駐馬店職業技術學院

駐馬店職業技術學院

普通高等職業院校
駐馬店職業技術學院位于駐馬店市淮河大道西段,緊臨107國道、京珠高速和京廣鐵路,是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業技術學院,占地面積800多畝(其中新校區500畝),校舍建築面積15.86萬平方米,建有實驗室32個,實驗分室65個,儀器設備總價值4000多萬元,校内外實訓基地20多個;館藏圖書20餘萬冊,各類期刊518種。駐馬店職業技術學院現開設22個專業,即語文教育、英語教育、學前教育、機電一體化技術、計算機應用技術、計算機多媒體技術、建築工程管理、應用電子技術、市場開發與營銷、裝潢藝術設計、會計電算化、音樂表演、商務英語、文秘、建築工程技術、數控設備應用與維護、汽車檢測與維修技術、物流管理、旅遊管理、樓宇智能化工程技術、電氣自動化技術、應用英語等。
    中文名:駐馬店職業技術學院 簡稱:駐職院 主管部門:河南省教育廳 校訓:厚德強技 善學笃行 院校代碼:6292 主要獎項:河南省首批省市共建特色院校 英文名:zhumadian Vocational and Technical College 類别:高職 學校類型:公辦 黨委書記:宋大成 現任校長:張勝 所屬地區:河南省駐馬店市 校址:駐馬店驿城區淮河大道西段

學院簡介

駐馬店職業技術學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業技術學院。學院位于駐馬店市置地大道西段,緊臨107國道、京珠高速和京廣鐵路,交通便利;占地面積800多畝(其中新校區500畝),校舍建築面積15.86萬平方米;現有教職工479人,其中教授、副教授118人,講師166人;建有實驗室32個,實驗分室65個,儀器設備總價值4000多萬元,校内外實訓基地20多個;館藏圖書20餘萬冊,各類期刊518種;校園環境幽靜典雅,景色宜人,為師生提供了一個整潔舒适的工作學習生活環境。

駐馬店職業技術學院現開設22個專業,即語文教育、英語教育、學前教育、機電一體化技術、計算機應用技術、計算機多媒體技術、建築工程管理、應用電子技術、市場開發與營銷、裝潢藝術設計、會計電算化、音樂表演、商務英語、文秘、建築工程技術、數控設備應用與維護、汽車檢測與維修技術、物流管理、旅遊管理、樓宇智能化工程技術、電氣自動化技術、應用英語等。

經過多年的團結拼搏,逐步形成了明确的辦學指導思想:“主動适應地方經濟、社會和企業的需要,培養具有較高的職業道德和較強職業技術能力、與國際接軌的高技能應用型人才。”

學院針對市場設專業,針對企業定課程,針對崗位練技能,緻力于培養敬業精神強、專業水平高、動手能力強的技能型高級實用人才。

學院按照“以服務為宗旨,以就業為導向,走産學研相結合道路”的辦學方針,在辦學特色上走出了自己的新路子,校企合作路子越走越寬,與美的集團、元征科技、宇通汽車、奇瑞汽車、向海船舶重工、瑞聲聲學科技、中集華駿建立了良好的合作關系。數控專業、機電一體化、物流管理和商務英語等專業實現了“雙元制”辦學和定單式培養。目前,學院人滿懷豪情、努力奮鬥,争取把學院辦成豫南一流,中原地區知名、富有特色的高等職業技術學院。

教學設施

截止2012年3月校舍建築面積15.86萬平方米,教學樓、實驗樓、圖書館、運動場等基礎設施齊全。建有實驗室32個,實驗分室65個,儀器設備總價值4000多萬元,校内外實訓基地20多個;館藏圖書20餘萬冊,各類期刊518種;校園環境幽靜典雅,景色宜人,為師生提供了一個整潔舒适的工作學習生活環境。在校生達5000人,開設專業22個左右,總占地面積在1000畝左右,成為駐馬店職業教育領域的“一個标杆、一面旗幟”。

師資力量

學院現有教職工260人,專任教師143人,其中具有高級職稱的教師57人,占專業教師總數的39.8%,講師64人,占專任教師總數的44.7%,雙師型教師10人。這支教師隊伍不僅學曆結構、職稱結構科學合理,而且具有良好的教學科研素質。公開發表論文523篇,其中核心期刊發表135篇,出版論着和教材45部,完成省、市級以上科研項目31項,榮獲國家、省、市各級科研成果獎103項。

