内容簡介
本書是被譽為“人才魔術師”的蔡笑晚先生的最新作品，全書收入蔡笑晚近百場神奇家教演講精髓，是蔡氏精英家教理論、家教實務操作的一次完美收納，清晰準确、簡捷實用。
在本書裡，蔡笑晚先生以一位父親兼成功教育家的雙重身份，為天下父母開具了錦囊妙計：早教+早讀+跳級+少年班=精英成才之路。從
敏感期的早期教育，說到貫穿始終的立志教育，從受益終身的自學能力培養，到成才關鍵期輔導，蔡先生将各種家教困惑逐一以說故事的方式娓娓道來，不僅讓讀者輕松獲取新鮮教育理念，也使讀者同步體驗教育之樂、成功之喜。
本書與蔡笑晚先生的家教暢銷書《我的事業是父親》一脈相承，強調家教的必需、緊迫和科學。蔡先生堅信“人人滿意”的教育觀念最危險，它隻能培養出四平八穩的孩子，而隻有從個性人手的特才特教，才能為孩子鋪平精英之路。
内容提要
《我的事業是父親》是一部以講故事的形式傳達生動教育方法的長篇紀實作品，也是一部寫給天下父母的勵志書，更是一部以“父親”的名義發出的棒喝：那些隻在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職，更是失敗！
作者蔡笑晚是一位平凡的父親，他有六個小孩，孩子中學以前一直生活在鄉村。十多年後，六個孩子個個長大成才，功名赫赫。這位平凡父親的理念樸素而異樣：父親，就是一生的事業！
為完成本書寫作，作者曆經六年殚精竭慮，不斷增删修改。它使得本書既是一部感人至深的教子書，也是一部難得的貯滿諸多教子實踐、教育理念、可操作、可模拟、可仿照的家庭教育實踐讀本。
本書不艱深，不虛妄。在一個個溫暖、細膩的父愛故事中，孩子們點點滴滴的成長令人驚訝也令人欣慰，清晰的教育意識、先進的教育理念以及一則則可以立竿見影的教育細節使得本書成為天下父母的樣闆：一個合格的父母應該像蔡笑晚那樣，把父母這個“事業”兢兢業業做好。
正如蔡笑晚所言：把孩子培養成才是天下每位父母最要緊的人生事業，它在所有日常事務中永遠排在第一位！苦難或清寂在把“父親”當“事業“做的理念面前變成了力量，變成的堅持不懈的努力和永遠朝向成功的自信。
編輯推薦
好父親蔡笑晚如是說：
當其他的父母把三歲以内的幼兒期看成是無知的蒙昧階段，讓孩子最寶貴的智力開發期白白流逝過去時，我們卻認為孺子可教，盡早地開始了早期教育。
當其他父母把五歲左右的孩子托付給不懂教育的人或者進入不正規的幼兒班而讓孩子染上許多不良習慣時，我們在策劃如何讓孩子早讀……
當其他父母發現孩子智力不俗，滿足于各種比賽獲得的優勝獎狀時，我們卻在策劃如何利用優勢，争取時間，讓孩子進行跳級或讀少年班。
當其他父母發現孩子很優秀，拼命地給孩子到處宣揚、預支鮮花，徒然增加孩子心理壓力時，我們卻盡量讓孩子不露鋒芒，保持平靜，使他們在沒有壓力的環境中，輕松地按照自己的願望去發展自己……
當其他父母把考上大學作為孩子的最後勝利而感到心滿意足、松一口氣時，我們正在鼓勵孩子說考上大學是求學的真正開始……
圖書目錄
我的事業是“父親”
哈佛教授問我教子經
天下的父母，我想對您說
Chapter 1 理念起點篇
養兒育女，特立獨行
拒絕盲從，堅持自我
實施早教，巧抓關鍵
因材施教，特才特教
智商情商，兩翼并舉
超前培養，長遠謀劃
Chapter 2 能力開發篇
一磚一瓦，夯實基礎
