上海市進才中學北校:上海市浦東新區的公辦初中-中文百科頻道

辦學規模

學校教學資源一流，裝備精良，備有滬上首家綜合科學實驗室，現代化的多媒體教室和網絡教室、教師和學生電子閱覽室、語音室、多功能會議廳，功能齊全的物理、化學和生物實驗

室，設施齊備的專用音樂室、舞蹈房、美術教室、學生畫室，高标準的塑膠跑道、室外塑膠籃球場、體育館等，能夠充分滿足學生各類新型綜合學習的要求。校園環境優美，亭榭假山和草坪音響創造了良好的育人氛圍。現已有羽山路和苗圃路兩個校區。

學校簡介

進才北校是上海市浦東新區的一所重點中學，學校分羽山路、苗圃路兩個校區，教學部與生活部三個園區，占地近50畝。現有四個年級52個教學班，165名教職員工。近3000名學生分别來自周邊地區和其它區縣以及包括港台在内的全國22個省市、地區，還有來自日、韓等歸國人員的子女。

學校擁有校園局域網系統和被媒體認為是“滬上首家綜合科學實驗室”、功能齊全的物理、化學和生物實驗室、49個多媒體教室、17個多媒體網絡教室、2個體育館以及多功能會議廳、語音室、音樂室、舞蹈房、美術教室、學生畫室等專用教室，高标準的塑膠跑道和室外塑膠籃球場、體操房以及各類體育運動設備，能夠充分滿足學生新型的綜合學習和探究活動的要求。

學校現有165名在職教職員工，具有中高職稱的占教師總數的72%，教師學曆達标率為100%，高一層次學曆教師達83%，學校目前有上海市名師後備2名，市中考命題專家組成員1名，新區學科帶頭人1名，區級骨幹教師23人，骨幹教師數量及比例在浦東新區名列前茅。

學校以探究教育為抓手，積極促進學校管理民主化、課程設置現代化、教學水平優質化、德育資源生活化、技術手段信息化、學生發展個性化、文化交流國際化。學校逐漸創出了品牌，形成了四個方面的特色：學生自我設計和自主探究的生活化德育；融合英特爾未來教育的學校課程改革；以校本培訓和研修為主的師資隊伍建設；以探究型家庭為切入口的社區教育。

學校在突出法語教育特色的基礎上，為學生設計和開設了50多門豐富多彩、多元化的探究學習課程。學校還成立了“巧手俱樂部”、“小制作和小發明家俱樂部”、“機器人制作俱樂部”、“學生科學院”等科技社團，以及管樂隊、合唱隊、芭蕾舞隊、文學書社、書畫院等學生文化藝術團體，開辟了學生思維、情感和體驗的學習空間，使學生的綜合素質和個性特長得到了和諧的發展。

學校開展的“無人監考”、“我畫名人”、“感動進北”、“探究型家庭的創建”、“感恩教育”等一批有特色的活動深受學生的歡迎，成為民族精神教育和時代責任教育的重要載體。

作為首批上海市素質教育實驗校，進才中學北校瞄準未來的發展，确立了自己的辦學思想，即“以培養适應知識經濟時代發展的新型人才為目标，将進才北校建設成為有特色的現代化學校”。确立“科研領先，教學從實，文化立身，後勤助動”的辦學思路，努力踐行把“以學生發展為本”作為學校的第一觀念、把充滿活力的課堂作為學校的第一形象、把“引領教師專業化發展”作為學校教師隊伍建設的第一要務、把建立“學習型組織”作為學校管理的第一目标、把社區作為學校面向社會、服務社會的第一窗口的教育追求。為每一個孩子獲得經營自己未來幸福人生的綜合能力奠基，全面推進以德育為核心、創新精神和實踐能力為重點的素質教育，争創現代化、示範性的學習型學校。

今天的進才北校，已經成為浦東教育教學改革的窗口，成為教師實現專業發展的理想舞台，成為學校提升教育品質的理想平台，成為學生、教師、學校共同發展的理想樂園。學校先後被評為上海市國防教育先進單位、上海市衛生先進單位、上海市社區教育标兵單位、浦東新區行為規範三星級示範校、浦東新區雙語教學實驗基地、浦東新區發展性教育督導現狀評估“示範二級”、“發展評估A”、浦東新區“二期課改”基地、上海市素質教育實驗學校等。學校正努力在“一個微觀而具體的領域，實踐中國教育走向現代化的進程”。

教育是以立人為根本、以師生幸福為旨歸的事業。作為教育基層管理者，就要做一名思考的實踐者和實踐的思考者，既腳踏實地、務實求實，又異想天開、創新創造，整合教育資源，為學生獲得經營自己未來幸福人生的綜合素養奠基，并進而成就名師、成就名校。

各類藝體與社會活動

2013年5月17日，北京國際環保公益組織Thrist在上海進才北校進行節水教育活動，1710名學生擺成水龍圖案，創造世界吉尼斯紀錄——最多人組成的水龍。澳洲著名環保專家TimFlannery和喜劇演員JohnDoyle亦到場參加，以此提高青少年的世界水危機意識，同時呼籲更多的人行動起來，共同保護水資源。此前，Thirst（渴望宣言）已在多所中、大學成功組織過水龍活動，吸引了全國各地媒體的注意，并獲得了将近六千萬人的關注。另外，為了宣傳水危機，Thirst（渴望宣言）作為公益展台多次受邀參加各地音樂節等青春時尚活動。Thirst（渴望宣言）成員為該校學生帶來了生動的Thirst節水課堂，以及沙漏、T恤和節水貼紙等節水工具。課堂教育結束後，Thirst組織學生們組成水龍方陣，以此宣傳節水理念。随後學校的相關負責人宣布新的Thirst（渴望宣言）節水社團在該校成立。此外，學生們還通過青春時尚的快閃舞蹈展現大家對水資源保護的熱情。

2014年6月2日晚，由上海交大EMBA合唱團參演的歌劇《卡門》動畫交響音樂會在上海東方藝術中心隆重上演，其中的一段童聲合唱就是由進才北校的合唱團演繹。“在那個暑假，我一個個聯系學生，和學生家長交流，安排場地。”音樂老師李迅說。讓這些初中學生一起合唱一段英文的歌劇選段并不是一件容易的事，但李老師熱誠地鼓勵着學生，嚴格地要求着自己，最後進才北校合唱團的表演與風筝交響樂團形成無縫銜接。演出取得成功，不僅給進才北校的合唱團帶來了聲譽，也給每一個參與其中的孩子留下了珍貴而難忘的記憶。

師資隊伍

學校現有在編在崗教職工160名，其中專任教師144名，教輔崗位16名。高級職稱24人，中級職稱83人，初級職稱33人，教師學曆達标率為100%，高一層次學曆教師達83%，另外有2人研究生學曆，6人為在讀研究生。學校目前有上海市雙名工程後備人選5名，另有2名教師進入市中考命題專家庫，區學科帶頭人3名，區級骨幹教師25名；區學段中心組6名，署中心組6名，區級優秀教研組2個，優秀學科組1個，無論數量還是所占比例均為新區同類學校之首，我校已成為第一批“浦東新區校本研修學校”。教師的引進、培訓、流動工作一直處于動态有序的發展過程中，一批年輕有為教師茁壯成長，日趨成熟，從而為學校的可持續發展和教師發展赢得良性的、動态的、和諧的發展平台，老、中、青教師比例為2：4.5：3.5，被主管部門譽為極富生命力，是能夠推動學校可持續發展的上佳比例。逐步形成一支結構合理、講究個體專業發展和團隊合作奮進的優質教師隊伍。