曆史沿革
新疆财經大學的前身是1950年成立的新疆省人民政府幹部培訓班，1959年升格為新疆财經學院；
1962年由于國家宏觀形勢變化和政策調整，新疆财經學院轉制為新疆财貿學校；
1980年5月，經國務院批準，恢複新疆财經學院建制；
1998年，獲得碩士學位授予權。
2000年12月，新疆财經學院、新疆經濟管理幹部學院和新疆财政（稅務）學校合并組建新的新疆财經學院；
2001年，獲得了MBA辦學權。n
院系專業
據學校官網2020年1月信息顯示，學校現有16個教學院部，另設有MBA學院、國際教育學院、繼續教育學院。
設有中亞經貿研究院、區域經濟研究所和金融研究所等研究機構，擁有哈薩克斯坦研究中心、中亞研究中心2個教育部國别區别研究中心，中國（新疆）與中亞區域經濟合作研究中心、新疆企業發展研究中心、新疆社會經濟統計研究中心3個自治區普通高校人文社科重點研究基地以及中亞經貿研究與漢語人才培養基地。
設有國家漢語水平考試（MHK）新疆考點和英國雅思考試（IELTS）新疆考點。
師資力量
據學校官網2020年1月信息顯示，在職教職工1183人，其中專任教師733人，副高以上職稱教師占專任教師的44.2%，專任教師中博士207人，碩士427人，碩士及以上學位教師占專任教師的86.5%。
有全國師德先進個人2人，獲全國“五一勞動獎章”2人，享受國務院特殊津貼專家6人，入選教育部新世紀優秀人才計劃項目2人，自治區有突出貢獻專家2人。
有自治區級教學團隊4個，自治區師德先進個人2人，自治區優秀教師1人，自治區級教學名師8人，自治區級教學能手11人。
教學建設
據學校官網2020年1月信息顯示，擁有3個自治區一級重點學科(其中1個高峰學科，2個高原學科)，2014年獲批應用經濟學博士後科研流動站。還擁有4個國家級特色專業建設點、1個教育部綜合改革試點專業、4個自治區重點專業、4個自治區實驗教學示範中心。
國家級特色專業（4個）：金融學、會計學、工商管理、統計學
自治區重點産業緊缺人才專業（3個）：物流管理、國際商務、旅遊管理（旅遊産品開發與管理特色）
自治區級實驗教學示範中心（6個）：金融學綜合實驗教學中心、工商管理綜合實驗教學中心、統計學綜合實驗教學示範中心、會計仿真實驗室、金融實驗室、工商管理綜合實驗室
國家級精品課程（2門）：管理會計（姜錫明）、産業經濟學（高志剛）
自治區級精品課程（14門）：管理學、統計學、會計學、财政學、貨币銀行學、國際金融、财務會計、西方經濟學、管理會計、計量經濟學、市場營銷、人力資源管理、産業經濟學、區域經濟學
自治區教學團隊（4個）：金融學教學團隊、會計學教學團隊、經濟學教學團隊、統計學專業教學團隊n
學科建設
據學校官網2014年9月信息顯示，學校有管理學、經濟學、法學、文學、理學、工學等六大學科門類，有3個博士二級學科培養方向，5個碩士一級學科授予權，27個碩士二級學科授權點，9個碩士專業學位授權點；6個自治區級重點學科，9個校級重點學科。
重點學科
自治區級重點學科（6個）：統計學、金融學、區域經濟學、會計學、企業管理、财政學
校級重點學科（9個）：金融學、統計學、區域經濟學、會計學、企業管理、财政學、國際貿易學、旅遊管理、經濟法學
碩博士學位授予
博士學位二級學科（3個）：區域經濟學、金融學、國際貿易學
碩士學位一級學科（5個）：統計學、新聞傳播學、工商管理、理論經濟學、應用經濟學
碩士專業學位授權點（9個）：國際商務碩士、稅務碩士、金融碩士、保險碩士、應用統計碩士、資産評估碩士、會計碩士、工商管理碩士等n
合作交流
據學校官網2014年9月信息顯示，學校與中國人民大學、上海财經大學、中央财經大學、西南财經大學、中南财經政法大學、東北财經大學等學校建立了對口支援和合作關系，并與美國協和大學、日本亞細亞大學、哈薩克斯坦阿克糾賓國立師範學院等20餘所大學建立了交流合作關系。n
學術研究
科研機構
學校建有中央與地方共建實驗室2個，新疆維吾爾自治區人文社會科學重點研究基地3個，校級科研機構1個。n中央與地方共建實驗室（2個）：金融綜合實驗室、工商管理實驗室n新疆維吾爾自治區人文社會科學重點研究基地（3個）：中國新疆與中亞區域經濟合作研究中心、新疆企業發展研究中心、新疆社會經濟統計研究中心n校級科研機構（1個）：中亞經貿研究院（中亞金融研究所、中亞貿易與投資研究所和中亞能源合作研究所）n