磨難經曆，意外胎教
育兒方法，早恒結合
語言訓練，少中求精
思維訓練，數學為先
能力培養，自學為主
興趣培養，注重規範
創新能力，三步養成
藝術教育，點燃靈感
财商培養，經營人生
Chapter 3 品格養成篇
塑造品格，培養氣概
德才兼修，以德為本
故事熏陶，塑造靈魂
不斷攀登，貴在堅持
自信樂觀，不斷進取
良好習慣，從小養成
培養自立，始于認路
注重素質，全面培養
寬容大度，亦忍亦讓
Chapter 4 情境經營篇
教育氛圍，主動營造
好名相伴，好運相随
因時因地，培養孝德
隔代教育，重在陶冶
數次擇校，能力為本
尋覓良師，終身受益
家校合作，教育互補
兄弟互助，相互砥砺
心理有結，及時化解
設計旅遊，開拓胸襟
得之寵愛，失之溺愛
筝線藝術，親子共勉
Chapter 5 人生設計篇
規劃成長，建構未來
父母愛子，為其遠謀
立志趁早，編織未來
專業選擇，實用為本
時間管理，隻争朝夕
抓住機遇，把握命運
不斷攀登，永不滿足
願天下的父母都好夢成真
父親的事業成就了兒女們的事業
他的成功經驗也适用于你們
作者簡介
我是一名地道的溫州人。改革開放的溫州，當人人忙于做生意、發大财，疏于教育自己孩子的時候，而我卻留守家中養兒育女，甘于清寂，一心一意扮演好父親的角色。在這個成功欲超強的時代，我犧牲了一些人們不願犧牲或者不敢犧牲的東西，做了一些人們沒有想到或者不敢想的事情，把教子成才當做自己的人生事業去追求，扮演好一個超級成功的父親也是巨大的成功。
幾十年來，在我的親手教育下，今天孩子們個個幸福快樂、長大成才，都參與了高水平的智力競争，并顯示出高水平的競争優勢。
大兒子蔡天文，康奈爾大學博士畢業，現為賓西法尼亞大學最年輕的終身教授之一，還擔任美國國家基金會的審稿工作；
二兒子蔡天武，十四歲時成為中國科技大學的少年大學生，十九歲時考上諾貝爾獎獲得者李政道主辦的CASPEA留美博士班，二十五歲時羅切斯特大學博士畢業，畢業後曾任華爾街基金管理經理，現為美國高盛公司副總裁；
三子蔡天師，北京外國語學院畢業，曾被美國聖約翰大學錄取，現在國内發展；
四子蔡天潤，華西醫科大學醫學系畢業，曾被美國阿肯色州立大學錄取為博士生，現正在上海籌備私立醫院；
五子蔡天君，中國科技大學碩士，現在浙江省建設銀行工作；
小女兒蔡天西，十八歲時成為麻省理工學院博士生，二十八歲時成為哈佛大學最年輕的副教授，她指導的博士生比她大十二歲。
家教中男性角色嚴重缺失的今天，中國的父親需要覺醒了。如果爸爸能多一點用心，讓孩子們在偉大的父母之愛下成長，孩子會更健康、更快樂、更幸福。請多關心需要父愛的孩子們，你們失在當下，卻赢在未來！
後記
願天下的父母都好夢成真
望子成龍、望女成鳳幾乎是天底下每個父母的共同心願。就是因為這份難能可貴的心願，促使人類一代勝過一代不斷發展、不斷進步。同時，也正是由于這份心願，使天下的父母甘願經曆幾多坎坷、幾多艱辛。
曾有人想探讨“怎樣才能輕松做父母”，這是一個很誘人的話題。因為，做父母确實很累很累。如能輕松做父母當然是件大好事。但是根據我們幾十年的經驗，沒有人能找出這個問題的答案。而且天下的父母也從來不會有人真的想去找這個問題的答案。即使有，也無非是個别時運不濟的父母在無奈凄涼之餘暫時發出的歎息而已。隻要是正常生活着的父母從來就不會追求輕松，而且事實上也不可能輕松。對于較差的子女，父母為了使其變好，不能輕松自然不用說了；即使是優秀的子女，父母都會盼其更好，仍然不能輕松。
