曆史沿革
1953年4月，學院前身江蘇省交通幹部職工培訓班創建，設置安品街、建邺路、九兒巷三個分部。n
1955年3月，在辦學地點不變的情況下，合并三個訓練班，創辦“江蘇省交通幹部職工學校”。n
1956年1月，學校定名為“江蘇省交通幹部學校”，總部設在建邺路26号。n
1964年，江蘇省交通廳等聯合發文，決定成立南京汽車職業學校。n
1965年，江蘇省交通廳整合江蘇省南京汽車職業學校、江蘇省南京航運職業學校，定名為“江蘇省南京交通學校”，校址設在建邺路省委黨校内。n
1966年學校遷址南京市浦口沿江鄉馮垟江蘇省金陵汽車配件廠内，同年，位于鎮江谏壁的江蘇省汽車學校遷入。n
1969年12月，學校停辦。n
1973年11月，經省革委會發文批準，學校複辦，校址設在南京農業機械化學校内。n
1996年，學院開始試辦高職班。n
2001年6月，學校成為江蘇省政府批準的首批獨立升格的高等職業技術學院。n
2002年11月，省發展計劃委員會同意學院在南京江甯大學城征地800畝進行新校區建設。n
2005年10月，學院搬遷至江甯新校區。n
2005年12月，學院接受教育部高職高專人才培養工作水平評估。n
2011年4月，學院的第一個省級工程研發中心“江蘇省道路交通節能減排工程技術研究開發中心”成立。n
2012年7月，學院與南京林業大學于在南京簽署了《南京交通職業技術學院—南京林業大學高職與普通本科分段培養項目合作協議》，決定“交通運輸”和“物流管理”兩個專業實施“3+2”分段培養，聯合培養本科層次高端技能型人才。n
辦學條件
師資力量
師資力量雄厚，擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個，省高校優秀教學團隊4個、優秀科技創新團隊3個，國家“雙師型”教師培養培訓基地3個。國家“萬人計劃”教學名師1人，市廳級以上教學名師15人。入選江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人，江蘇省産業教授8人。
擁有世界500強企業培訓師67人，一級注冊結構師、一級建造師、注冊造價工程師、監理工程師、注冊設備工程師、試驗檢測工程師79人，90%專業教師具有交通重點工程建設或企業一線頂崗實踐經曆。兼職碩士生導師42人。
建有441名企業技術骨幹組成的兼職教師庫。教學資源豐富，擁有國家級教學資源庫1個、國家精品在線開放課程2門、省部級精品課程19門、國家普通高等教育精品教材1部、國家“十二五”規劃教材24部、省部級重點教材28部，開發建成學校優質核心課程150門。投入3000多萬元建設“數字化校園”，推動“雲班課”“雲教材”等信息化教學改革，開發“雲教材”25餘部，獲國家級、省級高職院校教師教學能力大賽（含信息化教學大賽）獎項十餘項。n
院系設置
教學建設
教學基地
精品課程
學校榮譽
學截至2015年1月，院先後獲得“江蘇省文明單位标兵”、“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省高等學校和諧校園”、等榮譽稱号，還獲得“省政府高技能人才搖籃獎”、“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“高等學校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省職業院校技能大賽先進學校”、“江蘇省理工科大學生人文社科知識競賽優秀學校”等多項集體榮譽。
合作交流
高校合作
截至2015年1月，學院與南京航空航天大學合作建立“南京航空航天大學-南京交通職業技術學院研究生培養基地”，開展工程碩士聯合培養；與南京航空航天大學、南京理工大學、南京林業大學、南京工業大學、南京财經大學、南京工程學院等高校開展“專接本”（專科接讀本科）教育；與北京交通大學合作開展專、本科遠程網絡教育；與江蘇警官學院等學校合作開展“專升本”（專科起點升本科）教育工作，與省内10多所中等職業院校建立了良好的成人高等教育合作辦學關系。n
校企合作
2017年9月21日下午，在江甯高新技術産業園，南京交通職業技術學院、南京萬宇投資置業有限公司共建“南京交院萬宇學院”簽約揭牌。記者從現場獲悉，今年校企雙方将共同開展定制人才培養，聯合開辦萬宇學徒制班、萬宇創新創業實驗班，共建社區學院，開展學曆和非學曆教育培訓。n
據介紹，汽車産業是江甯區重點打造的支柱産業。南京交院萬宇學院成立後，南京交通職業技術學院、南京萬宇投資置業有限公司将聯合開辦萬宇學徒制班、萬宇創新創業實驗班，共建社區學院，開展學曆、非學曆教育培訓。并共建教學培訓基地和隊伍，合作建設萬宇培訓基地，确保教學質量；校企雙方教師互兼互聘，組建校企混編教學團隊。共建産學研平台，成立“汽車服務研究院”。
