閑居初夏午睡起

閑居初夏午睡起

楊萬裡作品
夏初的時候悠閑的呆在家裡,中午小睡了一會後剛剛起來。詩人過着閑散的生活,中午小睡了一會後剛剛起來的時候。第一首詩寫芭蕉分綠,柳花戲舞,詩人情懷也同有景物一樣清新閑适,童趣橫生。梅子味道很酸,吃過之後,餘酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長人倦,午睡後起來,情緒無聊,閑着無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。百無聊賴中掬起泉水去澆芭蕉,那淅瀝水聲驚動了正在玩耍的兒童,他們還以為驟然下起雨來。
  • 作品名稱:閑居初夏午睡起
  • 作者:楊萬裡
  • 創作年代:
  • 作品出處:《楊萬裡選集》
  • 作品體裁:七言絕句
  • 年代:宋

詩詞出處

原文其一

閑居初夏午睡起①

梅子留酸軟齒牙, 芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思, 閑看兒童捉柳花。

【注】首句又作“梅子流酸濺齒牙”。

注釋

(1)梅子:一種味道極酸的果實,指楊梅。

(2)芭蕉分綠與窗紗:芭蕉的綠色映照在紗窗上。

(3)思:意,情緒。

(4)柳花:柳絮。

賞析

第一首詩寫芭蕉分綠,柳花戲舞,詩人情懷也同有景物一樣清新閑适,童趣橫生。兒童捉柳花,柳花似也有了無限童心,在風中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起,詩人該是從睡夢中被它叫醒的吧?如此光景,長睡不起也未免可惜了。

譯文

梅子味道很酸,吃過之後,餘酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長人倦,午睡後起來,情緒無聊,閑着無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

原文其二

閑居初夏午睡起 ②

松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

賞析

第一首詩寫芭蕉分綠,柳花戲舞,詩人情懷也同有景物一樣清新閑适,童趣橫生。兒童捉柳花,柳花似也有了無限童心,在風中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起,詩人該是從睡夢中被它叫醒的吧?如此光景,長睡不起也未免可惜了。 第二首詩寫作者閑适、慵倦情緒。他想看書,可是剛剛翻開又興緻索然,百無聊賴中掬起泉水去澆芭蕉。那淅瀝水聲驚動了正在玩耍的兒童,他們還以為驟然下起雨來。這兒以詩人的閑散無聊與兒童的天真爛漫相比較,一個“戲”字,一個“誤”字起到相互映襯的作用,而情景宛然,含有無窮樂趣。“閑”字,寫出了詩人的恬靜閑适,抒發了詩人對鄉村生活的喜愛之情。詩人善于捕捉生活中瞬間的形象和自己偶然觸發的興會,在這兩句中也得到生動的顯示。 初夏時節,閑居無事,此時奔競之心盡消,與自然貼近,與兒童貼近,情緒得到交流,有一種說不出的滿足。這兩首詩反映的就是這樣一種微妙的情境,第一首寫午睡初起,沒精打采,當看到追捉柳絮的兒童時,童心複萌,便不期然地沉浸其中了。第二首寫他從書齋來到庭院裡,百無聊賴,便捧起水來灑在芭蕉葉上,使兒童誤以為下雨。全詩充滿生活情趣,煉字也精,像“軟齒牙”的“軟”字,“分綠”的“分”字,意蘊深厚而不粘滞。

譯文

松陰之下長着半弓的草苔,想看書可又懶得去翻開。百無聊賴中掬起泉水去澆芭蕉,那淅瀝水聲驚動了正在玩耍的兒童,他們還以為驟然下起雨來。

作者簡介

楊萬裡,字廷秀,号誠齋。漢族人,吉州吉水人,就是今天的江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村人,他生于1127年,死于1206年,享年79歲。宋朝傑出的詩人。紹興二十四年(1154年)中進士。授贛州司戶,後調任永州零陵縣丞,得見谪居在永州的張浚,多受其勉勵與教誨。孝宗即位後,張浚入相,即薦萬裡為臨安府教授。未及赴任,即遭父喪,服滿後改知奉新縣。幹道六年(1170年)任國子博士,開始作京官,不久遷太常丞,轉将作少監。

淳熙元年(1174年)出知漳州,旋改知常州。六年,提舉廣東常平茶鹽,曾鎮壓沈師起義軍,升為廣東提點刑獄。不久,遭母喪去任,召還為吏部員外郎,升郎中。十二年 (1185年)五月,以地震應诏上書,極論時政十事,勸谏孝宗姑置不急之務,精專備敵之策,堅決反對一些人提出的放棄兩淮、退保長江的誤國建議,主張選用人才,積極備戰。次年,任樞密院檢詳官兼太子侍讀。

十四年(1187年),遷秘書少監。高宗崩,萬裡因力争張浚當配享廟祀事,指斥洪邁“指鹿為馬”,惹惱了孝宗,出知筠州(今江西高安)。光宗即位,召為秘書監。紹熙元年(1190年),為接伴金國賀正旦使兼實錄院檢讨官。終因孝宗對他不滿,出為江東轉運副使。朝廷欲在江南諸郡行鐵錢,萬裡以為不便民,拒不奉诏,忤宰相意,改知贛州。萬裡見自己的抱負無法施展,遂不赴任,乞祠官(無實際官職,隻領祠祿,等于退休)而歸,從此不再出仕,朝命幾次召他赴京,均辭而不往。 開禧二年(1206年),因痛恨韓侂胄弄權誤國,憂憤而死,官終寶谟閣文士,谥“文節”。

詩詞格律

這兩首七言絕句,其格律屬于都是首句入韻,其一為仄起式,其二為平起式。

(○平聲●仄聲⊙可平可仄△平韻▲仄韻)

(其一)

梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

⊙●○○⊙●△,○○⊙●●○△。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

⊙○●●○○●,⊙●○○⊙●△。

(其二)

松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

○○⊙●●○△,●●⊙○●●△。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

●●○○●○●,○○●●●○△。

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