院系設置

駐馬店職業技術學院現開設27個專業

語文教育(師範類)

校園風景培養目标:專業培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養,能夠适應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要,德智體美全面發展,專業基礎知識全面,專業基本功紮實的專業人才。

主要課程:現代漢語、古代漢語、中國現當代文學史、中國現當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、中國文學概論、西方文論、新聞寫作、中學語文教學法、語文教法實踐、邏輯學、書法、語言學概論、教育心理學、美學、文藝學、中國文學批評史、應用文寫作、英語、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術與應用等。

就業方向:初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作。

英語教育(師範類)

培養目标:主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能适應中小學英語新課程标準改革體系的中小學英語教師。

主幹課程:英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語教育視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程标準解讀、教育實習等。

就業方向:該專業畢業生适合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。

學前教育(師範類)

培養目标:培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展并能适應市場經濟需要的,具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能,适應幼兒教育事業發展需要,勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。

主幹課程:教育學、心理學、普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業去向:畢業生可到學前兒童特殊教育機構、兒童福利院、各類特殊學校及普通幼兒園從事教學工作。

市場開發與營銷

培養目标:培養具有較強的市場營銷的基本知識和必備的基本技能,掌握财政、稅務、金融、統計核算、會計核算、推銷促銷、市場營銷策劃、廣告策劃、客戶管理、談判等方面的基本知識和相應的政策法規專業人才。參加國家職業資格考試,至少獲得一項行業相關資格證書,如中級營銷師、會計職業資格、計算應用(ATA)、物流管理員、秘書、公關員資格證書等。

主要課程:計算機基礎、經濟學原理、财政與金融、經濟法、管理學基礎、統計學原理、會計原理、市場營銷學、市場調查、公共關系、廣告理論與實務、商務洽談、市場營銷策劃、銷售管理。

就業方向:大中小型企、事業等單位的銷售部門、電子商務平台建設和維護、企業管理部門以及商業貿易單位、物流公司和咨詢策劃公司的營銷管理、物流管理與運作、客戶關系管理、行政文員和策劃等崗位。

會計電算化

培養目标:專業主要培養适應新世紀社會主義市場經濟要求的,具有紮實的理論知識和過硬的專業技能的德、智、體、美、勞全面發展的應用型高等專門人才。

主要課程:基礎會計、财務會計、成本會計、管理會計、财務管理、審計學、統計學、經濟法、西方财務會計、财會電算化、預算會計、專業英語、國際結算、投資經濟學。

就業方向:從事中小企業及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

文秘

培養目标:專業主要培養面向21世紀社會需要,具有漢語言文學基礎理論、基本知識和基本技能、德、智、體、美、勞全面發展的複合型人才,畢業生能夠到黨政機關、企事業單位從事文秘、公關、組織宣傳和行政管理工作,也可以到文化部門從事創作、編輯、新聞傳播等工作。

主要課程:現代漢語、文學作品選讀、現代企業管理、秘書理論與實務、寫作概論、實用文體寫作、辦公自動化、語言與邏輯、法律基礎與實務、中國文化導論、電子商務基礎、新聞采訪與寫作、普通話達标訓練、社交禮儀。

就業方向:文秘專業學生畢業後,主要到各大工商企業、行政事業單位和經濟管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織等實務管理工作。

商務英語

培養目标:培養德、智、體、美、勞全面發展的,系統掌握英語基礎理論和專業知識,具有良好的英語讀、寫、聽、說、譯能力,能勝任各行業工作的英語專門人才。

主要課程:綜合英語、英語語法、英語口語訓練、英語語音、外貿口譯、國際貿易實務、英語寫作、商務英語聽力、英語報刊選讀、商務禮儀、劍橋商務英語、文學作品欣賞、普通話訓練、公共關系。

就業方向:涉外賓館及酒店的服務與管理、外事接待與談判、翻譯、行政助理、客房與餐飲管理、經貿、主管或領班,旅行社、景區和大型會展中心管理、展場與客房開拓、展覽實務管理等。

