應用心理學

概述

應用心理學的基本前提是運用心理學的原則及理論來克服其他領域中實際的問題，例如管理學、産品設計、人因工程學、營養學、法律及臨床藥物.應用心理學不但包含以下領域:工業與組織心理學、法庭心理學,人因工程學，也包含了教育心理學、運動心理學及社群意識。另外，一些心理學的專門領域也有應用心理學的分支(例如:應用社會心理學，應用認知心理學)。

應用心理學的奠基者，雨果·明斯特堡。和1800年代晚期許多胸懷大志的心理學家一樣，這位德國學者前往美國，起初是為了學習哲學。明斯特堡對心理學的領域有多方興趣，例如:目的心理學、社會心理學以及法庭心理學。1907年，他撰寫了有關證詞的法律觀點、自白以及法庭程序的一些雜志文章，最後集結成書- On the Witness Stand。接下來幾年，應用心理學派進入了哈佛心理實驗室。九年内，他以英文撰寫了八本書，将心理學應用于教育、工業效率、管理以及教學。雨果·明斯特堡的貢獻使他成為應用心理學的創始者。

培養目标

專業目标

國内高校心理學系一般分三個小專業：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。

基礎心理學研究的是心理學的基礎的東西。研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究為心理學的應用打下良好的基礎。基礎心理學的研究生需要掌握一定的數學、生理學、計算機科學、語言學等方面的知識。

發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程，其中早年的發展，包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。教育心理學研究的是教育過程中的心理現象和規律，是一門介于教育科學和心理科學之間的邊緣學科。

應用心理學：應用心理學主要涉及咨詢治療方向和人力資源管理，應用心理學的研究範圍主要是運用心理學的基本理論和方法，研究和解決工業、社會、醫學、運動和軍事等領域的心理學問題。而應用心裡學的考研方向主要是管理心理學，人事心理學，勞動心理學，消費心理學、廣告心理學、工程心理學，環境心理學、社會心理過程，群體與大衆心理，中國人（包括各民族）社會心理，司法心理學，變态心理學，臨床心理學，健康心理學，康複心理學，體育教學心理，運動訓練心理，訓練手段與方法，軍事作業心理、軍事人員選拔與評價。本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能。

培養要求

本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和将心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家科學技術、知識産權等有關政策和法規；

5．了解應用心理學的最新發展動态和應用前景；

6．掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主幹課程

主幹學科：心理學

主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學

主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括精神病院實習、企業管理實習等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或教育學碩士學位

：心理學 應用心理學 教育技術學

專業排名

心理學專業排名(高校合并重組前)

排名 學校名稱 得分

1北京師範大學100.00

2華東師範大學64.41

3西南師範大學59.32

4北京醫科大學45.76

5北京大學 42.37

心理學專業排名(高校合并重組後)

排名 學校名稱 得分

1北京大學90.00

2北京師範大學88.14

3華東師範大學64.41

4西南師範大學59.32

5浙江大學40.68

6複旦大學

7蘇州大學

工作去向

工業和組織心理學

工業和組織心理學家（I/O）industrial和organizational的首字母組成。所擁有的專業技能主要用于改善工作環境以發揮最大的生産力和鼓舞士氣。一些工業和組織心理學家通過設計面試和測試程序來幫助組織選拔新員工和培訓員工。另一些則用來留住員工，另一些則用來進行市場研究。

運動心理學

則是與運動員一同進行工作，并幫助它們将自己的表現發揮到正常水平。他們能激勵運動員，幫助他們在壓力之下控制自己的情緒，還能規劃訓練日程。

工程心理學

主要研究人機互動。他們中的一些要把各種設備設計得可靠，易用。這些設備包括控制面闆活飛行儀表顯示設備。另一些則在事故的調查之中尋找人為的錯誤。

學校心理學

主要解決教學方面的問題。他們經常在校區工作，診斷學習和行為問題，并且為老師、學生、和家長進行咨詢服務。他們會花很多時間進行心理測試，給測試問卷判分，并且解讀測試結果。

康複心理學

康複心理學家與醫生、護士、健康顧問一起來工作。治療同時擁有心理和生理疾病的患者。他們有些在醫院工作，另一些則為社會服務機構或殘疾人培訓中心工作。

臨床和咨詢心理學

臨床和咨詢心理學家幫助那些在社交、情緒調整方面遇到問題的人，也在幫助那些在人際關系、職業和教育方面面對艱難選擇的人。一般獲得博士學位的心理學家将臨床和咨詢心理學作為他們的專業。臨床心理學家往往獨立作業，他們的工作包括進行心理測試和長期心理治療。咨詢心理學家往往為機構和學校工作，為單獨對象服務時間較少。

