學院簡介
山西華澳商貿職業學院是經山西省政府批準，教育部備案的全日制高等職業院校，也是全國首批陽光留學教育試點單位。學院由一批海外歸國學者創辦，擁有中外結合雙師型教師242人，副教授以上職稱71人，許多專家教授均有在美國、英國、澳大利亞、德國、日本、韓國、新西蘭等國外高校留學或工作的經曆，具有先進的國際教育理念和深厚的國際教育背景。
曆史沿革
2001年山西大任外國語(專修)學院創建
2005年山西大任外國語(專修)學院升格山西華澳商貿職業學院。
2008年與中北大學信息商務學院一年級本科生入駐北校區。
2014年11月，山西華澳商貿職業學院新校區項目選址在山西省晉中市工業園區8号路，即在北校區對面開建。
2015年9月，新校區工程項目一期工程完工，達到入駐條件。
2015年9月，山西華澳商貿職業學院全體學生搬離舊校區，全部入駐新校區。新校區命名為南校區。
2015年10月，新校區挂牌中北大學信息商務學院教學實訓中心，舊校區挂牌山西華澳商貿職業學院教學實訓中心。舊校區完全歸中北大學信息商務學院使用。山西華澳商貿職業學院與中北大學信息商務學院實現校區獨立，兩個校區飯卡通用。又因為中北大學信息商務學院人多，舊校區教學資源緊張，山西華澳商貿職業學院把新校區部分教學區域提供給中北大學信息商務學院使用。
2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。
2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。
辦學條件
教學模式
學院具有熟悉國際通用的教材，采用先進的教育方法和教學手段，培養社會急需的高素質應用型人才。為與國際接軌，學院堅持學以緻用，突破傳統的辦學模式，開展雙語教學、師生互動、案例分析、實踐操作，以此提高學生的創新能力。學院開設國際熱門的8個專業，即國際貿易實務、商務英語、涉外旅遊、物流管理、會計、軟件技術、電腦藝術設計及應用韓語。與全球22個國家700多所大學建立了長期派遣留學生的體系，學生可選擇英、法、日、德、韓五種語言就讀，教學進度與國外同步，把“境内雙語學曆教育”和“境外留學”有機結合起來，實現了留學的部分本土化和境外深造的自然過渡，是一種節約時間和節約學習費用的理想的求學選擇。
辦學宗旨
學院的辦學宗旨是培養學生掌握必備的科學知識，具備熟練的語言能力，從事國際跨國公司商務、貿易、民航、旅遊、會計、軟件技術等行業的工作，也可從事國内“三資企業”及企事高級管理工作。
華澳擁有一流的簽證率及後期服務保障體系，25個海外辦事機構分布各大洲。
2002年審核中曾獲得最佳留學機構榮譽，并多次榮獲中國保護消費者基金會“誠信經營、優質服務示範單位”和質量萬裡行“質量信譽雙保障實施單位”等榮譽，在各國教育部、移民部及知名院校樹立了良好的信譽和口碑，以完美的簽證率和後期服務成為省内唯一獲得澳大利亞移民部電子簽證和雅思豁免的留學機構。
合作院校
華澳學院自建校以來，全力打造出國留學特色品牌，經過多年的努力，已與全球700餘所院校建立廣泛聯系，構成國際化教育交流網絡。其中澳大利亞科廷科技大學、莫道克大學、詹姆士庫克大學、美國聖路易斯馬利維爾大學、韓國又松大學等名校均與華澳學院簽定了友好合作協議，學分互認，專業共建、師資互派、資源共享。
學院優勢
推行高素質、多元化、互動型素質教育理念。
學生畢業後獲中華人民共和國和澳大利亞教育部雙重承認的畢業證書，該學曆國際公認。
出國留學（2+2）、國内專升本、境内外三資企業就業的多重選擇。
雙師型師資，中外教結合。
英、韓、法、德、日五種語言課程可供選擇。
引進澳洲及國際通用教材，與國外教學進度同步。
低成本國外留學，時間、費用雙重節省。
國外700多所院校的派遣資格，重點選送世界200強。