計算機多媒體技術

培養目标:培養德、智、體、美全面發展,具有較好的計算機科學技術的基本理論、基本知識、基本技能和方法,在信息的獲取、傳遞、處理及應用等方面有較紮實的專業知識和較強的動手能力,具有一定的人文素質和較好的語言應用能力;具有一定的中、英文水平,能較熟練的運用、處理專業一般性中英文資料;掌握一種編程語言,了解C++程序設計基本過程和面向對象的思想。掌握計算機專業基本知識、熟練掌握計算機網絡與多媒體技術,擁有計算機數字音頻、視頻處理技術、電腦廣告設計以及網頁制作等專項技術的應用型技術人才。

主要課程:《C++程序設計》、《多媒體技術基礎》、《視頻、音頻編輯》、《圖像處理Phtoshop》、《Authorware》、《3DMax》等。

就業方向:專業畢業生可從事與智能交通領域相關的專業技術、管理、服務工作,也可在廣告宣傳、醫療設備、監測監控、大衆傳媒等行業從事相關技術工作。

計算機應用技術

校園風景培養目标:專業培養德、智、體、美、勞全面發展的企、事業單位計算機應用型人才和普通中學、職業中學、各類技校及中等專業學校的計算機普及教育師資。應掌握計算機軟件、硬件及系統的基本理論、基本方法和基本技能,能從事計算機及相關領域應用技術工作,軟件、硬件維護和一般應用系統的開發及設計,以适應信息社會發展的需要。

主要課程:高等數學、離散數學基礎、大學物理、模拟線路、數字線路、計算機操作系統、數據庫及應用、計算機原理、數據結構、彙編語言程序設計、C語言程序設計、微機接口技術、計算機網絡。

就業方向:從事中小型企業網絡管理及windows服務器搭建、網絡搭建、網絡運行、網絡應用等工作。

物流管理

培養目标:專業培養德、智、體、美、勞全面發展,适應社會主義市場經濟和現代化建設要求,具有較強的外語應用能力,懂得現代物流基本原理,掌握與現代物流相适應的經濟、管理、營銷、法律與技術等綜合知識,具備現代物流管理的素質與技能,能在制造業、流通業以及各類物流企業從事國際、國内貿易等工作的高級技術應用性人才。

主要課程:管理學、經濟學、電子商務概論、國際貿易、市場營銷、商品學、物流概論、供應鍊管理、現代物流管理、物流成本管理、物流信息管理、運輸與包裝、采購與倉儲管理、物流管理信息系統、電子商務配送與配送中心管理。

就業方向:事業單位下屬的物流公司或合資物流企業;大型物流公司、各類型的工商企業和連鎖經營公司,從事物流企業流程管理、倉儲管理、商品配送、物流信息處理等環節的各崗位的具體操作技術工作。

旅遊管理

培養目标:專業主要培養系統掌握現代旅遊管理的基本理論和實踐技能,掌握旅遊管理的基本技巧和旅遊服務的基本技能,業務精通、操作熟練;具有運用旅遊管理理論分析、解決實際問題的基本能力掌握一兩門外語和計算機技能,具備一專多能的業務素質,能在各級旅遊管理部門和旅遊企事業單位從事旅遊管理、開發、服務以及相關工作的中高級專門人才。

主要課程:專業主要開設數學、英語、旅遊英語聽說、旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊地理、旅遊法規、服務心理教程,人文曆史、電子商務、導遊業務、公關與禮儀、形體訓練等專業課程。

就業方向:旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊咨詢公司、旅遊電子商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作;或旅遊與休閑行業的自主創業。

數控設備應用與維護

培養目标:培養擁護黨的基本路線,數控設備應用與維護專業第一線需要的德、智、體、美等全面發展的高技能人才和高素質勞動者,學生應在掌握專業必備的基本理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事專業領域實際工作的能力、技術和技能,具有良好的職業道德和敬業精神。

主要課程:數控機床接口與PLC應用、數控機床拖動與控制、數控機床與系統、數控機床故障診斷與維修、車銑床加工實訓、數控機床操作實訓、加工中心加工實訓、數控機床裝調實訓、數控機床維修實訓、數控機床梯圖編程實訓、數控機床維修高級工訓練。

就業方向:畢業生主要面向數控設備生産、售後服務以及機械産品生産第一線,其工作範圍是:數控設備安裝、調試和維護以及初步處理數控機床故障;數控加工編程;數控設備加工操作;數控設備銷售與售後服務;數控加工工藝員;車間生産管理;CAD/CAM技術應用。

