教育經曆
1990年，畢業于北京大學數學系。
1992年，獲得美國康涅狄格大學數學碩士學位。
1996年，獲得美國康涅狄格大學數學博士學位。
工作經曆
工作經曆
1991年起至今，先後在美國康涅狄格大學數學系、浙江大學數學系、浙江大學計算機學院和軟件學院主講課程15門，指導學生近4000人次，教學評估自1999年來保持成績優秀。
為浙江大學“985工程”一期40萬元、二期25萬元重點建設項目“軟件與網絡學生創新實踐開放中心”負責人之一。
2000年起，來執教ACM國際大學生程序設計競賽浙大代表隊，帶領浙江大學ACM代表隊參加國際大學生程序設計競賽，并取得輝煌的戰績。
曾獲得03-04年度浙江省高校“三育人”先進個人及2005年浙江省高等教育教學成果一等獎（排名3/5）等多項獎勵。
研究領域
現在主要研究方向為CAD&CG、軟件工程、曲面重構、曲面造型、微分方程的數值計算方法、數據結構和算法等
近五年來主持的教學研究課題和承擔的實踐性學科。
主要學術成果
作為第一署名人在國内外公開發行的刊物上發表的教學研究論文
“軟件工程基礎”課程教學改革中的三個互動，陳越，楊小虎，林懷忠，張引，尹建偉，全國高校軟件工程專業教育年會論文集（2007），高等教育出版社，p.42-46.ISBN:978-7-04-023225-7，2008年3月
“數據結構”綜合性課程設計教學探索與實踐，陳越，何欽銘，馮雁，計算機教育，2008年4月第8期，總第68期，2008年4月
《軟件工程·實踐者之路》：實用主義的典範，陳越，教材周刊（CN11-0265）第47期第5版，2004年11月12日
除第一作者論文外，還有以下教學改革相關論文及教材：
軟件學院中“軟件工程基礎”課程教學改革的探索與實踐，林懷忠、楊小虎、陳越，計算機教育，2007年4月第8期，總第44期，2007-4
軟件工程課程實踐中激勵機制的探索，張引、楊小虎、陳越，計算機教育，2007年5月第9期，總第45期，2007-5
快樂競賽激發自主學習--論大學生程序設計綜合能力在競賽中的培養與提高，王燦、翁恺、陳越，高校計算機教學與研究（第一輯），科學出版社，2007-10
以大量的程序閱讀和編程練習來強化程序設計語言學習的探索，翁恺、孫文禮、陳越，高校計算機教學與研究（第一輯），科學出版社，2007-10
軟件工程課程設計，楊小虎、陳越、林懷忠、尹建偉、徐瑩，浙江大學出版社，2007-8
數據結構課程設計，何欽銘、馮雁、陳越，浙江大學出版社，2007-8
數據結構與算法分析——C語言描述（英文版·第2版），M.A.Weiss、陳越（改編），人民郵電出版社·Pearson Addison Wesley，2005-8
數據結構與算法分析，魏寶剛、陳越、王申康，浙江大學出版社，2004-8
數值方法，金一慶、陳越，機械工業出版社，2000-2
獲得的相關獎勵
個人獎勵：
·2007年獲“浙江省高等學校教壇新秀”；
·2006年獲“寶鋼優秀教師獎”；
·03-04年度被評為浙江省高校“三育人”先進個人；
·2004年被評為浙江大學教書育人标兵。
近五年來在國内外公開發行刊物上發表的學術論文
（1）陳越，餘峰。從二維系列攝影圖片提取剪影重構三維實體的光線跟蹤算法。中國圖象圖形學報，第7卷（A版）第8期，p.806-813，2002-8
（2）陳越，楊文娴，王光宇。從二維圖片重構凸單連通三維實體的快速算法。浙江大學學報（工學版）第36卷第5期p.526-530，2002-9
（3）陳越，裴玉茹。基于照片序列快速三維表面網模型的生成算法。浙江大學學報（工學版）第37卷第5期p.537-542,2003-10
（4Zhiqiang Wu,Yue Chen. Algorithms for local concave surface recovery from visual hull models. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering,v 5286,n 1,2003,p 216-219,2003-8
（5）餘峰，陳越。一種可視外殼的快速拓撲生成算法。中國圖象圖形學報，第9卷（A版）第5期p.604-610,2004-5