這是人類千萬年來進化程序所注定的，是人類進步的一種動力，也許這就是所謂的“可憐天下父母心”的生物學本質。真正追求輕松做父母的人，肯定不會是好父母，而且，這種人因為沒有把子女培養好，所以他們也不可能有真正的輕松。
“讓孩子像野花一樣自然生長”，這本是關心兒童成長的作家想出的一個口号，主要是針對現代社會給孩子太多壓力而發出的善意的呼籲，并不是一種教育學上的理論。如果把這種關心孩子成長的呼籲看作教育學上的金科玉律是不适當的，因為任何一種科學的結論都是不能憑感情取舍的，而隻能讓事實來說話。
人類之所以區别于動物，完全是由于教育和學習的結果，而且最重要的是家庭的早期教育。不管是人類總體的每一次進步或單一家庭的每一個成果，都離不開艱苦的教育和學習。而這教育和學習就本質而言，都是對自然的糾正和對野性的改造，絕不是讓孩子像野花一樣自然生長。如果真的一代一代都讓孩子像野花一樣自由自在地生長，那麼人類肯定還處在茹毛飲血階段。父母應該是辛勤的園丁，不斷地澆灌和修理你果園中的樹木，使他們更好、更快、更美地成長成才，結出更大的果實。
現代科學的發展，人類已經有能力全方位地去改造世界從無機的自然界到生物界到人類，從分子、原子到基本粒子，甚至人類的基因都屬于被改造之列。用無土栽培法讓一棵普通的西紅柿結出一萬三千個果實，乘坐航天飛機可以邀遊太空、登上月球……為什麼唯獨在決定人類智能發展的早期教育這一重大問題上必須停留在無能為力的原始階段，采取等待成熟的消極态度，而讓孩子像野花一樣自由自在地生長呢？為什麼不能通過有效的非放任自流的教育方式使其朝有利的方向發展呢？
人類由動物進化而來，生下來就具有動物的本性，其之所以成為萬物之靈是因為具有學習的本能。如果不從一開始就充分利用這一本能，讓孩子的智能得以開發并學習規範的行為習慣，則其動物性的本性便得到充分的發展，等到以後開始正規教育時，必須用很大的力氣才能把這些“野性”糾正過來。于是人們隻得與孩子一起去經曆“再教育”的艱難歲月。這對孩子來說，不僅是時間上的浪費，而且再教育的效果如何也不得而知。大腦皮層上動力定型的改變不是一件輕松的事，教育上流逝的時間往往是一去不返的。這就是善良的人們對兒童真誠關切所帶來的苦果。
王東華先生在《發現母親》一書中有關于家庭教育的精辟論述。他指出，燦爛的世界古代文化是由一個近乎完美無缺的家庭教育體制創造出來的，曆史上天才輩出的時代無不是家庭教育的結果。古代中國也曾有過良好的家庭教育，正是這種完美無缺的家庭教育，釀造出了這至美的文化美酒，使中國古代出現了罕見的文化鼎盛時期——百家争鳴時期，造就了一大批包括至聖孔子在内的世界級大師。至今炎黃子孫引以為榮的華夏文明同世界其他文明一樣是家庭教育的結果。後來，由于家庭教育的衰落導緻中國文化和道德風尚的全面衰退，最後導緻國力的衰弱。
隻有民智才是國家進步和民族昌盛的根本關鍵。日本用民智書寫了激蕩的百年史，并在戰後的廢墟上迅速發展為世界經濟強國。美國和蘇聯的崛起也全都與民智息息相關。