擁有澳大利亞電子簽證資格，成功簽證有保障。
封閉式管理，開放式教學。
系部結構
會計理财系
山西華澳商貿職業學院會計理财系與學院同時成立，師資隊伍強大，系部目前有會計（三年制）和互聯網金融（三年制）兩個專業。系部校外實習單位有北京中信銀行、山西雙創企業孵化器服務有限公司、中國人壽太原分公司、中國人保财險太原分公司、田森集團等單位。
會計專業會計專業成立已有14年的時間，14年的時間裡，專業始終以培養高素質技能型人才為目标，不斷更新職業教育理念、改革教學組織方式、強化課程建設、改進教學方法，已形成了滿足職業教育人才培養目标的以“理實一體課程+校内仿真實訓課程+校外頂崗實踐”為總體框架的課程體系。
互聯網金融專業于2017年開始招生。我院是山西省内高職院校中第二個開設此專業的院校。該專業是當前互聯網時代社會上最前沿、人才最緊缺專業之一，就業崗位多、薪酬高。本專業創建了人保财險校企合作校内實訓基地，課程設置和教學安排緊扣社會需求，充分滿足當前互聯網金融人才缺乏現狀。
國際商務系
國際商務系是山西華澳商貿職業學院辦學實力強、專業建設特色突出的系部，秉承“尊重學生主體地位，服務學生成長成才”理念，先後引進阿裡巴巴商學院課程，開展以淘寶網為主的主流電子商務平台操作代替軟件模拟實習實驗。國際商務系建立了校内中信鴻聯與沃飛跨境電商兩個生産性實訓基地，擁有一支業務水平高、技能精、結構合理、責任心強的專兼職教師隊伍。
目前開設物流管理、國際貿易實務、連鎖經營、電子商務等4個高職專業。
電子商務專業是全院學生人數最多的專業，也是學院重點建設專業。該專業現有院内專兼職教師18人，其中專職12人，具有碩士學位的占80%以上，雙師型教師12人。2017年學院電子商務專業申請成為全國職業院校現代學徒制試點單位并于2019年公示通過。電子商務專業并同時承擔着山西省骨幹專業建設、生産性實訓基地、協同創新中心三項“行動計劃”，并已初有成效。該電子商務專業與山西跨境電商協會達成合作協議，成為跨境電子商務人才培訓基地，山西省綜改示範區跨境電商通關大廳項目建設點成為學校的校外實訓基地；與沃飛創投集團建立“校中企”——跨境電商校内實訓室暨大學生跨境電子商務創新創業基地，店鋪交由電子商務學生自主運營。目前，校外實踐教學基地包括蘇州杭州基地和上海基地。在校内建設有中信鴻聯客服中心實訓室、電子商務綜合實訓室、沃飛跨境電商實訓室、雲夥計内貿電商實訓室等校内實訓基地，總面積1000多平方米。
連鎖經營管理專業立足于實踐，緻力于培養一批具備較強的現代管理技能的具有良好職業道德的高素質技能型人才。課程教授各大連鎖企業門店運營技巧，結合操作計算機相關技術，具備較強的外語應用能力，掌握适應新零售發展需要的連鎖門店經營管理技能和方法以及與現代連鎖經營相适應的理财、營銷、物流、法律等綜合知識。本專業畢業生主要面向各類連鎖企業，包括連鎖企業的營銷策劃、市場調研、商品采購、總部管理、門店管理、電子商務、人力資源管理、物流配送、商店理财等崗位。
物流管理物流專業人才被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60餘萬。物流管理專業利用我院所處太原與晉中交界的獨特地理位置，依托附近中鼎物流園區和山西省保稅與自貿區的實訓基地支持，培養掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能，具有一定的物流規劃與設計、物流管理、現代智慧物流業運作等能力的應用型、複合型、國際化的物流管理人才。物流管理專業的就業前景廣泛，能在經濟管理部門，貿易公司，各級物流相關企業從事物流管理工作和與物流相關的鐵路、航空、港口、倉儲等管理和技術工作。