科研成果
學校在自治區第九屆哲學社會科學獎中，獲各類獎項31項，其中一等獎3項，二等獎7項，三等獎9項。
主要獲獎成果自治區第九屆哲學社會科學獎一等獎（3項）
建立健全新疆差異化利益補償機制的建議（論文）（崔光蓮）、新疆現代服務業：結構優化與戰略選擇（專著）（殷少明）、新疆循環經濟發展實證分析與模式構建（專著）（高志剛）
自治區第九屆哲學社會科學獎二等獎（7項）
新疆民俗旅遊資源開發研究（專著）（阿不都外力·阿吉買買提）
大衆傳媒對新疆現代文化的影響（研究報告）（李中耀）
西部民族地區“政府—市場”雙導向反貧困機制及其運行效率研究（研究報告）（姜錫明）
新疆塔裡木河流域農業水價調整與農業水價管理研究（專著）（孫建光）
新疆棉花産業利用棉花期貨實現優勢資源轉換對策研究報告（研究報告）（阿斯哈爾·吐爾遜）
區域金融運行中系統性風險的監測及預警體系的構建（研究報告）（新疆财經大學金融學院課題組）
現代認同、多元文化與公民理論（論文）（德全英）n
學術資源
館藏資源
館藏圖書總量207.09萬冊，其中紙質圖書124.33萬冊，電子圖書141.56萬冊，中外文期刊數據庫數7個，網絡教學資源數據庫數21個。
學術期刊
《新疆财經》和《新疆财經大學學報》漢文、維文兩個版本共四種刊物，均面向國内外公開發行，其主管主辦單位均為新疆财經大學。其中兩個漢文期刊均為“中國學術期刊綜合評價庫（CAJCED）”、“中國核心期刊（遴選）數據庫”、“中國期刊網”、“中國學術期刊（光盤版）”、“萬方數據庫——數字化期刊群”等數據庫的全文收錄期刊。
《新疆财經》（漢文）獲第五屆“新疆優秀社科期刊獎”、第六屆“新疆期刊獎”；《新疆财經大學學報》（漢文）獲第三屆、第四屆“新疆優秀社科期刊獎”，第三屆、第四屆新疆社科期刊“優秀編校質量獎”三等獎。n
文化傳統
校訓
經世濟公，至善至誠。
經：經營、籌劃；世：世間、社會；濟：救助、接濟；公：公平、大衆。
經世濟公就是籌劃營謀好社會，做有益于人民和社會的事。結合學校實際，就是為社會培養人才，辦人民滿意的教育。
至：極、最；善：美好；誠：誠信。
意思是無論做人、做事、做學問都要力争達到真善美的最高境界。n
校徽
1、校徽以“新疆”的簡稱字母“J”和“财經”兩字的拼音首字母“C、J”為元素設計而成。
2、标志形似一本翻開的書卷，喻示“新疆财經大學”是傳播智慧、知識和真理的殿堂，也體現了濃郁的學術氣息和文化氛圍。
3、标志外形似一朵新疆特有的天山雪蓮花，突顯了濃郁的地域特色。即代表“新疆财經大學”是立足新疆、為服務地方社會經濟建設發展培養人才的高等院校，又以盛開的花朵來比喻新疆财經大學桃李（人才）滿天下，學術研究百花齊放，全體師生追求雪蓮般的高潔品質。
4、被雪蓮花緊緊包圍的是一枚鏟形古錢币，代表“新疆财經大學”以财經高等教育為主的曆史發展進程和經世濟公的校訓理念。體現了“新疆财經大學”悠久的曆史、豐厚的文化底蘊和一流的學術科研水平。
5、雪蓮花瓣變化為展翅分享的鵬鳥，呈奔騰向上、無限擴展之勢，體現了學校追求卓越、銳意進取、與時俱進的豪邁氣概，表達了學校與時代同步飛舞、英才遍天下，展示了學校志存高遠、鵬程萬裡的燦爛前景和輝煌未來，鵬鳥也象征着莘莘學子在知識的天地裡展翅翺翔，立志成才、勤學報國，鵬鳥又似一雙呵護的智慧之手，暗喻“學校精心為社會經濟建設培養優秀人才”。
6、标志似堅實的盾牌，暗喻“新疆财經大學”注重國際交流與合作，彰顯傳統與現代的一脈相承，本土與國際的融合相通（國際主流大學的校徽圖案以盾形為主，如哈佛、牛津、劍橋等）。盾牌又表達出學校求真求實、嚴謹創新、崇尚并捍衛學術真理的精神。
7、校徽中頂天立地的正立古鏟币形成“人”字造型，寓意“堂堂正正做人”。圖中暗含了三個“人”字、體現“三人成衆”和“三人行必有我師”的治學思想，喻意“新疆财經大學”秉承“以人為本，造就人才”的育人理念、積極開放的現代教育思想和謙虛好學、團結一緻的校園風貌。
8、标志造型嚴謹簡潔，喻意豐富、識别性強，整體設計兼容并包、氣勢恢宏、極富現代感，突出名校個性魅力和辦學風格，具有很強的應用性。n
現任領導
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