時局圖

時局圖

中國近代時事漫畫的傑作
《時局圖》是中國近代時事漫畫的傑作。它把19世紀末(甲午中日戰争後)中國面臨的被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴重危機,及時地、深刻地、形象地展示在人們面前,起到了警示鐘的作用。圖中熊代表俄國,犬代表英國,蛤蟆代表法國,鷹(即鶧)代表美國,太陽代表日本,香腸代表德國。[1]
    書名: 别名: 作者: 類别:漫畫 原作品: 譯者: 出版社: 頁數: 定價: 開本: 裝幀: ISBN: 中文名:時局圖 作用:起到了警世鐘的作用 時期:近代

作品介紹

傳統誤區

某些書中将新版彩色時局圖中代表英國的“犬”錯誤地寫成了“虎”,事實上把該圖放大後仔細觀看便可知曉圖上所顯示的是一個很清晰的“狗頭”,所以和原版黑白時局圖一樣,代表英國的仍然是“犬”,而不是虎,可能是因為彩色時局圖中将犬的顔色塗成了黃色,所以導緻在沒有放大原圖的情況下,誤以為是虎。

另外,在山東那那個圈放大後上面印有sausage的文字,很明顯是香腸(指代德國),而不是“蛇”。“香腸”與“犬”的尾巴纏繞在一起,表明了英國和德國勢力争奪山東的意圖。

再者,在廣東的下方,香港的左面畫了一隻蝦,很可能是暗指葡萄牙(侵占澳門)。但由于太小,一直以來都被忽視了。

《時局圖》是中國近代時事漫畫的傑作。

它把19世紀末中國面臨的被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴重危機,及時地、深刻地、形象地展示在人們面前,起到了警世鐘的作用。給人以“亡國滅種”的危機感。

圖中一個是熊,有橫霸無忌的樣子,占東三省地方,是譬喻沙皇俄國;一個是犬,有守住不放的樣子,占長江一帶地方,是譬喻英國;一個是香腸,有貪得無厭的樣子,占山東地方,是譬喻德國;一個是蛤蟆,有任意收攬的樣子,占廣東、廣西、雲南地方,是譬喻法國;一個是太陽,他的光線到福建地方,是譬喻日本;一個是鷹,飛來分食,是譬喻美國。其旁題詞曰:“沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家!國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”

《時局圖》,除揭露帝國主義對中國的侵略,用犬、熊、蛙、太陽、鷹分别代表英、俄、法、日、美帝國主義國家外,還有揭露清政府腐敗的内容:圖上代表清政府的三個人物,一個手舉銅錢,他是搜刮民财的貪官;一個不顧民族安危,正尋歡作樂;還有一個昏昏似睡者,手中拉着網繩,網中一人正念着“之乎者也”,另一人在馬旁練武,揭示昏聩無能的清政府用文字獄、八股文等手段壓迫思想之自由,愚弄、奴化人民。

《時局圖》反映了愛國者呼籲中華民族覺醒,挽救民族危亡的愛國之情。

人民教育出版社編寫的中國曆史教科書采用了《時局圖》,收到了良好的教育效果,深受師生們歡迎。

謝缵泰這幅漫畫最早曾刊于1898年7月香港《輔仁文社社刊》上,後托好友帶到日本、印成彩圖,然後交給上海别發洋行發行。

為喚起國人對東三省前途問題的關注,1903年12月25日由蔡元培等人主編的《俄事警聞》在上海創刊,《時局圖》被刊登在其創刊号上。

因為這一張圖,我們中國人知道的雖然不少,還有一大半是不知道的,所以特地登在第一天警聞上頭,請我們四萬萬的中國人都開着眼看看,扪着心想想,恐怕不知不覺要趕緊去想法子了。

”這幅圖在時局危急面前,再一次形象地揭露了帝國主義列強在甲午戰争後對中國的瓜分态勢,尤其是俄國對中國領土的侵吞,以喚醒國人。

創作背景

1900年,沙皇俄國乘八國聯軍侵華戰争之機,出兵侵占我國東北全境。中俄兩國于1902年4月8日在北京簽訂中俄《交收東三省條約》,規定俄國分三期從我國東三省撤軍,每期6個月,18個月内撤完。

1903年4月8日,為俄軍第二期撤軍的最後期限,俄國不但不肯撤回一兵一卒,反而向清政府提出7項無理要求,實際上是要獨吞東北三省,引起中國人民的強烈反抗。

難以理解的真相

至于朱惠康老師以為“《時局圖》上代表德國的是‘旗’,而不是‘腸”’,就更難說服人。因為他所列舉的兩個理由根本不成立。首先說“何以别的帝國主義國家都用富含特征的動物表示”,就與事實不符合。《時局圖》上用太陽表示日本,“太陽”怎麼會是動物?“太陽”和“腸子”,都不是動物,何以稱“偏偏用不倫不類的‘腸’來代表德國”?

其次,“近得劉德臣先生按原圖清繪……的《時局圖》……我卻分明地看出了原作者的真意”,朱老師太相信自己的眼睛了。實際上,朱老師的眼睛是有誤差的,而且誤差還不算小。朱老師看到了“圖上方以太陽代表日本”,接下去又說:“恰似用三色條旗代表德國,都是用國旗圖案來表示國家”。日本的國旗上是有太陽圖案,但“太陽”跟日本的“國旗圖案”畢竟不能完全等同。尤其是朱老師建議:“對開張的《時局圖》再版時,老虎的尾梢,隻需畫到山東半島北部的威海衛處即可”,不必“尾巴套在山東半島上”。這無異于削足适履。其實,《時局圖》作者把老虎尾巴“套在山東半島上”是有用意的。

原作《時局圖》下面還有一首“題詞”,題詞寫道:“……又見膠州入了德國箍圍,故此伸尾搭埋威海衛,預備俄人南下,佢就發起雄威。”這裡道出了老虎“尾巴套在山東半島上”的原因。尊重史實,不能随意歪曲,不能篡改曆史資料,這是每一個史學工作者必須堅持的職業道德。如果說領會錯了史料的含意是可以理解和原諒的,但是為了适合自己的意見,就公然故意篡改原始資料,這是史學工作者的大忌。

當然,中學教師忽視了這一點,可以原諒,可是《中學曆史教學參考》編輯部的編輯們起碼是大學曆史本科畢業,甚至有教授、副教授的頭銜,不應當不明白這個道理呀!“追求真實”是挂在《中學曆史教學參考》編輯部編輯們嘴邊上的口頭禅,可偏偏在他們組織、刊登的文章中公然主張篡改曆史資料,而這樣的文章又被他們捧為“最為精當”的意見,這其中的奧妙确實令人難解!n有關謝缵泰繪制《時局圖》的最早記載,見于國民黨元老馮自由所著的《革命逸史》一書記載:戊戌6月缵泰感慨時事,特繪制“東亞時局形勢圖”,以警國人。

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