國際貿易實務專業結合市場實際，順應我國一帶一路方針政策，依托我院作為山西省跨境電子商務協會會員，利用相鄰山西省保稅區與自貿區合作夥伴及實訓基地優勢，培養掌握經濟學基本原理、國際貿易的基本理論和跨境電子商務基礎理論，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，具有從事對外經濟貿易與跨境電子商務工作的基本技能的商務複合型人才。學生畢業後可在海關、保稅區與自貿區、外向型企業、外貿公司、跨境企業、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、管理、調研和宣傳策劃工作。
旅遊系
旅遊系成立于2005年，下設酒店管理和旅遊管理、社區管理與服務3個專業。旨在培養适應新形勢下酒店、餐飲、會展、旅行社、景區、社區、社會工作部門等相關服務部門的高素質技能型人才以及創業型人才。
教學方面以企業需求為導向，以學生就業創業為目标，在理論學習的基礎上突出實踐能力的培養和綜合素質的提高，使學生具備适應行業快速變化發展步伐的綜合素質和專業特長。課堂崗位模拟訓練、校内外技能大賽和課外實踐教學活動，極大提高了學生的職業素養和專業才能。茶藝師證、導遊證、調酒師證等通過率逐年提高。
多年來，旅遊系緻力于多樣化多渠道的實踐教學。其中，校内實訓場所有熙源國際交流中心、熙源餐廳、晉炫科技酒吧實訓室、茶藝實訓室，及時滿足學生理論學習和實踐技能相結合的需求。此外，每學期根據教學計劃，我系組織學生去酒店進行認知實習、到不同類型的旅行社、旅遊景區景點實地學習、到社區等單位考察調研等。實踐教學涉及多個五星級酒店、多家旅遊景區、旅行社、社區街道辦等地，鍛煉了學生組織能力、服務能力及團隊協作能力，促進了學生對區域經濟及服務行業的了解，提升了學生的實踐動手能力。
校企合作方面的優勢在于合作的企業級别高、創新能力強、蘊含深厚的企業文化。校外頂崗實習單位有世界500強企業上海迪士尼度假區，廣州長隆旅遊度假區、合作酒店有田森集團、湖濱國際大酒店、太原星河灣酒店、麗華大酒店等。集團化高星級企業為學生的就業及職業生涯的發展提供了很高的平台和發展機會。目前畢業生中不乏有酒店部門經理、辦公室經理、旅遊社經理、中級導遊等。
外語系
外語系成立于2008年，目前下設商務英語、應用韓語和商務日語三個專業，根據課程設置以及各專業的特點設置商務英語專業（國際班）、應用韓語專業（國際班）、商務日語專業（國際班）、公共外語四個教研室。
外語系擁有專任教師18名，校内兼課教師11名，校外兼課教師5名，外籍教師2名，擁有碩士研究生及以上學曆（含在讀）的教師共22名（占68.8%），擁有中級及以上職稱的教師9名（占28.1%），主要承擔商務英語專業、應用韓語專業、商務日語專業、國際班的語言專業課程、全院公共英語課程以及人物形象設計專業韓語課程的教學任務。
商務英語專業培養熟悉跨境電商、語言服務等商務專業知識并能熟練應用英語技能的應用型人才。語言目标為BEC初級。
應用韓語專業培養具備良好韓語語言素質以及商務運作能力的高素質應用型人才。語言目标為TOPIK三級。
商務日語專業培養精通商務日語，具備涉外業務操作基本技能的國際化高素質專門人才。語言目标為JLPT-N3。
外語系積極鼓勵學生參加語言能力等級考試，成績突出。商務英語專業“劍橋商務英語（BEC）”考試中，累計30%以上的學生獲得A2以上認證；“雅思（IELTS）”考試中，總分最高達6分，聽力單項成績最高分達7分，閱讀單項成績最高分達6.5分；應用韓語專業“韓國語能力等級考試（TOPIK）”考試，累計90%以上的學生通過初級（一級/二級）考試，其中10%以上的學生獲得高級（五級/六級）證書；商務日語專業“日本語能力測試（JLPT）”考試中，累計50%以上的學生獲得N4以上證書，其中15%以上的學生獲得N2證書。
