檢測技術與自動化裝置

檢測技術與自動化裝置

隸屬于控制科學與工程學科
檢測技術與自動化裝置是工業自動化生産中獲取、傳輸和處理信息的先決手段,是一門以應用為主、理論和實踐緊密結合的綜合性學科,它的應用遍及各個工程領域。本學科與自動化、計算機、控制工程、電子信息、機械等學科相互滲透,主要從事與控制、信息科學、機械等領域相關的檢測技術與自動化裝置的理論與技術方面的研究。[1]
    中文名:檢測技術與自動化裝置 外文名: 别名: 隸屬:控制科學與工程學科 培養目标:掌握馬克思主義基本原理 研究方向:微機測控裝置與系統 專業代碼:081102

學科概況

本學科是隸屬于控制科學與工程學科下的一個二級學科。本學科以自動化、電子、計算機、控制工程、信息處理為研究對象,以現代控制理論、傳感技術與應用、計算機控制等為技術基礎,以檢測技術、測控系統設計、人工智能、工業計算機集散控制系統等技術為專業基礎,同時與自動化、計算機、控制工程、電子與信息、機械等學科相互滲透,主要從事以檢測技術與自動化裝置研究領域為主體的、與控制、信息科學、機械等領域相關的理論與技術方面的研究。

研究本學科及相關科學領域基礎理論的分析、建模與仿真、應用技術及系統設計和自動化新技術、新産品研究開發等。掌握本科學領域堅實的理論基礎和系統的專門知識是檢測技術與自動化裝置學科及其工程應用的重要基礎和核心内容之一。随着國民經濟各行業及科學技術的迅速發展,以及本學科專業理論和技術水平的提高,檢測技術與自動化裝置學科的研究内容越來越豐富,應用範圍也越來越廣闊。

檢測技術與自動化裝置的應用基礎是紮實的理論基礎以及科研和工程實踐過程中不斷積累的新技術使用技能和知識;随着自動化系統規模和新技術應用範圍的不斷擴大,加上學科基礎理論和光、機、電結合新技術的迅速發展,越來越促進了檢測技術與自動化裝置學科的迅速發展。本學科是一門以應用為主、理論和實踐緊密結合的綜合性學科,它的應用已經遍及工業、交通、航空航天、電力、冶金及國防等各個領域。

培養目标

1、較好地掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正确的世界觀、人生現和價值觀,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品德優良,樂于奉獻,積極為社會主義現代化建設服務。

2、在本學科領域内,較好地掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,并熟悉相關學科的基礎理論和知識,具有較強的獨立從事科學研究工作的能力;在科學或專門技術上能夠做出有新意的成果;具有嚴謹求實的學風;至少掌握一門外國語。

3、具有健康的身體素質和健康的心理素質。

研究方向

1.微機測控裝置與系統

2.測控系統與診斷技術

3.檢測技術與智能化儀表。

學制

碩士生學制為3年,其中課程學習1~1.5年,論文工作不少于1年。

學習年限

碩士生的在校學習年限最長不超過4年。特别優秀的碩士研究生提前完成培養計劃,并符合提前畢業條件的,經審批同意可提前畢業并獲得學位,但在校注冊時間不可少于1.5年。

學分要求

碩士生總學分不少于34學分,其中學位課不少于18學分,非學位課不少于11學分,必修環節5學分。

課程要求

必修環節

共計5學分,具體分配如下:

論文選題:包括文獻閱讀及選題報告,記1學分

學術講座:不少于4次,記1學分

社會實踐(或教學實踐):記2學分,時間不少于6個月

健身課:記1學分

學位論文

按學校有關學位論文工作的規定執行。

發表論文

碩士研究生在校期間必須公開發表與本專業相關的學術論文至少1篇(具體要求見有關文件)。

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