民智必須從教育抓起，而教育必須從孩子抓起，因此歸根結底必須從家庭教育抓起。中國要中興、要富強，再造中國的家庭教育刻不容緩，幻想不經過艱苦的民族素質的提高就能實現富國強民是不可能的。
由此可見，教育孩子成才不僅是關系到家庭發達的小事，而且也是關系到國家富強、民族昌盛的大事。願天下的父母們都能投身到這個偉大的事業中來。令人惋惜的是，雖然望子成龍、望女成鳳是天下大多數父母的共同心願，但是仍有許多父母沉迷于做生意賺錢或其他所謂事業，放松了對孩子的教育和管理，讓孩子放任自流或将孩子托付給不懂教育的人，以緻錯過了最佳教育期。這些無知的父母往往是以自己“沒有時間”為借口，來開脫自己的失職。其實這是完全站不住腳的，如果說自己沒有時間教育孩子等于說自己沒有時間做人，除了極少數萬古流芳的千秋功績之外，在這個世界上難道還有比教育好自己的孩子更重要的事嗎？長此以往，必然的結果是擁有巨大财富和高官的同時發現自己一無所有。即便是那些創造豐功偉業的一流天才，或許确實無暇顧及一些日常瑣事，但是為了人類的發展，他們也必須有意識地肩負起培養孩子的責任。
我們蔡家于明朝萬曆年間從福建泉州安溪遷居至浙江曹村南岙，至今已有四百多年。蔡家曆史上也曾累世名賢，榮耀仕途，還出過狀元，民間就有“蔡狀元造洛陽橋”的記載，廣為流傳。但自太祖盛德公至我爺爺位慶公，曆經九世三百多年漫長歲月，一直在浙口瑞安莘塍前埠橫圹頭、東安、北隅、曹村南岙世居務農。其間未嘗沒有人要教子成才出人頭地，但卻從未有過一個真正讀書成才出仕的人。
從我爺爺位慶公含辛茹苦培養我父親讀書至司法行政部法醫研究所(新中國成立前)開始，到我的孩子這一輩問鼎哈佛大學博士寶座，經過四代人的不懈努力，才有了後代人才輩出的結果，才赢得了今日博士之家的輝煌，終于走出了瑞安莘塍這個我們蔡家人世居三百多年的彈丸之地，沖出中國走向了世界。
活了這麼多年，經曆了人生的風風雨雨，在過去的艱難歲月裡，雖然我也曾仰問蒼天該怎樣來承受這坎坷的人生，可是從來沒有一種苦難可以使我低頭。不管是寄人籬下，還是破屋漏水的經濟壓力，都不曾使我屈服，我總是充滿着必勝的信心去經曆無數次的“雄關漫道真如鐵”。我從來沒有等待命運之神的恩賜，總是盡自己的力量向命運之神索取本該屬于我的勝利和微笑。雖然由于生不逢時使我錯過了創造豐功偉績的機會，令我抱恨終生，但是蒼天也不負苦心人，憑着我的自信、我的堅韌不拔，終于以另一種形式赢來了我的勝利：孩子們個個都成才了。這也激起我更大的進取欲望，希望在孫輩培養出更多的人才。
與此同時，我衷心地祝福天下的父母們個個都可以将望子成龍、望女成風的好夢變成現實！
媒體推薦
蔡笑晚在“我的事業是父親”系列中所提到的精英成才模式之所以取得成功，首先是重視非智力素質的培養，孩子們雖然年齡小，但都有很強的心理素質，自理能力特強，能适應各種競争環境。其次，更重要的原因是從小注意保護孩子的心理健康，從來不講究排場和宣揚，盡量讓孩子不露鋒芒，保持平靜，使他們在沒有壓力的環境中輕松地按照自己的願望去發展，而不必不斷地向别人證實自己的優秀，這大大有利于他們的成長。
蔡老師的《我的事業是父親》這本書，我不僅認真看了一遍，還在書中的重點之處畫了很多線、做了很多标記，是大家值得讀的好書。
——CCTV新聞頻道《小崔說事》
我要有孩子，也請蔡老師幫我帶！全國的父母都應該看蔡老的這本書！
——鳳凰衛視中文台《魯豫有約》
