人物經曆
教育經曆
本科就讀北京師範大學原電子系電子學與信息系統專業，于1998年7月獲得理學學士學位。
碩士就讀北京師範大學教育技術學專業計算機輔助教育方向，于2001年7月獲得理學碩士學位。
博士期間繼續師從何克抗教授，在北京師範大學教育技術學專業信息技術與課程整合領域開展研究，于2007年7月獲得理學博士學位。
工作經曆
2001年9月留校，至今先後在北京師範大學原信息科學學院、北京師範大學教育技術學院、北京師範大學教育學部任教。
主要成就
科研成就
主持在研項目
1.數字媒體學習與傳統學習效果的比較研究，北京市教育科學“十三五”規劃2019年度立項優先關注課題（縱向課題）。
2.技術增強語文深度學習，北京師範大學廈門海滄附屬學校（橫向項目）。
3.技術增強深度讀寫，北京師範大學貴安新區附屬學校（橫向項目）。
4.統整式閱讀活動提升小學生全科學習力，張家口市橋西區長青路小學（橫向項目）。
主持結項項目
1.廣東省佛山市禅城區名教師信息化協同教研能力提升，廣東省佛山市禅城區教育局（橫向項目）。
2.移動環境下中小學生屏幕閱讀行為研究，移動學習教育部-中國移動聯合實驗室（橫向課題）。
3.高層次科普專門人才指導性培養方案的研究與制定，中國科協（橫向課題）。
4.高層次科普專門人才課程建設能力提升的實踐研究，中國科協（橫向課題）。
人才培養
先後執教14門課程，其中自主新建課程10門。
執教本科生課程
教育技術學本科專業必修課：《教育技術研究方法》、《信息技術與課程整合》、《教學系統設計》。
全校本科生公共必修課：《計算機基礎》、《多媒體技術與網頁制作》。
全校本科生通識選修課：《信息技術與中國基礎教育》。
執教研究生課程
教育碩士全校公共必修課：《現代教育技術》、《信息技術與課程整合》。
科學與技術教育專業碩士必修課：《基于受衆體驗的科學活動設計》、《科學活動的設計與實踐》。
教育技術學碩士選修課：《教育測量與評價》、《教育技術研究新方法》。
教育技術專業碩士必修課：《現代教育技術發展與應用》。
小學教育專業碩士選修課：《現代信息技術的教育應用》。
榮譽表彰
2017年9月，北京師範大學高等教育教學成果二等獎（第一完成人）。
2016年12月，教育部第五屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎（第三完成人）。
2016年12月，北京師範大學“十佳輔導員”、“優秀輔導員”。
2016年12月，北京師範大學本科生優秀教育實習工作者。
2016年10月-2012年10月，北京師範大學2016年/2012年暑期社會實踐優秀指導教師。
2016年7月-2008年6月，北京師範大學優秀黨員。
2015年12月，北京師範大學“2014-2015”學年優秀新生導師。
2015年7月，北京師範大學教育學部優秀黨員。
2014年11月，全國第十四屆多媒體網絡課件大賽高校文科組教學課件一等獎（第一完成人）。
2014年11月-2008年11月，北京師範大學第十四屆/第十一屆青年教師基本功大賽理科組二等獎。
2014年9月，教育部首屆基礎教育教學成果獎二等獎（第三完成人）。
2013年12月，北京師範大學第四屆多媒體網絡課件大賽教學課件一等獎（第一完成人）。
2011年9月，教育部第四屆全國教育科學研究優秀成果一等獎（第三完成人）。
社會任職
本科生班主任
原信息科學與技術學院2001級教育技術學專業，免費師範生2007級/2010級勵耘實驗班，教育學部2013級教育3班/2014級教育3班/2018級教育3班。
學術任職
GCCCE2017教師工作坊主席，GCCCE2019工作坊副主席，GCCCE2020工作坊主席；CSSCI學術期刊審稿人。
