教材簡介
教材中把英語教學中視、聽、說幾個環節緊密融彙在一起，通過迪士尼卡通形象，營造了足以使孩子們理解、接受所要教授内容的環境，使孩子在觀賞精彩的迪士尼畫面的同時，在妙趣橫生的情節中，輕松自然的學會日常英語會話，培養“語感”，提高和改進孩子的語音和語調，讓孩子終身受益。
教材說明
這套教材，看似内容簡單，其實不然，它的含金量很高，每一課都包含有100多個不完全相同的英語句子。教材中活潑、生動、有趣味的内容對于活潑、愛動、喜歡熱鬧、富有生命力的孩子具有極大的吸引力。使用時要注意幫助孩子把握進度，引導孩子不能隻從興趣出發，一味往下學，要保證孩子對每一課都反複看幾遍，聽幾遍。反複地觀看這套教材，可以幫助孩子自然而然地掌握英語交流的技巧，培養語言的應用能力，對提高孩子的英語水平絕對是有百益而無一害的。
另外，希望父母能為孩子保持一個寬松的學習環境，不要用考試打分或其他方式給孩子在愉悅的環境中學習。沒有精神壓力，孩子的語言學習效果可能會更好。
研究表明，大約從出生後十個月到十二歲間是孩子學習語言的關鍵期，不失時機地抓住孩子學習語言的關鍵期，讓孩子早期接觸英語、學習英語是父母最為明智的選擇。
六大特點
一、《迪士尼神奇英語DVD互動版》是迪士尼公司全新推出的一套具有極強趣味性、教學性和互動性的DVD教學産品。現已強勢登陸中國，必将為中國兒童英語教育領域帶來一場前所未有的革命。
二、産品設計理念符合我國小學英語新課标小學階段的教學要求設計，采用“母語教學法”、“肢體語言教學法”、“自然拼音法”、“互動教學法”、“情景教學法”、“歌謠和韻律教學法”，突出興趣培養、重視雙向交流。
三、緊密結合英語教學中視，聽、說、唱環節，循序漸進的培養孩子的英語感知和運用能力。為孩子奠定堅實的英語學習、健康的身心素質基石，徹底讓孩子赢在起跑線上。
四、妙趣橫生的卡通形象，精選的詞彙、句型在不同的畫面中反複出現，使小朋友享受精美畫面和原味英語的同時，自然主動甚至無意識的培養“語感”，加深對英語表達方式的理解，養成用英語表達的習慣。
五、使用起來更方便，小朋友可以利用家裡DVD機的遙控器就可以随心所欲看卡通、做練習、玩遊戲。這種獨特的主動式、體驗式學習方式，使小朋友學習英語的效果倍增。
六、《迪士尼神奇英語DVD互動版》支持7種語言配音，【普通話、粵語、日語、韓語、西班牙語（傳統）、葡萄牙語、英語】适合更多非英語母語國家少兒學習。
能力培養
全球經濟飛速發展，未來社會對人才能力的要求也必然提高。中國應試教育模式所培養的英語聽力、寫作及閱讀方面的能力已無法滿足未來競争的需求，迪士尼神奇英語以培養具備國際競争力的雙語人才為己任，在這一理念下培養出的孩子，應具備以下能力：
國際化語言能力
掌握國際化的語言，不是讓孩子認識幾個單詞，掌握了幾百幾千的單詞，會進行簡單的英語會話，而是具備真正的英語溝通能力，讓英語成為孩子未來職業晉升中的助推器，從而讓孩子學到的英語能夠應對未來工作的需要，增加職場競争的實力。針對這一需求專家提出了學科英語的教學方式，所謂學科英語就是用英語來學習語文、數學、科學等科目，而不僅僅學習簡單的日常口語對話，通過學科英語的學習，可以幫助孩子将英語知識轉化為英語能力，達到将來真正能夠用英文進行工作。
英語思維能力
中國人學習英語習慣采用“英譯漢”的方式，即用漢語來思考英語，從而導緻英語口語不純正，不能靈活運用英語，中國人學英語隻是單純的學英語，沒有形成英語的思維能力。隻有具備了英語的思維能力才是真正的具備國際競争力的人才。“浸泡式環境”讓學生達到“用英語學英語”，實現英語思維的建立。
國際領導力
“國際領導力”是歐美現代教育學理論中的一個概念，主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團隊協作、項目管理意識和能力。在課堂上，每個孩子都要參與課堂表達，這樣的語言能力訓練，對孩子未來的成長，是十分寶貴的。經過“浸入式學科英語”和“未來領導力”教育的兒童，基本都能夠流利自信地用英文，加以豐富的肢體語言，針對不同的命題進行公衆演講。