——新華網
蔡笑晚這種把父親當作人生事業來做的教子理念引起全社會熱論和轟動的同時，其所着圖書“我的事業是父親”系列一經出版便一紙風行。他是怎樣做父親的呢？尤其是在溫州這個市場經濟發達的地方，培養孩子讀書這樣寂寞的“事業”，尤其難得。
——《南方日報》
序言
天下的父母，我想對您說
這些年來，經常有許多望子成龍、望女成鳳的父母來電或來人詢問關于培養孩子成才的許多具體問題，而且無一例外地都問到教子成才最重要的秘訣是什麼。
我再三向這些用心良苦的父母們講明，教子成才是“一條苦不盡的河流，是耗費人的整個身心的巨大工程”。如果一定要問到“秘訣”兩個字，我們可以提供給朋友們最重要的秘訣是：
一、當其他的父母把三歲以内的幼兒期看成是無知的蒙昧階段，讓孩子最寶貴的智力開發期白白流逝過去時，我們卻認為孺子可教，盡早地開始了早期教育。
二、當其他父母把五歲左右的孩子托付給不懂教育的人或者進入不正規的幼兒班緻使孩子染上許多不良習慣時，我們則在策劃如何讓孩子早讀。昔日有孟母三遷，傳為千古佳話。我們為了孩子讀書也曾搬家多次，實現了孩子早讀的願望。
三、當其他父母發現孩子智力不俗，滿足于各種比賽獲得的優勝獎狀時，我們卻在策劃如何利用優勢，争取時間，讓孩子進行跳級或讀少年班。
四、當其他父母發現孩子很優秀，拼命地給孩子到處宣揚、預支鮮花，徒然增加孩子心理壓力時，我們卻盡量讓孩子不露鋒芒，保持平靜，使他們在沒有壓力的環境中，輕松地按照自己的願望去發展自己，而不必不斷地向别人證實自己的優秀，這大大有利于孩子的成長。
五、當其他父母把考上大學作為孩子的最後勝利而感到心滿意足、大松一口氣時，我們正在鼓勵孩子考上大學是求學的真正開始，早早地開始準備考研究生或出國留學。
總而言之，我們隻是天下望子成龍、望女成鳳的父母中的普通一員，培養孩子沒有靈丹妙藥。我們無非做了一些人們沒有想到或不敢想的事，犧牲了一些人們不願意犧牲的東西。
如果你懂得犧牲意味着什麼，就算是達到比較高的境界了。隻有把教子成才當作一種人生事業去追求時，你才會發現艱苦所換來的是精神上的滿足，而這種滿足是人生最大的幸福。這些年來，正是由于這種精神上的充實，我們從來沒有忌妒那些投機者的風光，更沒有羨慕聚光燈下當代人物的短暫光彩，而是一步步艱難地走自己的路。從孩子出生開始，我們就把生命的意義和人生的信念逐步滲透到他們的靈魂之中，并且把自己的一切都奉獻給了孩子，讓孩子與自己一起去經曆壯闊而坎坷的人生曆程，去創造光輝的未來。
今天的孩子，生長在偉大的國度，生長在千載難逢的太平盛世，在他們面前有的是機遇，隻要有志氣，好好讀書，成功之門就會處處為他們敞開。我真誠地奉告朋友們：要珍惜今天的大好時機，千萬别讓曆史的機遇與你的孩子擦肩而過。如果說我們這一代人不能成才尚可埋怨生不逢時，孩子這一代人不成才，那可就是父母的事了，再也沒有什麼可埋怨了。
我們是多麼感謝偉大的鄧小平，是他為中國開創了難得的太平盛世，為孩子們成才創造了機遇，使我們的家庭得以有今天。我們教導孩子，蔡家的千秋萬代不能忘記這恩情。我也再三叮囑孩子們，目前雖在異國他鄉，将來有機會一定要報效我們偉大的祖國，為中華民族的複興貢獻力量。我們相信，在盡忠報國思想的熏陶下長大的孩子，決不會忘記自己的祖國，報國隻是時間問題。