分布院校

【北京市】北京大學、中國政法大學、北京師範大學、中國人民大學、北京體育大學、中央财經大學

【天津市】天津職業技術師範學院、天津商業大學(原名天津商學院)、天津中醫學院、天津師範大學、天津中醫藥大學

【河北省】河北大學、石家莊學院、華北煤炭醫學院、唐山師範學院 、保定學院

【海南省】海南大學三亞學院

【山西省】山西大學、太原師範學院,長治醫學院

【内蒙古自治區】内蒙古科技大學

【遼甯省】沈陽大學

【吉林省】吉林大學、吉林農業大學

【黑龍江省】黑龍江中醫藥大學、齊齊哈爾醫學院、黑龍江大學

【上海市】上海師範大學、華東師範大學（985工程、211工程）、上海師範大學天華學院

【江蘇省】南京師範大學、蘇州大學、鹽城師範學院、南通師範學院、南京中醫藥大學、淮陰師範學院、南京曉莊學院、江蘇技術師範學院

【浙江省】浙江大學、浙江工業大學、溫州醫學院、浙江師範大學、杭州師範學院

【安徽省】安徽醫科大學、合肥學院、皖南醫學院、安徽中醫學院、安徽大學、阜陽師範學院、巢湖學院、淮北煤師院

【福建省】福州大學（211重點大學）福建醫科大學、福建中醫學院、集美大學、泉州師範學院

【江西省】贛南師範學院、井岡山師範學院、南昌大學

【山東省】山東師範大學、山東中醫藥大學、濰坊醫學院、煙台師範學院、濟南大學、濱州醫學院、魯東大學、臨沂師範學院、青島大學

【河南省】河南大學、鄭州大學、洛陽師範學院、南陽師範學院、新鄉醫學院、許昌學院、商丘師範學院

【湖北省】華中師範大學、武漢體育學院、長江大學、江漢大學、湖北師範學院、中南民族大學、湖北中醫學院

【湖南省】中南大學、湖南師範大學、衡陽師範學院、湖南科技大學、湖南中醫藥大學

【廣東省】廣州大學、肇慶學院、廣州中醫藥大學、廣東金融學院、華南師範大學、廣州醫學院、中山大學、廣東外語外貿大學、廣州藥學院、南方醫科大學、廣東醫學院

【廣西壯族自治區】廣西師範大學、廣西大學

【重慶市】西南大學、渝西學院、重慶師範大學，重慶大學

【四川省】西南民族大學、泸州醫學院、内江師範學院、宜賓學院、四川師範大學文理學院

【貴州省】貴州師範大學、貴陽中醫學院、遵義師範學院

【陝西省】陝西師範大學、陝西中醫學院、商洛學院

【青海省】青海師範大學

【甯夏回族自治區】甯夏大學

【甘肅省】西北師範大學、西北民族大學、蘭州醫學院、天水師範學院、河西學院

【新疆】石河子大學

推薦報考院校：浙江大學、北京大學、北京師範大學、南京師範大學、天津師範大學、青島大學

适合的人

一、适合研究人群

社會型的人為人熱情友善、容易相處，在人和事物之間偏愛與人打交道。善于表達，喜歡傾聽和了解他人，關心社會，樂于助人。交友廣泛，親和力強，有較強的合作精神，但缺乏競争意識。這類人一般适合從事心理學領域的研究和工作。

二、研究方向：

方向一、社會心理學

方向二、人力資源管理

方向三、管理社會學

方向四、社會工作

就業前景

在這個快速發展的社會裡,各種各樣的競争也随之愈演愈烈，來自各方的壓力也是不斷增加，人們也日益注意到了自身的心理健康問題.随着社會的發展、人們的生活水平的提高，人們的社會壓力、生活壓力也日益增大，由此引發的各種心理疾患，心理障礙有待應用心理學專業人士的解決.

心理學是研究心理現象的一門科學，現今中國已有不少的學校開設了心理學專業，如北師大，華東師大，西南師大，湖南師大等.招生狀況也日漸升溫.現今絕大部分單位需要心理學專業的人員，如學校，部隊，公安部門，醫院等，由此可見心理學的發展前景是較為廣闊和明朗的.

