魚遊到了紙上

魚遊到了紙上

項冰如寫的文章
《魚遊到了紙上》課文内容描寫的是一位聾啞年輕人在西湖玉泉金魚缸邊專心畫畫的情景,仿佛真的金魚遊到了紙上。小學語文四年級下冊,第27課,人民教育出版社。《魚遊到了紙上》本文作者是項冰如。
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  • 作品出處:
  • 文學體裁:
  • 中文名:魚遊到了紙上
  • 性 質:小學語文四年級下冊課文
  • 作 者:項冰如
  • 出版社:人民教育出版社

文章正文

西湖有很多地方可以觀魚。我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。n玉泉的池水清澈見底。坐在池邊的茶室裡,泡上一壺茶,靠着欄杆看魚兒自由自在地遊來遊去,真是賞心悅目。茶室的後院還有十幾缸金魚呢,那兒也聚集着許多愛魚的人:有老人,有孩子,也有青年。n就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特别的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。n說“認識”,其實我并不了解他,隻是碰到過幾次罷了。說他“特别”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看着金魚在水裡遊動,而且從來不說一句話。n一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人,多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿着鮮豔的衣裳,好像和金魚比美似的。n“喲,金魚遊到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。n我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不苟地畫下來,像姑娘繡花那樣細緻;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動态,仿佛金魚在紙上遊動。n圍觀的人越來越多,大家贊歎着,議論着,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和遊魚已經融為一體了。n我仍舊去茶室喝茶,等到太陽快下山了才起身往回走,路過後院,看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間,也忘記了自己。n“你真專心哪!”我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不擡,理也不理我。n“好驕傲的年輕人。”我正想着,目光落到他胸前的廠徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工廠”,原來,他是個聾啞人!n我們開始用筆在紙上交談。他告訴我,他學畫才一年多,為了畫好金魚,每個星期天都到玉泉來,一畫就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。n我把那個女孩說的話寫給他:“魚遊到了你的紙上來啦!”n他笑了,笑得那麼甜。他接過筆在紙上又加了一句:“先遊到了我的心裡。”

讀後感

記得那個時候,我也就才八歲多,暑假,我去學習國畫。因為是新手,所以,畫得并不怎麼樣。但是,我畫的不好不是最緻命的,我總是畫的很慢,也經常把畫的東西畫的不像這不像那的,記得又一次,老師教我們畫鯉魚,我們大家也都跟着老師畫。我也比着葫蘆畫瓢,卻一點也畫不好。費了好幾張宣紙。老師看見了,便幫我在紙上畫了一條,讓我比着畫。我也體會到了老師的苦心。于是,于是我把“魚”拿回家中比着畫,費了很多紙和墨水------到了天亮,我早早的來到了美術教室。讓大家欣賞我的“大作”鯉魚圖!就老師看了。也誇我有堅強的信念呢!n我經曆過這件堅強的信念這件事。總體回到自己想做這件事,就要充分去做,你也能成功!

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