我們全家也非常感謝孩子們就讀的學校的老師及領導，沒有他們的大力栽培，孩子們是不可能如此順利成才的，蔡家得以有今天，有他們的功勞。在此我重複一下天文出國留學告别晚會上我寫的兩句聯語：
啟蒙之情天長地久
栽培之恩永世不忘
這些年來，許多新聞媒體、有關單位領導和社會各界朋友們對我們家庭有諸多關心和愛護。這種真誠的關愛，使孩子從熱情的鼓勵中取得了進一步發展的動力，得以健康成長。我們的孩子成才确實是全社會共同關心和愛護的結果。對此，我們全家表示衷心的感謝和崇高的敬意。
發表在《溫州時報》上的那篇文章中，我曾經說過：“假如有來生，我願再一次出生在家鄉的土地上，做一名專門從事家庭教育的大師，帶領那些天真爛漫的孩子走上成才之路，讓他們一個個都成為博士，成為出類拔萃的優秀人才，讓家鄉的土地上到處是博士之家。”
這個許諾似乎太遙遠了，顯得有點虛無缥缈。曾有很多朋友和讀者來電或出面請我為家鄉的孩子成才盡一份力量。這種真誠的請求，确實是對我良知的呼喚。
雖然，由于經曆太多的滄桑，功名利祿對我來說早已是身外之物了，但是為了感謝廣大讀者和朋友們的支持和信任，我決定把對來生的許諾提前到有生之年。在未來的歲月中，我将把自己的精力貢獻給那些渴望成才的孩子們，特别是那些窮苦的孩子們。
名人推薦
在蔡笑晚的作品“我的事業是父親”系列中，他的教子方法有理論、有計劃、有步驟，易操作，如果每個家長都能結合自己孩子的實際情況加以研究、靈活運用，必能造福于成千上萬個孩子。所以，以下幾點值得大家學習：
一、強調父親角色在家庭教育中的重要性。在我的咨詢中，經常會遇到這樣的狀況：父親為了給家人創造更好的物質生活條件，整天在外奔波，而把教育孩子的責任推卸給母親。還有不少年輕夫婦幹脆從孩子生下來就一直交給老人帶，這必然會導緻孩子在成長中出現問題。等問題發生後，父親又往往容易急躁，采取一些粗暴、強硬的手段來責罰孩子，導緻父子關系的對抗，使孩子更加逆反。實際上，孩子的成長是不可逆轉的，與其給孩子創造更好的物質條件，不如每天多花一點時間與孩子溝通，引導孩子向好的方向發展。父親在孩子的教育上所扮演的角色是他人無法替代的。父親是規則的制定者，是孩子模仿的主要對象。孩子往往更崇拜父親，更希望得到父親的認可。蔡笑晚先生的教育實踐很好地诠釋了這個觀點，這對于當今社會呼喚父親回歸家庭，主動承擔起教育孩子的責任具有非常重要的現實意義。
二、有計劃有步驟地實施早期教育。然而，目前很多家長由于種種原因對兒童早期智力開發重視不夠或者開發的方法不夠科學不夠系統，總是後知後覺，等到孩子入學以後才着手開始培養。殊不知，錯過了兒童發展的關鍵期，未來的發展就會受到限制，需要花費更多的時間、精力才能彌補。
三、重視對孩子情商的培養。蔡笑晚先生的子女之所以都能取得巨大成功，與他非常重視對孩子的情商、對孩子的非智力因素的培養是密不可分的。他從中國幾千年古老的文化瑰寶中汲取豐富的養分，同時吸收現代教育理論的精華，他用一個個先秦諸子的哲理故事來塑造孩子的品格，他用二胡美妙的音樂來陶冶孩子的情操，他不辭勞苦地帶領孩子們走遍大江南北開闊他們的視野和胸襟，他重視對孩子的獨立性、自覺性、自控力、自學能力和堅持力的培養和訓練。長此以往，孩子們的成功就不是一種偶然而成為必然。
——沈忱（國家高級職業心理咨詢師）