特别是，2001年8月3日，國家勞動與社會保障部正式确定心理咨詢是專業性職業，并頒發了《心理咨詢師國家職業标準》，從業人員必須經過專門的培養或培訓，取得《資格合格證書》才能上崗.

在發達國家和許多發展中國家，心理保健與咨詢人員十分吃香.有關數據顯示，美國每千人就有一名心理咨詢師，德國每兩千人就有一個心理咨詢師,他們收入豐厚，令人敬重，令人羨慕.而在中國，每25萬人中才有一名心理咨詢人員.國家有關部門制定的小康社會10大标準中，己把每1000人中有一個心理咨詢師作為一項重要指标.2005年3月20日，在北京頒發國家首批心理咨詢師證書，獲取國家“心理咨詢師”證書的執業心理咨詢師，僅有277人.

專家預測，心理咨詢将針對不同的人群，進行更細的劃分.今後，除大中小學校外，各類企業事業單位、社區、司法機關、基層派出所、110指揮中心、監獄、勞教、強制戒毒所等，均需要應用心理學的高級專門人才參與管理，和從事心理幹預、輔導、調适與矯治工作.

就目前的情況來看，國内心理學專業研究生畢業後，就業流向主要包括高校、公安司法機關、中小學、醫院診所、心理咨詢機構等，從事咨詢、研究、教學、心理輔導等工作.但實際的就業情況與薪酬水平、事業發展等，還不太理想.尤其是一些崗位，社會能提供的就業機會也并不多.

咨詢顧問同樣也涉及許多專業，包括學校咨詢、老人醫學、婚姻與家庭咨詢、濫用财産咨詢、康複咨詢、具體來講，學校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學生們處理學業和個人問題，而康複顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立.事業顧問幫助人們找到一份合适的工作.他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應聘中面臨的壓力等.心理學研究方面的就業市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發現他們在為有限的就業機會而展開激烈的競争.

可以預計的是，心理學專業研究生的就業前景是比較良好的，一是社會壓力越來越大，人們需要心理輔導與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個行業、各類企業的認可，正在引進.預計在未來幾年中，心理咨詢顧問将成為一種心理學專業研究生就業的獨特風景，而到高校從事教研工作仍然會是一個重要的就業途徑.

總體來說，心理學研究生的就業面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學科，随着人們對它了解的加深和社會經濟的發展，需求量将日益擴大，就業前景樂觀。當然，目前的展望不等于将來的現實，還是需要時間來證實。

就業分析

方向分析

1）進學校當教師

大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員（班主任、學生工作），教育機構科研工作者等。

進大學當教師，一般來說，研究生比較容易進，本科生相對較難；進中小學做心理健康輔導和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更易就業。

2）到行政事業單位當公務員

心理背景大學生能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指标。

對于“鐵飯碗”的教師和政府公務員，相對來說就業的競争也比較激烈，對畢業生的要求也比較高，學習好、學生幹部、黨員、研究生等都是競争中的硬指标。進高校當老師的，沒有研究生學曆較難。進政府當公務員的，每年的考試對應屆畢業生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。

3）入伍進部隊

近些年，基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等，這是大學生就業的一個新途徑。

對于應用心理學專業的大學生來說，進部隊從事戰士心理輔導或做思想政治工作，比較容易出成績，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊、邊檢、緝毒等對應用心理學專業的大學生有一定的需求。

4）進企業

對于心理背景的大學生，企業的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、産品設計的人性化心理分析，到從事與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等，都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年，在一些高壓力的行業（如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等），越來越多的企業開始關注對員工進行心理援助和心理輔導（即企業EAP項目）。這也為應用心理學專業的大學生提供了更多的就業機會和崗位。

5）進社會專業服務機構

從事心理輔導、職業規劃、就業指導、家庭、婚姻指導、心理輔導（醫院、社區）等專門咨詢服務工作等。這些專業的服務機構，多數以私營公司或機構為主，對接受過專業咨詢技術培訓的應用心理學專業的大學生來說，從事這些專業的咨詢服務具有較大的就業競争力。在中型以上的城市，這些機構能夠提供很多的就業機會和職位。

6）自主創業

創建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創業的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發達地區相對于内地，觀念比較新，創業環境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務很有發展前景。相對于發達地區，内地自主創業比較集中的領域是心理教育培訓，如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。

發達地區的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多；心理培訓，基本上以心理咨詢師、公共營養師、育嬰師、家庭教育指導師為主，屬于大衆化創業項目，投入少，回報快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時間的培育期。