除了課堂教學新模式的不斷探索與嘗試，外語系不斷創新第二課堂實訓，碩果累累，包括“CABC杯”英語口語技能大賽、全國大學生英語競賽（NECCS）、“高教社杯”高職高專英語口語大賽、“外研社杯”全國英語演講/閱讀大賽、“外研社杯”全國職業院校英語寫作大賽、BETT全國商務英語翻譯大賽等。
計算機科學系
計算機科學系是學院成立最早的系部之一，目前已形成以應用為主，軟、硬件并重的教學特色。現有計算機應用技術、物聯網應用技術、移動互聯應用技術、無人機應用技術和大數據技術與應用5個專業。
計算機科學系師資力量雄厚，所有教師均為研究生學曆，中高級職稱教師超過半數。另外，雙師素質教師比例超過50%，都是來自于企業或行業的技術骨幹，通過了多種IT新技術職業技能認證。目前一共出版了6套高職高專規劃教材，在高職院校中間得到了廣泛使用，受到諸多好評。教師累計發表學術論文20餘篇，并獲得多項國家專利。
計算機科學系設有國家人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心授權的職業技能考試站、國家工業和信息化部授權的職業技能考試站、華為網絡學院、Oracle網絡學院等，可以進行職業資格認證考試。堅持實施學曆教育與職業資格認證相結合的“雙證”教育。在校内建立了設施完善、功能齊全的實訓基地，并與華為技術中心、大疆等多家龍頭企業建立了長期合作關系，實現人才培養與崗位需求的無縫連接。
大數據技術與應用專業（3年）面向互聯網、地理信息等企事業單位，培養掌握大數據基本理論、方法與技能，同時了解地理信息基本知識，能夠使用大數據技術，從事大數據系統搭建與運維、大數據獲取與存儲、大數據處理與分析等工作，适應經濟社會發展需要的高素質技術技能人才。
移動互聯應用技術專業培養掌握移動通信工程服務能力、通信網絡基站設備安裝、維護與管理能力、信息通信網絡運行管理能力、互聯網應用系統的開發、維護能力等工作的高素質技術技能型人才。
無人機應用技術專業主要培養面向無人機應用、修理第一線，從事無人機裝配、調試、操控、維護、設計、維修、銷售工作的機械師、技術員、操控師等高素質技術技能型人才。
物聯網應用技術專業培養具備對智能家居系統、智能物流系統、車聯網等物聯網信息系統進行管理與維護能力的應用型專門人才。
計算機應用技術（華為網絡工程師定向班）為IT行業及企事業單位辦公自動化及通信領域培養急需的軟硬件維護及網絡系統管理等專門人才。
藝術系
藝術系目前設有數字媒體藝術設計、人物形象設計、建築室内設計，風景園林設計四個專業。各專業擁有完備的實訓場所與設施，目前有校内實訓場所11間,校外合作實習實訓基地企業30多家。2015年至今，藝術系學生積極參加各類國家級、省級設計大賽,獲獎40餘項。藝術系堅持以市場為導向，以實際工作任務為驅動，以崗位型課程設置為支撐的工學結合人才培養模式，注重培養學生的實踐操作技能。
建築室内設計專業力求培養在德、智、體、美、勞方面全面發展，适應我國經濟社會發展和市場需求，能在與建築設計與室内設計和裝飾工程相關的設計院、規劃院、事務所以及各類設計與裝飾公司工作，具有良好職業适應能力和發展潛力的專業建築室内設計人才、室内施工工程技術人才和項目管理人才。
人物形象設計專業是培養具有專業理論知識和專業實踐技能的高素質高技能的可持續發展型人才。主要是培養面向文化藝術單位、形象設計公司、影視劇組、化妝品貿易公司、美容集團等單位的時尚造型顧問、劇組化妝師、皮膚管理師、彩妝講師等高端技術型人才。
風景園林設計專業與山西境内園林龍頭企業——康培集團合作辦學，做到校企深度融合，使學生在學習期間做到理論與實踐緊密結合，共同培養面向園林設計院、生态環境治理單位、市政工程、城市改造、園林科技、房地産等相關專業的單位，從事園林規劃設計、效果圖及施工圖制作、工程預算員、資料員、技術員等專業型人才。
