概述
北京信息科技大學由原機械部所屬北京機械工業學院和原電子部所屬北京信息工程學院在2008年合并組建，辦學曆史可以追溯至1937年。2011年9月，學校獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。
截至2021年5月，學校有小營、健翔橋、清河、金台路、酒仙橋5個校區，坐落于海澱區和朝陽區，占地500畝；設有研究生院以及18個學院（部、中心），開設43個本科專業，有一級學科碩士點14個、二級學科碩士點43個，4個專業碩士學位授權種類、8個工程碩士授權領域；有專任教師1038人，全日制本科生10743人，研究生1963人，留學生144人。
曆史沿革
學校前身
- 北京機械工業學院
1958年，北京機械學院成立。
1972年，北京機械學院遷往陝西與陝西工業大學合并組建了陝西機械學院，部分以印刷專業為主在北京黃莊成立了北京印刷學院。
1986年，陝西機械學院北京研究生部和北京機械工業管理專科學校合并成立北京機械工業管理學院。
1990年11月，學校更名為北京機械工業學院，隸屬中華人民共和國機械工業部。
1998年9月，學校劃轉北京市管理，成為中央與地方共建、以北京市管理為主的普通高等學校。
- 北京信息工程學院
1978年，第四機械工業部1915所舉辦北京大學第二分校，隸屬第四機械工業部。
1985年1月，經國家教育部批準，北京大學第二分校升格更名為北京信息工程學院；隸屬于中華人民共和國電子工業部。
1996年12月，原電子工業部所屬的北京信息工程學院、電子工業管理幹部學院、北京成人電子工業學院三所在京院校合并成立新的北京信息工程學院。
2000年，北京信息工程學院劃轉北京市管理。
合并之後
2003年8月21日，北京市委、市政府決定由原北京機械工業學院和北京信息工程學院合并組建北京信息科技大學。
2008年3月26日，教育部批準正式設立北京信息科技大學。
2011年9月，學校獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。
2016年12月，學校獲評為首批北京市深化創新創業教育改革示範高校。
2017年，學校首次入選“高等學校學科創新引智計劃”（簡稱“111計劃”）。
辦學條件
院系專業
截至2021年5月，學校設機電工程學院、儀器科學與光電工程學院、自動化學院、信息與通信工程學院、計算機學院、經濟管理學院、信息管理學院、馬克思主義學院、公共管理與傳媒學院、外國語學院、理學院、國際交流學院等14個學院以及研究生院、體育部、計算中心、機電實習中心、電子信息與控制實驗教學中心和繼續教育學院等教學機構，有43個本科專業。
師資力量
截至2021年5月，學校有專任教師1038人，其中68.3%具有博士學位，62.2%具有高級職稱；學校有國家級“百千萬人才工程”2人，青年“國家人才項目”1人；“北京市戰略科技人才團隊”3個；北京學者3人，青年北京學者1人，北京市“新世紀百千萬人才工程”4人；北京市優秀人才青年拔尖團隊和市屬高校創新團隊18個；長城學者等北京市級高層次人才6人；北京市優秀青年拔尖人才7人；市屬高校青年拔尖人才45人；市屬高校拔尖創新人才12人；北京市青年英才20人；中青年骨幹103人。有兼職博士生導師41人，碩士生導師483人。國家級優秀教學團隊1個，北京市優秀教學團隊8個，教育部創新團隊1個、“全國高校黃大年式教師團隊”1個，北京高校優秀本科育人團隊2個，教育部長江學者與創新團隊1個，全國五一巾帼标兵1人。北京市優秀德育先進集體等3個，北京市師德榜樣、師德先鋒、優秀教育工作者等30人，北京市“高創計劃”教學名師4人、北京市高等學校教學名師15人，北京高校優秀本科教學管理人員2人。北京市首都勞動獎章和首都教育先鋒先進個人11人。
國家級優秀教學團隊：高等數學教學團隊（許曉革）。
全國高校黃大年式教師團隊：機械工程教師團隊。
國家百千萬人才工程：祝連慶。
全國優秀教師：蘇中等。
北京市優秀教學團隊：電子信息與控制實驗教學中心教學團隊（李鄧化）、工商管理專業教學團隊（曲立）、工程圖學教學團隊（王建華）、測控技術與儀器專業教學團隊（董明利）、機械設計教學團隊（郝靜如）電子信息工程專業教學團隊（周金和）、軟件工程專業教學團隊（劉建賓）等。
教學建設
- 質量工程