汽車檢測與維修技術

培養目标:适應社會主義市場經濟需要,具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術管理能力,能從事汽車檢測、診斷、維修及技術管理等工作的德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型專門人才。

主要課程:機械制圖、機械基礎、互換性與技術測量、液壓與氣壓傳動、汽車材料及工藝、汽車發動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備、汽車電路分析、汽車電子控制技術、汽車空調、汽車單片機與局域網技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車檢測與診斷技術、汽車檢測設備、汽車性能與使用技術等。

就業方向:汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。

建築工程技術

校園風景培養目标:建築工程技術專業是培養适應社會主義經濟和社會發展需要,掌握工業與民用建築學科的基本理論、基本知識和基本技能,能在工業與民用建築的設計、施工、管理、投資和開發部門從事技術或管理工作的應用型工程技術人才。

主要課程:理論力學、材料力學、建築制圖、建築CAD、結構力學、房屋建築學、工程測量、建築材料、混凝土結構、鋼結構、砌體結構、土力學與地基基礎、高層建築施工、建築施工技術、西方建築學等。

就業方向:畢業後可到各類建築施工企業、房地産開發公司、道路橋梁公司、建築設計院、工程監理企業從事工程施工與管理工程預決算、工程監理工作。

建築工程管理

培養目标:專業培養适應社會主義現代化建設需要的,德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德、較高的職業素質,系統掌握建築工程管理專業知識,熟悉經濟管理、房地産與建築工程管理相關内容和專業技能,通過應用型人才模式的培養達到建築工程管理專業專科水平,具有專業領域實際工作的崗位能力,能适應建築生産一線的施工與管理等職業崗位要求的高級技術應用型、技能型、複合型專用人才。

主要課程:經濟學基礎、管理學基礎、基礎會計學、建築力學、建築工程制圖、建築CAD、房屋建築學、建築工程測量、建築施工技術、建築工程監理、建築工程定額與預算、建築工程項目管理。

就業方向:綜合系統地運用管理、建築、經濟、法律等基本知識,側重于工程建築、施工管理以及房地産經營開發,并熟悉我國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設項目的經營和管理。

機電一體化技術

培養目标:專業培養适應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美、勞全面發展的,從事機電一體化技術的應用、開發及機電一體化産品和系統的設計、制造、運行、試驗的高級應用型人才。畢業生主要面向企、事業單位的機電一體化技術的應用、管理、開發及機電一體化産品和系統的設計、制造等崗位。

主要課程:現代工程制圖、工程力學、計算機繪圖、機械制造基礎、機械設計基礎、電工技術、C++語言設計、液壓傳動、電子技術、自動化控制系統及應用、機電一體化概論、機械設計學、機床電器、數控機床技術。

就業方向:機電一體化技術專業培養适應地方現代制造業發展需要的,直接工作在機電生産第一線的車間技術員、工藝員,機電設備安裝調試與維護管理人員,現代制造軟件運用及現代制造設備操作人員。

應用電子技術

培養目标:培養德智體美勞全面發展的全方位人才,總目标是産生學生個體的知識能力素質三方面的最佳結果,培養具有電子儀器測量技術,電子信息産品的安裝、調試、檢測、維護能力,電子産品的應用、調試、維護、維修能力,通信産品的經營銷售、維護和維修能力,具有電子産品生産過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。學生畢業後可從事工礦企業電子産品的生産管理、工藝制定、産品開發;電子設備、調試與維修;通信儀器及設備的調試、維修與保養的能力。

主要課程:專業主要開設電工技術、模拟電子技術、數字電子技術、單片機原理與應用、電子設計自動化、印制電路版設計、電氣控制及PLC、控制電機、電子技術實訓、維修電工實訓、等課程。

就業方向:網絡軟件的開發與設計,網絡設備的研發,電子信息産品的設計,通信網絡的維護與管理,信息系統集成等。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件等。

音樂表演

培養目标:專業主要培養面向21世紀,德、智、體、美、勞全面發展的,适應從事音樂表演工作基本要求及音樂教學工作的專業人才。

主要課程:心理學、教育學、中國音樂史、外國音樂史、美術欣賞、基本樂理、視唱練耳、合唱指揮、歌曲創作、和聲學、中外音樂欣賞、聲樂、鋼琴、舞蹈。

就業方向:電視台、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作。

裝潢藝術設計

校園風景培養目标:裝潢設計專業的培養目标是面向二十一世紀,以适應當前市場經濟發展的需要,培養德、智、體、美全面發展,能在廣告設計教育等企事業單位從事廣告設計,包裝設計,企業形象設計以及設計教學與管理的專業人才。