數字媒體藝術設計立足于山西、輻射全國，培養系統掌握視覺圖形設計、信息交互設計制作等理論、專業知識和基本技能，具備較強的媒體藝術設計的創新能力與設計實踐能力，為各級各類傳媒機構、音像出版單位、影視動畫、網站多媒體設計、移動互聯網及APP開發、廣告公司等培養具有數字媒體藝術基本理論知識的應用型高級專門人才。
思政基礎部
山西華澳商貿職業學院思政基礎部成立于2007年10月，是負責全院公共基礎課的教學管理部門。主要承擔《中國特色社會主義理論》、《思想道德修養與法律基礎》、《形式與政策》、《大學體育》、《大學生心理健康教育》、《國學經典》、《商務禮儀》、《口語交際與應用寫作》、《演講與口才》等課程的教學。在日常教學中注重特色，突出創新，以培養高素質應用型人才為目标，采用靈活的教學方法和生動的案例，注重培養學生的綜合素質和實踐應用能力，取得了良好的教學效果。
基礎部立足于學生的基礎素質教育，力求為學生從事專業課學習打好堅實的基礎。通過思想素質、身體素質、心理素質、職業能力四大模塊的課程教學，構建合理高效的素質教育體系，豐富完善學生的能力儲備，培養素質高、能力強、全面發展的應用型人才。與此同時，努力開辟學生的第二課堂，将日常教學與學生實踐活動相結合，大力推動校園文化活動的蓬勃開展，舉辦學生喜愛的各種文體活動，豐富學生的課餘文化生活，為塑造完美人格、陶冶高尚情操做出貢獻。
文化傳統
校風
崇尚科學 圖變求新
Uphold Science and Be Creative
21世紀是改革發展、創新求變的世紀。創新是一個民族的靈魂，發展是人類進步的标志。而這一切都離不開科學。"崇尚科學圖變求新"，就是要掌握科學知識，樹立科學态度，學會科學思維，弘揚科學精神，在科學發展觀的指引下，開闊視野，拓展創新。
華澳學院作為中外合作辦學的高等職業教育院校，理念新、起點高、設施好、功能全。校風的内涵和實質就是要通過全體華澳人的不懈探索和親身實踐，在學院營造學習科學、運用科學的濃厚氛圍，大力提倡改革求出路、創新謀發展，在不斷提升認識、總結經驗、圖變求新、改革發展的實踐中，更加深刻地掌握民辦教育和高職教育的規律，努力把華澳建設成為理念先進、設施一流、規模适中、質量上乘、特色彰顯、聲譽良好的高職院校，為山西省的經濟和社會發展做出更大的貢獻。
教風
潛心治學 真情育人
Concentrate on Academic Pursuit and Teach with Genuine Affection
教師是學校的主導，教風如何，關系華澳的前途和命運。
作為華澳的教師，必須沉下心來搞教育，踏踏實實做學問，一門心思謀教學，耐得住冷清和寂寞；要治學嚴謹，不浮躁，不虛誇，按科學規律搞教改，不斷提升學院内涵建設層次，提高學院辦學水平，力戒急功近利；要注重實踐，走出去，請進來，在校企合作過程中，練本領，長才幹，盡快把自己培養成為既能動口、又能動手的"雙師型"教師。
"揣着一顆心來，不帶半根草去"。教師要真情育人，用愛心、熱心、真心、誠心和耐心精心呵護學生，真正做到"一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生"，用自己的真情關愛把學生培養成為對社會有用的優秀人才。
學風
修身立志 理實并重
Cultivate Morality and Aspiration and Emphasize both Theory and Practice
學風是學生在學習生活中長期形成的一種精神面貌，它潛移默化地對學生的成長起着重要的熏陶與導向作用。
華澳倡導"修身立志 理實并重"的學風。"修身"是立業之本，在拜金主義盛行的今天，更要注意引導學生陶冶高尚情操，以誠信、勤奮、簡樸為榮，以虛假、懶惰、奢侈為恥，有所為有所不為；"立志"是建業之道，歌德曾說，The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.(人生重要的事情就是确定一個偉大的目标，并決心實現它。)年輕學子，自應志存高遠，有崇高理想，有遠大抱負，譜寫燦爛人生！
