标準
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競争性，而競争的實質，是争取聽衆的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2、态度要真誠老實
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該将自己優良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，态度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牍”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、内心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。隻要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時，你站在演講台上，面對衆人，就會從容不迫，就會以最好的心态來展示你自己。當然，自信必須建築在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
内容
一、圍繞一個中心
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞着競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，标準、起點不同，那麼演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今後的工作思路才能抓得更準，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認識要準确、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準确認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準确，可能會引起誤會，導緻工作開展時的困難。
另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。每到招聘季,有很多博士和碩士畢業生會針對研究所的招聘崗位提出競聘申請。
第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動态，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經曆、經驗、體驗的總結，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心内容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準确的體現。
二、寫好兩個重點
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今後工作思路兩個方面。
競聘者的優勢要抓得準。一要抓住适合崗位需要的優勢，競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一緻，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優勢抓得不準。
三、把握三個關鍵
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵：一要心中有聽衆，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽衆要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽衆想聽什麼，希望聽什麼，願意聽什麼，你在演講時把它講出來。
如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非别人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人雲亦雲。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。
另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎麼說；如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的幹部，該如何說；如果你是一個轉崗幹部，又該如何講。
充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多餘，隻要你站在競聘者的演講台上，就會赢得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。
種類
一般按職位類屬進行分類，有機關幹部競聘演講稿，企業幹部競聘演講稿，事業幹部競聘演講稿等。
格式
通常由标題，稱謂，正文，落款等部分組成。
标題
有以文種為題的簡單寫法，“競聘演講稿”；有以競聘職位和文種為題的，如“人事處處長競聘演講稿”。
稱謂
一般寫“尊敬的各位領導、同志們”。
正文
開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優勢和劣勢，對競聘職務的認識，被聘任後的工作設想、打算等，最後是結語。
落款
寫姓名和時間（不讀出來）。
寫法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽衆産生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
（2）簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學曆、職務、經曆等。例如：我叫XXX，1983年畢業于XX大學XX系，1985年加入中國共産黨，現任哲學教研室副主任。
（3）概述競聘演講的主要内容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講内容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優勢；二是談談做好人事局副局長工作的思路。
特征
目标的明确性，是競聘報告區别于其它演講的主要特征。
在其它的演講中，内容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。
所謂主題的集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。這就是說，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心，而不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競争“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職後的“構想”，都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競争”，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。
思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什麼後講什麼的順序。競聘演講不像一般演講那麼“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學曆、現任職務等一些自然情況。
第三步，擺出自己優于他人的競聘條件，如政治素質、業務水平、工作能力等。（既要有概括的論述，又要有“降人”的論據。比如，講自己的業務能力時，可用一些獲得的成果和業績來證明。）
第四步，提出假設自己任職後的施政措施。（這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。）
第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。
準确，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準确除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”，準确無誤；二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，誇大其詞，就會讓人産生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
失敗原因
競職演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政群機關中層幹部競争上崗和企事業單位工作人員竟聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。竟職演講失敗的原因有五點。
一、服飾華麗，求新求異。
登台演講，服飾是一個人思想品德、内在修養的外在表現和自然流露。競職演講是一項正規、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競争職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿着應以莊重、樸素。大方為宜。
有的競職者認為穿得與衆不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群衆眼裡通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。
二、信口開河，雜亂無章
競職演講具有較強的針對性和時效性，競職者必須在事前對要争取的職位作大量的調查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質，在所述的内容上做文章。有些競職演講者對自己要競争的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽衆也搞不清楚。
三、狂妄自大，目空一切
有的競職演講者過高地估計了自己的能力，在談工作優勢時好提當年勇，自認為條件優越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓’’般的高談闊論，極易引起聽衆的反感。
四、妄自菲薄，過分謙虛。
競職演講要求競職者客觀公正地評價自己的競争優勢，大膽發表行之有效的“施政綱領”。但有的競職演講者卻唯恐因自己的“标榜”，而引起評委和公衆的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正确的評價。
五、吐詞不清，含混模糊
競職演講一般要求演講者在有限的時間内，言簡意赅地把自己的基本情況。工作特點、工作設想向聽衆娓娓道來。但是有的競職演講者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地将整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽衆不知所雲。
競職演講為廣大人才提供了一個充分展示自我。表現自我的舞台，願廣大競職者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價，科學合理、切合實際地闡明施政方案，向公衆推銷一個真實、客觀的自我，通過競争找到适合自己展示才華的工作崗位。