主要課程:設計概論、藝術心理學、設計素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾、電腦輔助設計、CorelDraw軟件學習、圖形創意、标志設計、廣告設計、包裝設計、VI設計、POP廣告、行錄設計、字體設計。

就業方向:在産品設計公司、工業設計事務所、大中小企業産品開發設計部門從事産品造型設計與制圖、産品開發創新和外觀設計制作、商務與管理等方面的工作。

樓宇設備與智能化技術

培養目标:培養從事現代智能化樓宇設備設施的運行維護、能源和室内環境品質管理及大型物業管理的應用型高級技術人才和管理人才。要求掌握專業必需的建築、機械、熱工、電工電子和計算機應用等技術基礎知識;掌握現代智能化樓宇設備設施(如暖通空調、給水排水、建築電氣、建築智能化系統)的構造與性能、測試技術、調試方法、運行和維護等專業知識;具備現代智能化樓宇設備設施的維護、管理能力。

就業方向:中外物業管理公司、房地産開發公司、星級賓館、高級寫字樓、各單位物業管理部門、建築施工安裝單位、工程總承包企業、工料測量和房地産估價事務所以及招标公司等。

電氣自動化技術

培養目标:專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

主幹課程:電路、數字電路基礎、模拟電子技術基礎簡明教程、電工電子技術、自動控制技術、傳感器應用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC應用技術、電力電子技術、單片機與接口技術、小型測控産品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。主要實踐性教學環節:包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生産實習、畢業設計。

就業方向:畢業生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業從事設計、開發、運行管理等工作;各生産企業自動化生産設備及控制系統的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發、市場營銷、生産管理和售後服務;大型樓宇、工廠、企事業單位供配電系統的安裝、調試、運行與維護工作。可獲取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。

應用英語

培養目标:專業培養具有國際視野、德智體美全面發展、适合市場經濟發展需求、能以中英文作為交流語言,以信息技術為溝通主要手段,掌握文秘基本理論,文秘業務操作,具有較強的書面和口頭表達能力,能從事對外交流活動、外貿業務和進出口貿易業務的專科層次的技術應用人才。

主要課程:綜合英語、英語聽力、英語口語、電子商務英語、二外(日語)、秘書英語、英語語音、口譯實踐、辦公室管理、組織會議與活動、應用文寫作、辦公自動化,基礎英語、翻譯理論與實踐、外貿英語函電等。

就業方向:經調研,适應專業畢業生就業的主要單位有:各級各類行政、企事業單位。如:外事接待與談判、翻譯、行政助理、國際旅行社、中國電信、證券公司、汽車公司、各級檔案館、街道辦事處等。

校園文化

為祖國發展注入活力。按照“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學方針和駐馬店全面建設小康社會對人才的需求,駐馬店職業技術學院進行了合理的學科建設和專業設置。首批設置機電一體化技術、會計電算化、計算機應用技術、音樂表演、英語、文秘等6個專業。

學院既重視硬件設施建設,又注重抓好軟件建設,制定了黨務管理、行政管理、教務管理、教職工隊伍管理、學科發展規劃等方面的管理規章制度,為學院今後的健康發展奠定了堅實基礎。

辦學特色

在長期辦學過程中,學校堅持面向市場,深化改革,拓寬視野,開放合作的基本指導思想,形成了符合自身實際,體現自身辦學特色的辦學理念、校風、校訓:即以“産教融合、知行合一”為辦學理念,以“厚德強技、善學笃行”為校訓,以“砥砺前行、不懈奮鬥”為校風,明确了把學校辦成“省内知名、豫南一流”的品牌高職院校的發展目标。學校堅持社會主義正确辦學方向,大力發展現代職業技術教育,積極探索和創新人才培養模式,加快由規模擴張向提升内涵建設轉型,着力學校規模、結構、質量、效益的協調發展,不斷開創學校教育改革發展新局面。

學院領導

職務

姓名

黨委書記

宋大成

黨委副書記、院長

張勝

黨委副書記

宋華民

黨委委員、副院長

李鳳霞、劉道廣

黨委委員、紀委書記

邵雪峰

現任領導

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