噴薄出一輪朝陽，啊，荊楚理工，我心靈的故鄉！
美校園，好風光，藏龍虎，卧鳳凰；《荊楚理工之歌》曲譜迎挑戰，永自強，納百川，育棟梁。
特色學府，青春的朝陽，崇學尚德，我們一起揚帆啟航。
書山奮起求索的翅膀，學海蕩起拼搏的雙槳，理工大幕拉開，噴薄出一輪朝陽，啊，荊楚理工，我求學的殿堂！
美校園，好風光，藏龍虎，卧鳳凰；迎挑戰，永自強，納百川，育棟梁。
特色學府，燦爛的朝陽，求實創新，我們攜手創造輝煌。荊楚理工，荊楚理工，創造輝煌！n
