中學英語教學法

中學英語教學法

1998年華東師範大學出版社出版的圖書
《中學英語教學法》是1998年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是杭寶桐。本書主要介紹聽說讀寫的英語技能訓練和語音、語法、詞彙等英語語言知識,還比較詳細地介紹了學生學習的心理。[1]
  • 書名:中學英語教學法
  • 别名:
  • 作者:杭寶桐
  • 類别:
  • 原作品:
  • 譯者:
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 頁數:322
  • 定價:10.00
  • 開本:
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787561709542

内容簡介

《中學英語教學法》(English,TenchItBetter)這本書是為我國高等師範院校英語專業學生編寫的教材,使得他們在校學習期間聯系中學實際,在到中學教育實習前後獲得中學英語教學法的基本理論和實踐鍛練,成為合格的中學英語教師。n本書首先說明中學英語學科的目的、任務和内容,還談到國家的教育政策以及目前的學校教學環境。這就使得我們能從較高的層次上,在較大的社會範圍内理解這門學科的意義。其次介紹英語教學法主要流派的基本論點及其來龍去脈,使得讀者從曆史的角度獲得這門學科的演變途徑。本書在介紹聽說讀寫的英語技能訓練和語音、語法、詞彙等英語語言知識的傳授之外,還比較詳細地介紹了學生學習的心理。這是國内同類著作中不多見的内容,頗有參考價值,一定能得到同行的贊賞。

作品目錄

目錄

前言

第一章緒論

第一節中學英語教學法的地位和性質

第二節英語教學法與其他學科的關系

第三節學好中學英語教學法的意義和方法

第二章國外現代外語教學法思想的演變和外語教學法流

第一節國外現代外語教學法思想的演變

第二節國外現代外語教學法的主要流派

第三節對國外現代外語教學法各個流派的認識和态度

第三章我國中學英語教學簡史、大綱和課本

第一節我國中學英語教學簡史

第二節我國中學英語教學大綱

第三節我國中學英語課本

第四章中學英語教學原則

第一節正确處理思想教育與英語教學的關系

第二節正确處理語言基礎知識與言語能力的關系

第三節正确處理聽說讀寫的關系

第四節正确處理母語和英語的關系

第五節正确處理教與學的關系

第六節正确處理課内和課外的關系

第五章影響中學英語教學質量的一些因素

第一節中學生學習英語的心理狀态

第二節英語教學環境

第三節合格的英語教師

第六章中學英語的聽說教學

第一節培養聽力理解的基本原則

第二節常用聽力訓練方式

第三節培養說的能力的基本原則

第四節訓練說的常用方式

第七章英語閱讀教學

第一節英語閱讀教學的意義和基本任務

第二書怎樣培養朗讀英語的能力

第三節怎樣培養閱讀英語的能力

第八章英語書寫和寫作技能教學

第一節寫的技能在中學英語教學中的地位和要求

第二節入門階段的書寫教學

第三節寫作訓練的基本原則

第四節訓練筆語的常用方式

第九章英語課文教學

第一節英語課文教學的意義

第二節課文教學的一般過程和方法

第三節初中英語課文教學的基本要求

第四節不同體裁課文教學的方法及示例

第十章英語語音教學

第一節英語語音教學的重要意義

第二節英語語音體系的特點

第三節英語語音教學的基本原則

第四節國際音标的教學

第五節英語語音教學的常用方法

第十一章英語詞彙教學

第一節英語詞彙教學的意義

第二節英語詞彙教學的任務和基本原則

第三節怎樣指導學生使用詞典

第四節講解詞義的常用方法

第五節英語詞彙的記憶與鞏固

第十二章英語語法教學

第一節英語語法教學的地位和基本原則

第二節英語句型訓練與語法教學

第三節英語語法教學方法及常用語法項目教學示例

第四節常見的中學生英語語法錯誤

第十三章英語課堂教學和常規工作

第一節英語課堂教學的意義

第二節英語課堂教學的一般過程和環節

第三節英語課堂教學的常用模式

第四節備課

第五節授課

第六節批改作業和課外輔導

第七節課堂教學的分析和評估

第十四章英語測試

第一節英語測試的意義

第二節英語測試的類型

第三節課堂測試的工作要點

第四節測試的方式方法

第五節測試結果的分析與講評

第十五章英語電化教學和直觀教學

第一節電化教學設備和直觀教具在英語教學中的作用

第二節常用的電化教學設備和直觀教具及其運用

第三節簡筆畫及其運用

第十六章英語課外活動的組織領導和活動形式

第一節英語課外活動的組織領導

第二節集會型活動形式

第三節小組型活動形式

第四節競賽型活動形式

第五節其他課外活動形式

附錄九年制義務教育全日制初級中學英語教學大綱

主要參考書目

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