定義

家庭醫生也叫私人醫生。

1.家庭醫生是指對服務對象實行全面的、連續的、有效的、及時的和個性化醫療保健服務和照顧的新型醫生；

2.家庭醫生是指具有全面系統的預防、保健、醫療、康複知識，具有較強語言表達能力、人際溝通能力、工作協調能力，能提供及時、有效服務的，對工作認真負責，對人們極端熱情的新型醫療顧問和健康管理者。

3.家庭醫生也叫全科大夫，其以家庭醫療保健服務為主要任務，提供個性化的預防、保健、治療、康複、健康教育服務和指導，使您足不出戶就能解決日常健康問題和保健需求、得到家庭治療和家庭康複護理等服務。

發展現狀

中國

中國的家庭醫生隊伍發展緩慢，主要在上海等經濟發達城市，出現了家庭醫生隊伍，主要的服務對象是中高收入家庭。發展緩慢的原因有三方面：第一是周邊的社區建立醫療服務中心。

第二是國家醫療保險患者及社會醫療保險的患者不能享受在家裡治療的報銷政策。第三是如果病人過多，沒有過多的醫生參與進來，不能使家庭醫生的隊伍壯大起來。第四是醫院沒有在家庭醫生這方面過多的宣傳，許多人對此還不了解。

國外

家庭醫生制度在國外已經發展的很成熟。如（持有醫療保險的一部分）美國人看病先找自己的家庭醫生。如果需要，由家庭醫生安排病人住院或聯系專科醫生繼續為病人服務。一般情況下，保險公司隻負責經過家庭醫生同意的繼續治療費用。醫生、保險公司、醫院之間為了保護自己的利益互相制約。（另一種醫療保險不需要家庭醫生的同意也可以看專科，但險費用要高一些。）在中國，不論自費公費，病人看病任意選專科，選醫生。病人很盲目，醫生也希望有更多的挂号收入。

在加拿大，由于醫學專家的缺乏，許多人把醫療和保健方面的工作都交付給家庭醫生進行處理，這在許多情況下都超出了家庭醫生的能力所及。調查研究發現，許多醫學生都希望把他們的學制改為三年，以使得他們能夠掌握一些額外的知識，諸如産科、麻醉、急診、老年病、臨終關懷以及普通外科等方面的技能。但是遺憾的是，能夠接受這方面教育的人數不到25%。

加拿大的教育部門已經意識到增加接受三年制教育的醫學生的重要性，有關部門已經修訂了教學計劃，以保證接受三年制教育的醫學生能夠掌握一些醫療保健方面的高級技能。醫學院校也已經提供不同的醫療保健技能方面的培訓科目。我們強烈建議政府和醫學院校能夠認識到支持這些培訓工作的重要性，我們希望醫學生能夠把他們掌握的這些高級技術應用到他們的工作實踐當中去，也希望這些高級的醫療保健技術能夠為提高社區醫療技術水平、保證從事社區醫療保健事業的不斷發展、為患者提供更為廣泛、更為周到的醫療保健服務做出貢獻。

發展前景

2015年12月，《關于切實加強鄉村醫生隊伍建設的實施意見》，原則上按照每千戶籍人口1~1.2名的标準配備鄉村醫生，力争到2020年，使鄉村醫生總體具備中專及以上學曆，逐步具備執業助理醫師及以上資格。

随着醫療服務模式的轉變，醫生走入家庭成為社會發展的必然趨勢。《實施意見》提出要加快推進鄉村醫生和農村居民簽約服務工作，建立鄉村醫生和農村居民相對穩定的契約服務關系，提供約定的基本醫療衛生服務，努力實現到2020年每個家庭都有1名合格的家庭醫生。