"理實并重"是成才之路。華澳作為高職院校，培養學生的方向和目标是：着力培養學生成為具有國際化視野、較高職業素養和較強實際動手能力的高素質的技能型人才。就是說，華澳的學生既要掌握必需的基本專業理論知識，更要注重實踐鍛煉，培育工作崗位所要求的實際操作技能。隻有志存高遠而又腳踏實地，才能真正成為社會需要的德才兼備、理實并重的高素質技能型人才。
校訓
好學 求真 能動 至善
Learning for Truth,and Performing for Perfection
"好學"首先與勤奮相伴。學習要随時做到"眼勤"（勤于觀察、閱讀），"口勤"（樂于不恥下問），"腦勤"（善于開動腦筋），手勤（敏于動手）。隻有這樣，才能積水成河，變"不知"為"有知"，變"少知"為"多知"，學到真本領，在服務社會中展現自我。愛迪生曾說，Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration（天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水），清楚不過地揭示了"勤奮是成功之母"這一道理。"好學"還必須持之以恒。學路遠非坦途，不可或缺的是堅忍不拔的意志。荀子說，"锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"隻有胸懷理想與追求，在崎岖的小路上奮勇攀登、百折不撓，才有可能到達光輝的頂點！
"求真"，就是探求事物的本質、真谛。世間萬事萬物，常魚龍混雜，泥沙俱下。莘莘學子所需要的，是弘揚獨立思考精神，練就一雙火眼金睛，去粗取精、去僞存真，"不唯上，不唯書"，以求真、求實為己任。應永遠牢記亞裡士多德那句名言：Plato is dear to me,but dearer still is truth（吾愛吾師，吾更愛真理）
"能動"，就是要堅持職業院校"應用為主，夠用為度"的原則，不求知識的全面系統，但求知識的實踐應用，重在動手操作能力的培養。毛主席說，Reading is learning,but applying is also learning,and the most important learning at that.（ 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習），這應該成為華澳人的共識。
"至善"，就是"笃學尚行"，"止于至善"；做人，至誠至信，大真大愛；做事，盡心盡力，精益求精。華澳倡導"惟旗是奪，敢為人先"，我們需要的是：策馬揚鞭急奮蹄，征程漫漫不停息。
現任領導
校園環境
校園占地500畝，總建築面積為24.7萬平方米，有主教學樓、5棟學生宿舍樓、田園餐廳、3棟教工公寓樓、400米标準塑膠跑道運動場、圖書館、可容納1000餘人的報告廳、滄海餐廳、跆拳道館、瑜伽館以及4棟學生公寓樓等，校園已綠化面積10.32萬平方米。校園内主體建築恢弘壯觀，呈歐美學院派建築風格，環境幽雅、風景秀美。
地址及歸屬
地址
舊校區：山西省晉中市工業園區8号路15号（大西高鐵晉中站往南500米處）。
新校區：山西省晉中市工業園區8号路（舊校區對面）。
使用校區
地址：山西省晉中市工業園區8号路（舊校區對面）
使用歸屬
兩個校區均歸山西大任國際教育交流有限公司所有。
舊校區：歸中北大學信息商務學院使用，并挂牌山西華澳商貿職業學院教學實訓中心。
新校區：所有教學資源歸山西華澳商貿職業學院使用，但部分教學區域提供給中北大學信息商務學院使用。并挂牌中北大學信息商務學院教學實訓中心。