共建研發與數據分析中心、教育資源開發中心和科研成果孵化和轉化中心等産學研平台；開辦在線“萬宇大學堂”，組建“大師工作室”，積極舉辦和承辦各類創新創業和技能大賽，營造創新創業和尊重技能的氛圍。真正把萬宇學院建設成為汽車創新創業人才成長的“孵化器”，建成汽車技術研發和咨詢服務的重要基地，為汽車産業提供專業的人才。
國際交流
截至2015年1月，學院與加拿大聖克萊爾學院合作開辦“建築裝飾工程技術”和“會計”專業，加入了“海外本科直通車”項目。n
學術研究
科研平台
截至2015年8月，學院有交通部乙級試驗室1個，江蘇省工程技術中心2個，現代物流研究所，交通經濟與社會發展研究所等校級研究所。n
交通部乙級試驗室：公路工程試驗檢測試驗室n
江蘇省技術中心：江蘇省道路交通節能減排工程技術研究開發中心運輸管理分中心，江蘇省道路工程節能減排技術中心n
校級研究所：現代物流研究所，交通經濟與社會發展研究所等n
科研成果
學院先後榮獲國家級教學成果獎2項、省教學成果獎13項，其中一等獎7項。南京交職院建有“江蘇省道路交通節能減排工程技術研究開發中心”等省部級和地方科技研發中心6個、“江蘇省中小企業交通運輸産業公共技術服務平台”等校企協同創新平台3個、“南京育通監理工程有限公司”等校辦技術服務機構3個、校企混編科技服務團隊6個
。建有博士後科研工作站、研究生培養工作站、研究生聯合培養基地以及江蘇省退役士兵教育培訓基地等3個省級培訓中心、蘇甯培訓中心等10個區域性行業培訓中心。自2012年起每年承辦汽車類專業國家級和省級職業技能競賽，承擔全國交通運輸行業汽車、公路水運類等職業資格考試，承辦全國、全省公路水運高職路橋、汽車專業骨幹教師培訓等大型活動。近3年開展技術服務項目近1000項，年均培訓25000人次，年均技術服務産值6000萬元以上，居全省高職院前列。
學術資源
學術期刊：
根據2015年9月學校官網信息顯示，《交通高職研究》（原《南京交通職業技術學院學報》）是以反映高職教育研究成果為主的綜合性學術理論刊物，以印刷本在中國國内交流。開設欄目有教育理論與實踐、技術研究與運用、人文社科研究、綜合研究等。n館藏資源：
截至2014年9月，南京交通職業技術學院圖書館有中文期刊1000多種、外文期刊10種、報紙50種、原版外文圖書10000多冊，電子圖書304萬冊。擁有中國知網、維普期刊網、讀秀圖書數據庫、新東方英語、交通科技數據庫等多種數據庫和多個光盤。n
文化傳統
校訓
知行合一，明德緻遠n
“知行合一，明德緻遠”是一個既有中國傳統文化思想底蘊，又體現現代交通職教理念與學院辦學特色的命題。n
知行合一：源于明朝思想家王陽明的心學理論。意指認識事物的道理與在現實中運用此道理是密不可分的，把“知”和“行”、理論和實踐有機統一起來。“知行合一”也是“手腦并用、注重實踐”、“工學結合、校企合作”、“培養高素質技能型人才”等現代職教理念的最佳體現。n
明德緻遠：“明德”，出自《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“緻遠”，出自諸葛亮《戒子書》：“非澹泊無以明志，非甯靜無以緻遠。”寓意學院重視師生思想道德建設，彰顯良好的道德修養；交通運輸行業鋪路架橋，積善行德，彰顯交通事業之德性。也寓意學院凝神緻志，事業通達緻遠，彰顯矢志不渝、勇于開拓、自強不息的校園精神風貌。n
校徽
校徽主體：以藍色為主色，象征知識海洋無窮無盡，是科技性、創造性色彩；銀灰色為輔色，是工具性、應用性色彩。以交通的漢語拼音首字母“N”“J”“T”為主要設計元素進行變形或組合，形成“環繞地球的、不斷向前拓展的高速公路抽象線條”、“一本展開的書籍的抽象圖形”、“一個大寫的‘人’字昂然屹立于廣袤的大地上”等抽象線條或圖形。寓意學院積極勾畫宏偉藍圖、大膽創新；寓意學院立足交通、服務社會，培養高素質技能型專門人才的人才培養特色；寓意通過發展教育來支撐交通的發展，教育依托交通得以發展。n
校徽外框：圓形外框為車輪，寓意工程與交通之意。n
校徽整體：整幅校徽沉穩、和諧而又靈動、跳躍，象征着學院及學子必将孜孜以求，甯靜緻遠，從而走出蔚然、深遠之境界。n
學校領導
黨委書記，教授：賈俐俐
院長、黨委副書記，高級工程師：張毅
黨委副書記，教授：周傳林
黨委委員、紀委書記，教授：崔建甯
黨委委員、副院長，副研究員：應海甯
黨委委員、副院長，教授：楊益明
黨委委員、副院長，副教授：王道峰