在上述的六個就業方向中，進社會專業服務機構和企業的畢業生目前來講是最多的。

前景分析

1）專業服務（咨詢+人力資源）需求很大

在過去的2007年中，博仁教育分析了2、5、8、11月的人才招聘熱門職位排行榜，從上面四個季度的招聘職位排行榜中，可以看到與應用心理學專業有關系的熱門職位有：咨詢、人力資源、房地産開發、廣告、互聯網/電子商務、快速消費品消費等。

咨詢服務

——主要是心理咨詢和教育咨詢。這兩個領域需要求大量的專業咨詢人員，而人員缺口很大，所以就業前景很好。

人力資源

——主要是從事人才測評、員工職業心理問題輔導、員工素質培訓等。

房地産開發

——主要是從事房地産項目設計和規劃中的目标客戶的消費心理分析，以及對銷售人員進行銷售心理方面的培訓。

廣告

——主要從事客戶心理分析工作。廣告公司要發展，就必須有客戶，并不斷滿足客戶的需求。如何才能真正實現讓客戶滿意呢？就要經常了解客戶的心理需求，不斷完善和優化與客戶的關系。

互聯網/電子商務

——主要從事網絡編輯、分析廣告客戶對網站的需求心理以及分析網民在網站點擊的習慣，浏覽網頁的心理。快速消費品消費——主要從事消費者購買心理分析，對比和分析本企業的産品在同類産品中的不同消費群體的選擇心理，為在不同區域建立銷售渠道和網絡進行地區性文化差異性的心理分析等。

結論：隻要能真正學好應用心理學的基礎理論，學會将理論應用到具體實踐中去的思路和方法，應用心理學專業的就業面還是很廣的。

2）适合應用心理學專業的職位分析

博仁教育經過對兩大網站的統計數字和招聘職位需求分析，找到了一批适合應用心理學專業畢業生的職位，供應用心理專業的畢業生參考。

心理咨詢方向

——心理咨詢、心理測評、心理保健、青少年團體訓練遊戲治療。

心理教育方向

——大學、中小學心理健康教育、心理咨詢等方面的教師。

智力開發與培訓方向

——幼嬰兒智力開發、中小學生家庭教育指導、幼兒英語潛能開發。

人力資源方向

——人才測評、心理輔導、人力培訓專員、人力資源專員、招聘專員等。

職業咨詢與就業指導

——職業指導、職業問題咨詢、職業生涯規劃等。

心理與其他方面的交叉

——電台節目主持、網站、報社編輯、警察、職業軍人。

研究單位

中國科學院心理研究所 --号稱“中國心理咨詢師”的搖籃，是我國唯一的國家級心理學研究機構，也是中國心理學會的挂靠單位。這個單位在醫學心理學方向非常強，腦神經科學、認知等尤其厲害。中國心理學會理事長張侃、心理學泰鬥林仲賢就在這個單位。所内擁有一級學科碩博學位授予權，從中科院畢業的研究生可算“根紅苗正”，絕對是就業和學術前景都一片大好！

研究生

應用心理學研究生分為應用心理學學碩和應用心理學專碩。

碩士

應用心理學屬于心理學的二級學科，研究範圍包括：運用心理學的基本理論和方法，研究和解決工業、社會、醫學、運動和軍事等領域的心理學問題。研究方向有管理心理學、人事心理學、勞動心理學、消費心理學、廣告心理學、工程心理學、環境心理學、社會心理過程、群體與大衆心理、中國人（包括各民族）社會心理、司法心理學、變态心理學、臨床心理學、健康心理學、康複心理學、體育教學心理、運動訓練心理、訓練手段與方法、軍事作業心理、軍事人員選拔與評價。

應用心理學專業碩士研究生一直都是報考的熱門，深受考生的追捧。國内招收應用心理學專業碩士研究生的有80多所院校，其中應用心理學專業（學校）排名靠前的學校有：北京師範大學、北京大學、華東師範大學、中科院、華南師範大學、西南大學、浙江大學、天津師範大學、華中師範大學、中南大學、第四軍醫大學等。

由于應用心理學下又有許多不同的方向，不同的學校優勢的方向都不盡相同。考生在選擇院校時，需要根據自己的專業興趣選擇專業方向與相應的院校。

專碩

應用心理學專碩是國家新開的專業碩士。從2011年開始全國聯考，面向全國統一招收全日制或非全日制碩士。其中心理學專碩考試科目專業課《心理學專業綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力，選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養從事某一特定職業所必需的心理學技能的應用型高級專業人才，以解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防禦等方面的實際問題。