基本
【讀 音】 殆：dài
【釋 義】如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來百戰都不會有危險。
【出 處】《孫子·謀攻》：知己知彼“者百戰不殆。”
出自兵家：《孫子·謀攻篇》中說：“知己知彼，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆。” 意思是說，在軍事紛争中，既了解敵人，又了解自己，百戰都不會有危險；不了解敵人而隻了解自己，勝敗的可能性各半；既不了解敵人，又不了解自己，那隻有每戰都有危險。
出處
“知己知彼，百戰不殆; 不知彼而知己，一勝一負;不知彼，不知己，每戰必殆。” ——《孫子·謀攻篇》
釋義
譯文
在軍事紛争中，既了解敵人，又了解自己，百戰都不會有危險;不了解敵人而隻了解自己，勝敗的可能性各半;既不了解敵人，又不了解自己，那隻有每戰都有危險。
《孫子·謀攻篇》的大意是透徹了解敵我雙方的情況，就是戰鬥百次，軍隊也不會疲憊不堪，戰鬥力充沛。一支軍隊不怕失敗，怕的是喪失戰鬥力。一支軍隊很難不失敗，難的是能夠從失敗中站起，繼續戰鬥。如果一個将領認為自己完全掌握了敵情我情，就認為完事大吉，不再為失敗考慮，可能失敗就在眼前，而且一敗塗地，連挽救的餘地都沒有。所謂“驕兵必敗”，就是這個道理。
注解
1 衆寡，指兵力多少。
2 同欲，意願一緻，指齊心協力。
3 虞:有準備。
4 能:有才能。 禦，原意為駕禦，這裡指牽制、制約。
5 殆:危險、失敗。
6 識:懂。
7 欲:心。
8 禦:控制、幹預。
古語智慧
“知己知彼，百戰不殆”是孫子兵法最光輝的軍事思想，同時他提倡的謀略也是建立在了解敵我雙方力量的基礎上的，因此我們認為它始終貫穿于《孫子兵法》之中。何謂“知己”，知勝有五，對自身條件的嚴格審查和分析，這樣才能做好客觀的分析，才能知道我方的軍事優勢何在，以此進行謀略和戰術安排。何謂“知彼”，知彼即對敵方的力量能進行深入的了解，分析敵人的優勢和劣勢，以做到避強擊弱，因敵謀略，采取不同的應戰方案。所謂“知己知彼”即為了“運籌于帷幄之中”，以“決勝于千裡之外”。
政治鬥争中，進行的雙方必定都各有優缺點。要赢得競争對手，特别是集中争取選票的過程，必定要先了解自己的優勢在哪裡，也在任何一個時候是可表現。對于對手，要充分了解他的缺點，以進行目的性的攻擊，或者制造機會讓對手出錯，以此戰勝。
商業競争激烈，企業之間競争講究對實際情況進行詳細、準确、全面、深入的了解，以進行周密嚴謹的分析，做出切合企業實際情況的戰略和應對措施，以獲得競争的勝利。企業活動中，市場需要進行商業調查報告，對消費者進行競争雙方産品使用情況的調查，對企業自身環境先知，對競争對手産品的詳細信息先知，那麼就可以進行嚴密的“廟算”，戰略也便會取得成功。
故事智慧
泾陽之戰"知己知彼，百戰不殆"是《孫子兵法》的精髓，它概括性的描述了孫武對戰争中敵我勢力的認識。古往今來，曆代軍事學家都在運用這一具有普遍意義的基本規律，經過時間的證明它不管是對戰争、商業活動，甚至政治活動都有深刻的指導意義。
戰争中這一規則的運用是最為廣泛的。唐朝開國之初，政局未穩，邊境時常受到東突分子的幹擾，面對這種狀況唐高祖李淵一時無計可施，隻好決定将京都遷移出長安。李淵的兒子李世民是一名骁勇善戰的年輕将軍，對于父皇的決定堅決反對，認為大唐皇朝成立之初，區區幾個東突分子鬧事就要搞得遷都，國威何在。于是帶領軍隊到泾陽與東突厥展開戰鬥。
雙方實力懸殊，東突厥有兵20多萬，而李世民所帶軍隊不過幾百。但是令東突厥颉利、突利二可汗驚訝的是李世民居然天不怕地不怕，僅僅帶着100騎兵就直奔陣前和颉利、突利二可汗，說:"我們已與你們可汗結盟，今日為何違約來犯鳚如果你們可汗真有本事，就請可汗與我李世民一人來決戰。如果派兵攻打，我這百名士兵将拼死迎戰，決不後退。"李世民如此的陣勢，加上他深情鎮定威嚴，使得颉利、突利二可汗認為大唐肯定設有埋伏，因此不敢下令進攻。李世民見狀又說:"你以前與我們有盟，今日出兵襲擾，為何不守信用鳚"這一反問使得颉利、突利二可汗啞口無言，李世民的種種膽大的行為不得不使颉利相信突利和李世民勾結，将軍情洩露出去了。鑒于這種狀況，隻好退兵，待時機成熟再出戰。
李世民設計突擊突厥，使他們倉皇而逃。一時間，李世民的軍隊士氣高昂，大家都認為要乘勝追擊。李世民認為，大唐皇朝建立才不久，應該以修生養息為主，而不是一味好戰。于是 ，李世民與颉利會盟，并贈其大量金帛，目的是"将欲取之，必固與之"。從此大唐邊境和諧安定。李世民曉知颉利的心态，據此采用一系列離間戰術，然後采取突擊獲勝。真所謂"知己知彼，百戰不殆"的深刻應用。
