學校概況
學校以先進的辦學理念為指導，進一步改善辦學條件，優化内部管理，加強師資建設，深化課程改革，提升教育科研水平和校園文化品位，豐富辦學特色，努力把永嘉中學建成“環境優美、設施先進、隊伍精良、質量上乘、特色鮮明”的浙南名校。
2006年8月，學校遷入現址，校園占地189.1畝，建築面積70923平方米，投資1.5億，校園景觀設計優美。科技館、圖書館、實驗室、藝術館、體育館、閱覽室、廣播站、心理健康輔導站和通用技術教室一應俱全。建有3幢教學樓，60個教室，全部配備多媒體教學平台；1幢實驗樓，按照國家标準設有物理實驗室6個、化學實驗室4個、生物實驗室3個，勞技教室2個，計算機教室6個，語音教室2個，設備全部按照國家一級标準配置；1幢圖書科技大樓，圖書館藏書60000多冊，同時配備了擁有10萬5千冊圖書資料的數字圖書館應用軟件；1個标準的田徑運動場，2個網球場，10個籃球場，4個排球場。
學校現有56個教學班，2385名學生。教職工總數269人，其中專任教師242人。專任教師中，高級教師109人，中級教師85人，省、市、縣級“三壇”教師和骨幹教師138人。
學校現屬全國綠化模範單位、浙江省文明單位、浙江省綠色學校、浙江省法制教育基地、浙江省語言文字規範化示範校、溫州市首批素質教育示範學校、溫州市首批現代化學校、溫州市語言文字規範化示範校、溫州市法制教育基地、溫州市法制宣傳教育先進單位、溫州市模範集體、溫州市體育特色學校、溫州市“促進有效學習”課堂變革項目試點學校。
永嘉中學前身為創辦于1956年9月的永嘉縣第七初級中學，1981年學校被列為浙江省第二批81所重點中學之一，1994年成為浙江省二級重點中學，2004年晉升為浙江省一級重點中學，2014年被評為首批浙江省一級普通高中特色示範學校。
發展前景
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，如今的永嘉中學，在上級領導的關懷下，在社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，各項事業都呈現出良好的發展勢頭。與此同時，學校出台了《永嘉中學教育振興五年行動計劃（2008—2013年）》，決定高起點、高标準規劃學校發展，努力實現“把永嘉中學建設成為‘氛圍和諧、發展持續、質量一流、特色鮮明’的省一級重點中學”的辦學目标，決心在下一個五年計劃創建全國1000所知名高中的新征程上續譜華美篇章！
學校榮譽
先進集體
溫州移動動力100第三屆永嘉集團客戶羽毛球團體邀請賽優勝獎
永嘉縣中小學生中國象棋賽高中混合團體第一名
溫州市體育特色學校
永嘉縣第十九屆青少年科技創新大賽優秀組織獎
榮獲溫州市中小學教師專業發展培訓基地學校稱号
中央電視台希望之星英語大賽溫州賽區最佳組織學校
永嘉縣“一團一品”創建達标學校
永嘉中學食堂省衛生等級A級單位
縣教育工會先進集體
永嘉縣優秀普法陣地
《國家學生體質健康标準》工作先進集體
溫州市中小學教育信息化建設1類學校
2005-2008年度溫州市群衆體育先進單位
溫州市素質教育示範學校
全國教育信息化示範基地
溫州市中小學德育工作先進集體
發展建設
加強學校領導班子建設
【倡導務實創新，增強班子戰鬥力】
學校領導班子是學校建設、發展和管理的核心。領導班子成員的工作作風和管理水平直接影響一所學校的興衰成敗。為此，學校加強對領導班子成員思想政治建設和作風建設，進一步樹立大局意識、責任意識、發展意識、創業意識、團結意識和服務意識。要求每一位班子成員要做到“五要”：一要加強學習，掌握時事動态，通曉政策法規，提升個人素養；二要刻苦鑽研業務，不斷提高自己的決策水平和工作能力；三要在工作中有想法、有思路；要想事、幹事、幹成事；四要務業、精業、敬業，有自己的工作特色；五要強化組織紀律觀念，廉潔自律，依法辦事，做到令行禁止。
加強學校規章制度建設
【堅持依法治校，強化激勵機制】
學校以開展“教育規範管理年”活動為契機，以科學發展觀為指導，并根據新的發展形勢要求，勝利召開了永嘉中學六屆一次教代會，全面修訂原有的各項規章制度，以适應時代發展，推進該校依法治校、實行規範化管理，為該校實行制度化管理打下紮實基礎，并為實現學校“文化管理”創造條件。新制度體現“多勞多得、優績優酬”原則，努力打破分配脫離效益、少勞多得、不勞而得的不公平現象。
加強學校師資隊伍建設
【狠抓師德教育，促進專業成長】
繼續抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹笃學、與時俱進”為核心的師德教育；堅決杜絕歧視後進生、體罰後進生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象。讓全體教師做到依法執教、廉潔從教、文明施教,努力打造一支适應現代教育發展要求的“講奉獻、講正氣、講進取”的教學勁旅。認真實施科研興校戰略，積極開展校本教研，大力加強教師專業化建設。對青年教師實行“一、三、六、九”工程，即：一年站穩講台，三年勝任該學科教學，六年成為教學骨幹，九年成為學科帶頭人。并且狠抓骨幹教師隊伍建設，全力培養名師，推出名師，大力宣傳校内名師，積極推動名師效應，拉動全體教師的業務和素質的全面提升。
加強學校德育規範管理
【突出人格教育，強化德育目标】
