辦學條件
學科建設
學院現有1個浙江省一流學科——機械工程，1個浙江省重點建設學科——機械電子工程，1個浙江省省級實驗教學示範中心，3個省級一流本科專業（機械電子工程、生物工程、市場營銷），3個省新興特色專業（測控技術與儀器、計算機科學與技術、市場營銷），1門國家在線精品課程，3門浙江省精品課程。 學院在2017武書連中國獨立學院學科排行榜中：自然科學排名全國第5，工學排名全國第11。
師資力量
學院擁有一支德才兼備、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現任教師中具有研究生學曆的占90%以上，具有副高級以上職稱的占25.5%。n教師潛心教育，育人成果豐碩，近年來獲得浙江省教學成果二等獎、浙江省教壇新秀、浙江省師德标兵、浙江省高校優秀教師、浙江省最美教師、浙江省高校優秀輔導員、全國民辦高校優秀輔導員等榮譽。主持國基金、省基金、省軟科學、省公益項目、省教學改革項目和課堂教學改革項目等國家、省部級教學科研項目40餘項，到位經費350餘萬元；發表科研論文50多篇，獲得發明專利20餘項，實用新型及外觀專利100多項。
院系設置
學院目前設有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學系等5個系和1個基礎部、1個實驗教學中心。
學校領導
組織機構
學院最頂層為學院董事會，學院實行院長負責制，院長統籌管理各系、學院辦公室、财務部、基建辦公室、教務辦、師資辦、學工辦、分團委。
學院辦公室包括：人事、組織、宣傳、檔案、設備、後勤、保衛、圖書資料、現代教育中心；
教務辦包括：教學建設管理、教務、實驗室管理、學籍管理、考試管理；
師資辦包括：教室聘任、教學質量監控；
學工辦、分團委包括：學生思想教務、日常管理、黨建、獎懲困補、保險管理、檔案管理、班主任工作、團學工作。
專業設置
2008年，學院設有測控技術與儀器、安全工程、機械設計制造及其自動化、自動化、電氣工程及其自動化、産品質量工程、工業設計、機械電子工程、工業工程、計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、生物工程、國際經濟與貿易、财務管理、工商管理、市場營銷、法學、英語、公共事業管理、廣告學、漢語言文學等23個本科專業。
測控技術與儀器專業
培養目标:該專業是以精密機械、電子技術、光學、自動控制和計算機技術為基礎、多學科綜合的專業。培養具備測量控制技術與儀器領域的專業知識，能在計量、測試與控制領域内從事儀器儀表與測控系統的設計制造、科技開發、應用研究及運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
安全工程專業
培養目标:該專業培養學生具有安全技術、安全檢測、安全管理和安全監督領域的專業知識；具有較紮實的專業理論與方法，接受安全工程師的基本訓練；具備安全生産管理、安全技術工作、安全生産技術咨詢與培訓、安全監督與監察的基本能力。
機械設計制造及其自動化專業
培養目标:該專業培養具有掌握計算機輔助設計（ＣＡＤ）、計算機輔助制造（ＣＡＭ）、現代設計制造理論與技術、機電一體化技術等現代科學技術的高級工程技術人才。要求學生接受現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械産品設計、制造及質量檢測與控制、生産組織管理的基本能力。
自動化專業
培養目标:該專業培養具有紮實的自動化控制、過程控制、運動控制、計算機信息處理、自動化儀表與測量技術基礎知識、同時具有良好的自動測控裝置與系統的分析、設計、開發、運行、維護、管理能力和解決工程實際問題能力的高級技術人才。
電氣工程及其自動化專業
