曆史沿革
1952年，新中國成立之初，省政府同意成立江西省中等師資進修學校。
1956年學校升格為南昌師範專科學校，是全省最早的4所普通高等學校之一。
1958年，在南昌師範專科學校基礎上成立江西教育學院，是全省最早的八所本科院校之一，新中國江西首任省長邵式平同志親筆題寫校名。
1969年，與江西師範學院、江西大學文科合并，成為江西井岡山大學。
1972年，江西井岡山大學更名為江西師範學院。
1979年，恢複舉辦江西教育學院。
2013年4月，經教育部批準，改制更名為南昌師範學院。
建校以來，學校以師資培訓“起家”、以教師教育“興業”，承擔新中國成立初期培養中小學合格教師的社會責任，肩負改革開放後基礎教育教師學曆補償教育的曆史重任，勇擔新時代教師教育振興發展的時代使命，從南昌市豫章中學小禮堂出發，六易校名、十遷校址、幾更體制，走過艱難坎坷而卓有成效的辦學曆程。孕育“紅色初心、砥砺創新”的辦學精神，形成“以師為主、根植地方、突出應用”的辦學傳統，初步形成“五青思政（青藍講壇、青風學堂、青雨潤堂、青燭講堂、青影藝堂）、四位一體（培養、培訓、研究、服務）、三方協同（高校-政府-企業<行業>）”的“543”的辦學特色。
2015年，學校在原旅遊系的基礎上，将市場營銷、會計電算化、人力資源管理、電子商務等專業進行整合，成立了旅遊與經濟管理學院。n
辦學條件
院系專業
截至2020年9月，學校開設12個院系，普通本科專業25個，普通專科專業7個。
學科建設
截至2020年9月，有學前教育學、遺傳學等2個省級重點學科。
師資力量
截至2020年9月，學校有教職工790人，其中教師609人；教師中正高職稱64人、博士128人。國家級、省級人才工程人選和榮譽獲得者分别為9人、92人，兼職博士、碩士生導師33人，聘請歐陽自遠院士等專家學者近100人擔任榮譽（客座、兼職）教授。
（下列各層次教師名單數據來自該校各院系網站，名單有所不全）
國務院、省政府特殊津貼享有者：劉振亞、夏克堅、孫憲、熊金泉、葉存洪
江西省高校中青年學科帶頭人：孫憲、熊金泉、劉振亞
江西省高等學校中青年骨幹教師：塗相仁、夏克堅、劉秀娟、王歌雲、郭樹琨、殷劍、熊金泉、蔡慧琴、胡小萍
江西省“新世紀百千萬人才工程”入選者：雷城如、程麗芬、殷劍、熊金泉、葉存洪、蔡慧琴、胡永萍、胡小萍
江西省教學團隊：教育管理學教學團隊（負責人：葉存洪）n
教學建設
截至2020年9月，學校有省級一流專業1個、省級教學質量工程項目32項、省級教學成果獎6項、省級教學改革項目102項，教育部産學研合作協同育人項目18個。
省級高校人才培養模式創新實驗區：學前教育專業人才培養模式創新實驗區、旅遊管理專業應用型人才培養模式創新實驗區
省級特色專業：電子信息工程技術
省級培訓基地：江西省旅遊應用型人才培訓基地
省級精品課程：文學概論、合唱、英語教學法、C語言程序設計、導遊基礎知識、概論課、餐飲服務與管理、英語寫作、教育學、中國當代文學、中國古代文學、江西民間地方舞、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、田徑、數學教學論、電子設計與制作、遺傳學、旅遊文化學
學術研究n
科研機構
截至2020年9月，學校現有省重點實驗室，省哲學社會科學重點研究基地、省文化藝術科學重點研究基地、省非物質文化遺産研究基地、省國民營養健康教育研究中心等省級研究平台，省心理衛生協會等8個省一級學會挂靠學校。獲中國科普聯盟科普基地校，與中國科學院共建家禽分子育種技術聯合實驗室，與中國食品安全報社共建食育基地、共建中國食育研究院。
省級重點實驗室：江西省地方雞種遺傳改良重點實驗室
市級重點實驗室：南昌市“濕地生物資源保護與利用”重點實驗室、南昌市“分子遺傳與育種”重點實驗室
省級文化藝術科學重點研究基地：江西民間舞蹈文化研究中心
省級哲學社科重點研究基地：江西省旅遊産業升級研究中心
