簡介
學校始終站在時代改革的前沿，勵精圖治，艱苦奮鬥，走出了一條獨具特色的辦學道路。早在80年代，學校以質量求生存，以質量求發展，開辟了集資合作辦學的道路，終于走出低谷，首批步入振興學校的行列。
進入90年代，學校改變辦學條件，優化教學設施，建設花園式學校，創設育人環境，改革教學方法，取得了長足發展，首批步入長春市一類一級學校行列。1995年被列為首批改制學校，1996年被評為吉林省電化教育示範校。
學校擁有優美的教學環境，現代化的教學設施，科學的教育理念，先進的教育水平，是長春市的窗口學校，朝陽區特色龍頭學校。
教學建設
教學理念
以尚崇華校長為核心的領導班子，認真學習教育理論，深入落實科學發展觀，堅持“适度超前、可持續内涵式發展思路”，明确提出“以人為本，依法辦學，民主管理，專家治校”的整體辦學思想和“夯實做人基礎，為學生終身發展負責”的辦學理念，為學校的發展指明了前進的方向。
教育成就
2005年以來，學校先後被評為國家健康教育促進校“銀牌”，長春市人民滿意學校，吉林省教育系統先進單位，長春市素質教育先進校，教師專業發展型學校工程示範校，花園式星級學校。與此同時，學校還被吉林省總工會授予“五一”勞動獎狀。
每年有70%的以上的學生升入一類重點校，100%的學生升入高中或職業學校，學生的綜合素質也不斷提高，教育教學質量已經步入省、市名校先進行列。
辦學優勢
（1）優質的師資隊伍：學校擁有一支整體實力雄厚、教學業務精湛、敬業奉獻精神卓着的優秀教師隊伍，其中高級教師50多人，中級教師108人，占教師總數的70%，學曆達标100%，獲全國、省、市等表彰和榮譽稱号的教師達70%，學校構建了以國家、省、市、區骨幹教師為核心的專家型教師隊伍。
（2）一流的教學設施：學校有兩個校區兩座教學樓、一座綜合樓、有現代化的學生食堂、體育館、塑膠運動場等現代化基礎設施，每個教室、辦公室都配備了大屏幕投影、多媒體教學設備、空氣清新消毒機，每一位教師都配備了筆記本電腦。一流的教學設施為課堂教學改革和教學質量的提高提供了有力的支撐。
（3）嚴格的教育管理：學校以“嚴管理、好校風、高質量、有特色”為指導思想，嚴格、規範地實施全面、全員、全程的管理和服務，老師嚴格遵守職業道德，對學生有愛心負責任，工作精心專心。良好的校風、教風和學風，為教育質量的不斷提升提供了保障。