培養目标:該專業培養具有電工電子技術、電力電子技術、電氣傳動控制、電力系統工程、信息控制、檢測技術等方面的基礎知識和專業知識的高級專門人才。
産品質量工程專業
培養目标:該專業培養具備機電工程和質量工程的基礎知識與應用能力，能對産品質量尤其是對機械、電器産品質量進行分析、規劃、設計、評價能力的質量工程專門人才。
工業設計專業
培養目标:該專業培養具備創新精神與實踐能力，具有較高設計理念與工程素養，基礎紮實，知識面寬泛，能在實際應用領域中具備發現問題和解決問題的能力的現代化設計及設計管理人才。
機械電子工程專業
培養目标:該專業培養學生具備機械學、電子學、信息科學和控制科學方面的基礎理論和專業知識，具有較紮實的專業理論與方法，具有從事機電産品及系統研究與技術開發的能力。
工業工程專業
培養目标:該專業具有"物流工程"、"質量管理"和"制造業信息化"等方向的專業特色，培養具備紮實的工程知識基礎，能綜合運用自然科學、社會科學和現代管理科學的方法和技術，對人員、物料、設備、能源和信息所組成的集成系統進行設計、評價、改善和創新，提高質量、提高企業整體經濟效益的技管一體化的複合型高級工程技術人才。
計算機科學與技術專業
培養目标:該專業培養具備創新精神與實踐能力，具有較高設計理念與工程應用素養，基礎紮實，知識面寬泛，能在實際應用領域中具備發現問題和解決問題的能力的計算機系統設計與開發應用的高級應用技術人才。
電子信息工程專業
培養目标:該專業培養具備紮實電子信息工程理論基礎、較強電子技術和信息系統的專業知識和應用能力、能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、開發和應用的應用型高級工程技術人才。
通信工程專業
培養目标:該專業以培養具備電子技術和通信系統的基礎知識和應用能力、掌握通信系統和通信網的分析與設計方法、能從事通信及通信網、信号傳輸與處理的研究、設計、應用和開發的應用型高級工程技術人才。
電子科學與技術專業
培養目标:該專業培養具有堅實的電子電路、計算機和信息處理的基礎知識，系統地掌握電子科學技術所必須的基礎理論和基本技能與方法，受到良好的科學實驗和初步科學研究的訓練，能适應電子科學與技術飛速發展，在該領域從事設計、制造、檢測和應用開發等方面的高級工程技術人才。
生物工程專業（生物産制品監檢）
培養目标:該專業培養具備現代生物工程基礎理論、基本技能和知識，掌握發酵工程領域的生産、流程分析和質量檢測或生物産制品（農産品、食品、藥品）的監督檢驗測試技術，掌握在發酵工程領域從事設計、生産、管理和新技術研究，新産品開發，工業流程分析研究和質量檢測的基本技能（發酵工程方向）或掌握在進出口商務中動植物檢驗檢疫、生物産制品的監督檢測等的技術方法（生物産制品監檢方向）的高級應用型技術人才。
國際經濟與貿易專業
培養目标:該專業主要培養具有國際經濟和貿易基本理論，熟悉對外貿易方針政策，具有進出口貿易專業知識，國際經濟技術合作領域的專業知識，技術監督、産品質量檢驗等專業知識以及較高外語水平，能從事國際營銷、外貿管理與對外交流工作的高級專門人才。
财務管理專業
培養目标:該專業培養具有良好的職業素養和紮實的理論知識，能在不同經濟和法律環境下的各種組織機構或企業中從事财務管理和會計主管工作的應用型高級财務管理人才。
工商管理專業
培養目标:該專業以質量管理為特色方向，主要學習管理學、經濟學和企業管理等方面的基本理論和基本知識，以及一定的工程背景知識，使學生受到工商企業管理和質量管理方面的基本訓練，具備分析和解決工商企業管理問題的基本能力。
市場營銷專業
培養目标:該專業主要培養具備營銷方案策劃、營銷管理和商務交流等方面的知識和能力，擁有較強的語言和文字表達能力、計算機應用能力，受到系統的營銷策劃、品牌管理、銷售管理等方面方法和技巧的培養，掌握分析和解決企業營銷管理尤其是營銷策劃問題基本技能，能夠在各類企業、非營利機構以及政府有關部門從事市場營銷管理、咨詢與策劃、市場營銷研究的應用型高級專門人才。