校級研究機構：江西旅遊發展與規劃研究中心、經濟研究所、江西基礎教育研究中心、江西基礎教育研究中心、心理健康教育研究中心、文藝理論研究所、中國書畫研究所、教育管理研究所、計算機技術研究所、人口研究所、書院研究中心、譜牒文化研究所n
科研成果
2008-2013年，南昌師範學院主持國家級、省部級課題共126項，發表論文1033篇、出版著作及教材93部，獲國家專利11項。
2013-2020年9月，學院教師承擔國家基金項目19項、省部級項目100項，獲省級科研獎項19項、省部級領導肯定性批示21次；發表論文2287篇（SCI、EI等收錄208篇）；出版著作124部、教材119部；獲專利156項。
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學術資源
- 館藏資源
學校圖書館文獻收藏重點為文理科中外文書刊、工具書、教學參考書等。截至2019年9月，館藏中文圖書、外文圖書、中外文期刊、古籍等紙質圖書92.68萬冊，中外文期刊報紙共計1259種；擁有數字資源“中國知網（CNKI）”、“萬方數字資源庫”、“維普科技期刊服務平台”、“超星移動圖書館”、“讀秀學術搜索”、“師範教育專題數據庫”、“高校網絡教學資源庫”、“數圖外文電子圖書”、“北大法意”法律庫、“鼎秀古籍全文檢索平台”、新東方在線多媒體學習庫、Emerald全文期刊庫、世界藝術鑒賞等29個電子文獻數據庫，其中電子圖書260萬餘冊。
- 學術期刊
《南昌師範學院學報》是南昌師範學院主管主辦、國内外公開發行的綜合性學術期刊，是全國優秀社科學報，全國教育院校“十佳”學報，江西省優秀期刊，中國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊，《中國核心期刊（遴選）數據庫》收錄期刊。
該刊為雙月刊，第1、2、4、5期為哲學社會科學版，第3、6期為綜合版。哲學社會科學版現設有政治與法律研究、哲學與文化研究、經濟與管理研究、高等教育研究、教育教學研究、曆史研究、文學藝術研究、語言文字研究等欄目；綜合版有數學自然科學及其他人文社會科學等欄目。
文化傳統
形象标識
- 校徽
南昌師範學院校徽包括徽志和胸徽。徽志呈圓形，主色調為藍色，上端由南昌的首寫字母“N、C”組成極具動感的火焰形态，同時“N、C”之間的空白部分又形成一個“N”，即英文“Normal”的首寫字母，标志下端飄逸的書本形态構成一個“U”字，既代表教育又表示大學。标志下方的“U”空白部分與上方的火焰共同構成一隻燃燒的蠟燭。“1952”，寓意學校創始年份。
胸徽：為教職工和學生佩戴的印有學校中文校名的長方形佩章。
- 校訓
厚德修身、博學育人。
“厚德修身”強調的是大學教育中思想道德建設和修養身性的重要性，突出學校對傳統美德承傳以及對學生的思想道德教育、良好身心培育的重視，倡導師生員工學做人、學做事、學立身、學處世，即以高尚的道德擔負起曆史使命；以高尚的師德從事教育實踐；以高尚的個人操守服務社會。
“博學育人”強調的是學識修為的重要性，沒有淵博的知識，就無法施展自己的抱負，無法很好地教育學生。
- 校旗
南昌師範學院校旗為标有學校徽志加中文校名的藍色旗幟。校旗規格為：長240厘米，寬160厘米。n
社團建設
截至2014年12月，該校有各類學生社團32個，包括讀者協會，脫口秀協會，書法協會，計算機協會、紅杏花文學社、普通話協會、英語協會等社團協會，其中校級社團21個，系級社團11個，正式注冊社團會員達2477人，占全校學生總人數的31.8%。2014年舉行第一屆社團文化節暨社團文化成果展。n
現任領導
學校榮譽
2020年1月，入選“江西省直機關第十六屆文明單位”公示名單。
2020年12月，獲評2019-2020年節約型公共機構示範單位。
2021年11月，入選第二屆江西省文明校園候選公示名單。