截至2021年5月，學校有國家級一流專業建設點11個、國家級特色專業建設點4個；北京市級一流專業建設點8個、北京市特色專業建設點9個，北京高校“重點建設一流專業“3個，3個專業入選教育部"卓越工程師教育培養計劃"，5個專業通過工程教育專業認證，2個專業獲批教育部“地方高校本科專業綜合改革試點專業”。有國家級一流本科課程3門，北京高校“優質本科課程”8門，北京高校“優質本科教材課件”8套。有國家級實驗教學示範中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級工程實踐教育中心建設單位1個，北京市實驗教學示範中心5個、北京市校外人才培養基地5個。
國家級特色專業：車輛工程、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術。
國家級一流專業建設點：車輛工程、電氣工程及其自動化、通信工程、軟件工程、财務管理、信息管理與信息系統、機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、自動化、計算機科學與技術、工商管理等。
國家級實驗教學示範中心：電子信息與控制實驗教學中心。
國家級工程實踐教育中心：北京信息科技大學-中興通訊有限公司實踐教育中心（通信工程學院與中興通訊股份有限公司合建）。
教育部卓越工程師教育培養計劃專業：自動化、通信工程、網絡工程。
工程教育專業認證專業：機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、自動化、通信工程。
教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業：自動化、計算機科學與技術。
北京市級一流專業建設點：智能科學與技術、信息管理與信息系統、機械電子工程、光電信息科學與工程、電子信息工程、網絡工程、信息安全、信息與計算科學。
北京市特色專業：機械設計制造及其自動化、車輛工程、電子信息工程、測控技術與儀器、通信工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、信息管理與信息系統。
北京市實驗教學示範中心：計算機實驗教學中心、電工電子實驗教學示範中心、機械工程實驗教學示範中心、文管綜合實踐教學中心。
北京市屬高校一流專業：測控技術與儀器。
北京市人才培養模式創新實驗區：以信息類為主的特色專業應用型人才培養模式創新試驗區。
- 教學成果
2009年-2014年，學校取得國家級教育教學成果特等獎1項、一等獎1項、北京市教育教學成果獎14項，其中一等獎4項、二等獎9項、列入國家級規劃教材選題17本、市級精品教材16本、出版教材113部。學生在全國及北京市各類學科競賽中獲獎達935人次。
2020年，學校學生共獲得省部級（含）以上獎勵646項，涉及學生約1300人次，其中一等獎133項，二等獎187項，三等獎276項，優秀獎50項。
國家級教育教學成果一等獎：強化特色，服務首都，提升應用型人才的工程實踐和創新能力。
學科建設
截至2021年5月，學校有一級學科碩士點13個，6個專業碩士學位授權類别，有北京市高精尖學科2個，與北京科技大學共建北京市高精尖學科1個，與清華大學共建學科1個。2018年學校入選博士學位授予立項建設單位，2020年被列入北京市2020年博士學位授權審核推薦名單。
學術研究
科研機構
截至2021年5月，學校有省部級研究機構26個，國家“111計劃”學科創新引智基地1個，省部級重點實驗室26個，其中教育部重點實驗室2個，北京實驗室1個，北京市重點實驗室6個，北京市國際科技合作基地3個，北京市哲學社會科學研究基地1個、北京市高校工程中心1個，教育部創新團隊1個，北京市屬市管高校創新團隊27個，參與建設國家“2011”協同創新中心1個，參與建設北京高精尖中心1個，參與建設北京實驗室3個，原部委實驗室5個。
國家“111計劃”學科創新引智基地：先進光電子器件與系統學科創新引智基地。
教育部重點實驗室：現代測控技術教育部重點實驗室、光電測試技術與儀器教育部重點實驗室。
北京實驗室：光纖傳感與系統北京實驗室。
北京市重點實驗室：傳感器北京市重點實驗室、機電系統測控實驗室、網絡文化與數字傳播北京市重點實驗室、光電測試技術北京市重點實驗室、高動态導航技術北京市重點實驗室&、綠色發展大數據決策北京市重點實驗室。
北京市（高等學校）工程研究中心：光電信息與儀器工程研究中心。
北京市國際科技合作基地：先進光電子器件與系統北京市國際科技合作基地。
北京市哲學社會科學研究基地：北京知識管理研究基地。
2011北京市協同創新中心：北京世界城市循環經濟體系（産業）協同創新中心。