法學專業
培養目标:該專業以培養既具有紮實法學基礎理論和部門法專門知識、又具備較強司法實踐能力，了解并掌握一定的市場經濟與貿易知識和行政管理實務的法律職業人為終極目标，使學生在初步了解和掌握系統的市場經濟運行和行政管理等方面的基本知識的基礎上，能理解和運用法學原理和法律規範解決在公司經營、政府執法、司法部門司法等領域中的實際問題，注重培養學生的人文素養和忠于法律、維護正義的品德，以達成法治的理想。
英語專業
培養目标:該專業培養學生具有紮實的英語語言基礎和比較廣泛的交叉學科知識，了解和掌握基本的經濟和貿易理論與實務，具有良好的英語語言和文字表達及運用計算機處理文字和數據的能力，具備用英文進行商務談判、處理金融業務的商務活動能力和一定的文秘能力，能熟練地運用英語從事國際間的商務交流。學生在第三學年按商務英語和文秘方向分流。
公共事業管理專業
培養目标:該專業培養适應社會主義現代化建設需要、具有寬厚人文知識和公共關系學專業傾向，掌握現代管理理論和公共事業管理專業基礎理論知識、接受公共關系實踐應用能力及公共關系管理素質訓練的高級應用型人才。
廣告學專業
培養目标:該專業培養适應市場經濟需要、德智體美全面發展，具有較強的創新精神與實踐能力，具備廣告學理論識與專業技能知識，能在廣告經營單位、媒體、企業、信息咨詢公司等領域從事廣告理論、實務操作與經營管理的應用型廣告人才。
漢語言文學專業
培養目标:該專業培養具有一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，掌握現代社會所需要的寫作、文化與宣傳、行政管理及教育教學能力的綜合素質良好的漢語言文學專業的專門人才。該專業堅持"寬口徑，厚基礎，重能力，高素質"的人才觀，倡導多科滲透，基礎研究與應用拓展并重。該專業學生培養本着"前期趨同、後期分化"的原則，在修習漢語言文學專業的同時，應适當選修有利于自身發展的相應學科，如新聞傳播類、現代文秘與行政管理類、語文教育教學類等，以優化知識與能力結構。
交流合作
學校每年與近20個國家和地區的高校與科研機構開展合作交流活動，并與其中的是幾所簽約開展穩定的交流。學校十分重視本科生培養工作并積極創造條件鼓勵學生走出去，培養其綜合素質并拓展國際視野。學校現在為本科生提供的合作項目如下：
出國實習項目。學院每年組織推薦大學三年級（含）以上優秀學生參加國際愛因斯特大學生實習組織的海外帶薪實習活動并認定學分（一般安排暑期進行，三個月至一年不等，申請時間：每年12月份）。
與美國荷晶學院建立了合作關系，聯合培養雙學士學位（中國計量學院現代科技學院學士學位＋美國荷晶學院學士學位）學生。現代科技學院計算機科學與技術、國際貿易、工商管理、财務管理專業及相近專業學生在現代科技學院學完四學期的基礎課程之後，可以進入美國荷晶學院學習後續專業課程。荷晶學院承認學生在現代科技學院學習期間的有關學分。學生在荷晶學院學習期滿并獲得荷晶學院學士學位後，中國計量學院現代科技學院承認其在荷晶學院學習的學分并授予中國計量學院現代科技學院學士學位。
與澳大利亞堪培拉大學互認學分項目。現在雙方在"計算機科學與技術"和"工商管理"兩個專業上互認學分（2.5+1.5項目），完成規定學分可獲得雙方學位證書（雅思6.5，入學時間為每年2月，申請時間：二年級第一學期）。
法國礦業學校工程師文憑（碩士文憑）項目。法國工程師教育在歐洲享有盛名，畢業生以其過硬的素質和專業技能獲得高薪工作崗位。學校每年推薦優秀畢業生赴礦校聯盟（包括巴黎、南錫、聖艾蒂安、南特、杜埃、阿爾比和阿萊斯等七所）攻讀工程師文憑，招生專業包括藥學與生物工程，材料科學與工程，信息、控制與計算機工程類專業及工業與系統工程類專業（考試錄取，法語授課，學制兩年，申請時間：三年級第二學期）。