加強學校德育規範管理，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，突出人格教育，強化德育目标。人格教育是德育基礎，需要努力把外部灌輸和開發人的自覺性結合起來，采取生活化德育的教育方式，從細節抓起，使人格教育的内容和人的日常生活密切結合起來，強調先在認知，重在體驗，變他律為自律，從而使之養成促進人格發展的習慣。積極開展形式多樣的主題教育活動，以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀。
努力做好學校、家庭、社會三結合工作，重視學生心理健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生身心健康。啟動名優教師特别是班子成員與特殊學生(後進生、貧困生)“一對一”幫扶工程。定期召開特殊學生座談會，建立後進生檔案，實行定期家訪制度。
加強學校教學常規管理
【深化教學研究，提高教學質量】
堅持正常化教學常規檢查，一學期檢查兩次，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。實行行政領導、教師聽課制度，堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研活動。抓好随機聽課、評課工作，并納入學校管理和教師教學常規考核。
深化教學研究，特别是課堂教學研究。實施“目标管理”，立足課堂，面向全體，夯實基礎，做到起點低，切口小，容量大，氣氛活，向課堂40分鐘要質量。不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步，堅持寫好教後感。
年段管理實行段長負責制。堅持和完善月考制度，及時召開考試質量分析會。特别是高三，還要開好高考師生動員大會和學生家長會，完善高考複習計劃，研究高考複習策略。本着“平等合作、互助互利、共同發展”原則，加強與溫州市其他省一級重點中學的聯系，增進交流，擴大合作，共謀發展之路。
加大新課程改革力度
【抓住發展機遇，積極應對挑戰】
教師要在實踐中深入學習、領會新課程新理念新技術，系統掌握新課程目标體系，積極探索實施新課程的有效方式和途徑，加強“校本課程”的編纂、實施與管理，努力建設溫州地區新課程實驗“樣本校”，并力争成為“樣闆校”，為今後進一步開展校本教研系列活動發揮引領作用，也為深化開展校本培訓提供優良的師資條件，将新課程改革帶來的挑戰變成學校發展、提升的機遇。繼續搞好學生研究性學習，充分發揮作為“溫州市新課程改革樣本校”的示範作用。
加大十一中辦學力度
【改善辦學條件，打造“永嘉第二名校”】
繼續推進“名校辦民校”的發展戰略，力求獲得縣委縣府的支持，在校本部西首征地建造十一中新校舍，與本部實現真正意義上的“資源共享”，進一步把十一中辦成一所生源良好、教育質量上乘、教學成績優秀、辦學效益顯着的永嘉第二名校。這不僅拓展了永嘉中學的發展空間，而且在一定程度上滿足人民群衆對優質教育的需要。
加大校園文化建設力度
【規劃發展前景，提升辦學品位】
校園環境文化建設旨在通過文化氛圍的營造，讓學校的理念文化和制度文化彌漫在校園的各個角落，以文化的魅力去影響教師和學生，最終使之内化為師生的素質，從而使師生的思想得到提升，情操得到陶冶，心靈得到升華，行為得到規範，素質得到提高。由于學校遷入新校舍不久，校園後續建設尚在進行，校園文化建設亟待加強。為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，推動校園文化建設，學校制定了《永嘉中學2008-2013年校園文化建設規劃》，努力從制度文化、倫理文化和環境文化三個方面，全方位、高規格地規劃永嘉中學校園文化發展前景，為學校真正實現文化管理奠定堅實的基礎。
近年教學成績
2002年高考又創曆史新高：重點132名，前三批369名，總上線率達98.9%。
1999年下學期始，“三制”改革全面啟動，學校以績效評估為依據，按照逐級推薦，整體優化的要求，實行全員聘任，競争上崗，建立起人盡其才、物盡其用、時盡其效的管理運行機制，使學校更具特色，更加充滿生機和活力。按照市、縣教育現代化規劃要求，積極做好學校遷建工作，規劃用地189畝，建築面積50400平方米，在2004年前把永嘉中學建設成園林式、生态型、現代化的面向二十一世紀的省一級重點中學。
2010年高考成績實現曆史性突破：上重點線260人，其中理科210人，文科28人，藝體類22人，黃玉佩、蔣曉鵬兩位同學上清華、北大錄取分數線，創下了我縣高考15年來新的紀錄。
在2011年，上重點線人數又有突破，共達336人（不含體藝類），其中理科308人，文科28人。王祥翔、胡東、林智恒等3位同學已上清華、北大錄取分數線。
2012年永嘉中學高考取得了優異成績，上本科線人數870人，本科上線率大幅提升，達到96.7%；高考上重點線人數達388人（不含體藝類），其中理科343人，文科45人，實現“三年翻一番”的既定目标，排名躍居全市第三，創造曆史最高紀錄。
2013年永嘉中學高考乘勢而上，再創新高！上重點人數414人（不含體藝類），人數排名全市第二，僅次于溫州中學。其中，理科357人，居全市第二；文科57人，居全市第一。
2014永嘉中學再創新高！上第一批人數452人（不含體藝類）。其中文科74人，理科378人。
2015年永嘉中學共有3人考入北大。