共建實驗室（國家“2011”協同創新中心）：北京電動車輛協同創新中心。
共建實驗室（北京高精尖創新中心）：材料基因工程北京高精尖創新中心。
共建實驗室（北京實驗室）：新能源汽車北京實驗室、生物醫學檢測技術及儀器北京實驗室、國家經濟安全預警工程北京實驗室。
原部委實驗室：多軸複合機床關鍵部件研究應用技術實驗室、現代光電測試技術實驗室、TRS軟件開放實驗室、計算機系統開放實驗室、信息與通信系統實驗室、信息獲取與檢測實驗室。
科研成果
2007至2009年，連續以第一單位獲得國家科學技術獎4項；2017年，再次獲得國家科學技術獎1項。年度科研經費突破2億元。在高端軟件、傳感技術、高端裝備制造等領域一批成果實現産業化，校辦科技産業資産總額超過5億元。參股的拓爾思信息技術股份有限公司是北京市屬高校中首家上市企業。2020年，發明專利授權數82項，近三年新增省部級以上獎項5項。
2020年，學校國家自然科學基金獲批總量達到29項，其中獲得3項聯合基金重點項目，獲批國家重點研發計劃課題4項，獲2項2019年度北京市科學技術進步獎二等獎。
國家科技進步獎二等獎（不完全統計）：現代儀器制造柔性研發平台的創建及系列産品開發（2007年、第一完成單位）、消費類産品中有毒有害物質的評價技術平台（2008年、第一完成單位）、非牛頓流體流變學特性測試技術研究及應用（2009年、第一完成單位）等。
國家技術發明獎二等獎（不完全統計）：國防軍工項目（涉密）（2008年、第一完成單位）等。
教育部科學技術進步獎（不完全統計）：複雜幾點裝備運行安全保障及故障預報技術（2012年）、動物源性食品檢測方法和可追溯技術研究與集成示範（2012年）等。
學術資源
- 館藏資源
截至2017年12月，北京信息科技大學圖書館收藏紙質圖書109萬餘冊，電子圖書、電子期刊共計274萬餘冊，中外文紙質現刊1343種；有中國知網、萬方、維普、超星電子圖書、新東方多媒體英語學習庫、軟件通、IT技能在線學習平台、經濟信息類數據庫、創業就業數據庫等中文數據庫和SCIE、CPCI、EI、ScienceDirect、Springer、Emerald、EBSCO、IEL、ACM、ASME、SPIE等外文數據庫共計65個；建有數字圖書館，有服務器20台，存儲設備可用容量157TB。
- 學術期刊
《北京信息科技大學學報》是美國“劍橋科學文摘（CSA）數據庫、俄羅斯“文摘雜志”、“中國期刊全文數據庫”、“中國核心期刊（遴選）數據庫”、“中國知網”、“萬方”等多家數據庫來源期刊。
《北京信息科技大學學報》主要刊登信息技術、現代制造技術、光機電一體化、通信工程、計算機技術、自動化技術，基礎科學研究、知識管理與技術經濟等方面的理論研究與實驗研究學術論文。
合作交流
截至2021年5月，學校與中國百餘所國外大學建立了校際交流與合作關系，設有經教育部批準的與美國奧克蘭大學共同舉辦的電子信息類專業碩士研究生中外合作辦學項目。
學校聘請了美國諾貝爾經濟學獎獲得者、英國工程院院士、英國劍橋大學教授等一批世界知名的專家和學者擔任學校的學術委員會委員和榮譽教授，聯合清華大學、英國劍橋大學牽頭成立先進光電子技術國際合作聯合實驗室，“先進光電子器件與系統學科創新引智基地”入選國家“111計劃”。
文化傳統
學校标志
- 校徽
學校的校标基本構圖由“信息科大”漢語拼音的聲母組成，标志外圈的四個線條組成的圖案代表宇宙的宏觀世界，标志的中心圖案代表宇宙的微觀世界，圖案以冷、暖兩色調組成，暖色代表活力創新，冷色調代表智慧科技。整個圖案寓意北京信息科技大學探索、追求宇宙宏觀與微觀世界的真理。n
精神文化
- 校訓
勤以為學，信以立身。
“勤以為學”是要求師生養成勤勞、勤奮、勤儉、勤懇的美德，并把它内化為每一個體的性格和品格，在中華民族傳統美德中，勤是衆德之首，萬善之源，是興家的法寶，立世的本源，也是一切事業成功的保證。“勤以為學”是廣大師生學習與工作、成人與成才的先決條件和行為法則。
“信以立身”是要求廣大師生要養成誠信、忠信、守信、笃信的美德，具有堅定的信念、信仰、信心，養成信用、信實、踐諾的個體品格和行為習慣。
在中華民族傳統美德中，信是五常之一，是一切道德或美德養成必須具備的條件，既可指個體單純外的守諾行為，也可指個體由内而外顯的誠信之實、守信之道。
“信以立身”所揭示的做人做事要訣在于“信”，即誠信、忠信、守信、踐諾，既要身心和諧，表裡如一；又要言行一緻、踐諾履約。
勤以為學，信以立身體現了高校德育“會做人與善做事”的價值指向，彰顯出“勤奮治學，誠信做人”的德育願景。
學校領導
