蕪湖技師學院

蕪湖技師學院

綜合型高職院校
安徽蕪湖技師學院是一所培養高、中級技能型人才的綜合型高職院校。下設技師部、高技部(蕪湖機械高級技工學校)、中專部(蕪湖汽車工程學校),是國家重點職業學校和全國職業教育先進單位。學校始建于1958年,2006年元月經省政府批準,由原安徽蕪湖機械技工學校獨立升格而成,是安徽省首批設立的技師學院。
    中文名:蕪湖技師學院 外文名: 簡稱: 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓: 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 始建于:1958年 占地面積:480餘畝 校址:蕪湖市天門山西路92号

學院簡介

辦學規模

學院占地480畝,實訓車間面積4萬平方米,實訓設備近億元,開設數控加工、模具制造、飛機維修、工業機器人等數十個專業。現有全日制在校生近6000人,專職教師260人。

人才培養

多年來,學院堅持學制教育和社會培訓同步發展,提升人才培養層次,構建新型專業體系,推進校企深度融合和國際交流合作,深化一體化教學改革和培訓模式改革,形成了鮮明的辦學特色,為社會培養了一批批技藝精湛、素質優良的技能人才。近三年,接連獲得安徽省數控大賽加工中心第一名、43屆世界技能大賽安徽賽區數控銑選拔賽第一名、第44屆世界技能大賽安徽賽區數控銑選拔賽第一名、電氣裝置選拔賽第一名、安徽省職業院校技能大賽焊接項目一等獎等十幾個省級大賽第一名。許多選手被全球知名的通用飛機制造企業鑽石飛機選送至奧地利進行技能提升學習。曆屆蕪湖市首席技師、技術狀元、青年崗位能手等評選中,處處可見我院師生的風采。2015年,我院兩名教師獲得安徽省“五一勞動獎章”。

坐落位置

校址:蕪湖市天門山西路92号

交通

公交車:1路終點站下、24路終點站下;8路、19路二十九中站下;3路、9路、25路、43路重型機床廠下。

技師部

工具鉗工

培養目标:掌握各類模具的基礎知識及加工工藝,能熟練使用多種CAD/CAM軟件完成機械零件和工模具的設計與編程加工,了解數控設備的加工原理及其加工方法,并能操作多種數控設備對機械零件和工、模具進行加工并取得NC證書。

主幹課程:機械制造工藝、 AutoCAD、模具工藝學、機床電氣控制、液壓控制與氣動技術、機械設計原理、夾具設計、塑料模具工藝、數控加工技術 、冷沖模設計、CAXA、MasterCAM、UG等。

車工

培養目标:培養學生掌握本專業所必須具備的技術基礎知識和專業知識,熟練操作通車床又能熟練運用專門技能和特殊技能完成複雜的、非常規性車削操作,能獨立處理和解決技術或工藝難題,在操作技術方面有創新和維持發展能力,能組織指導他人開展工作;并具有一定技術管理能力的人才。

主幹課程:工程材料、機械設計原理與零件、液壓控制與氣動技術、機床電氣控制、CAD/CAM技術、數控加工工藝與編程、可編程控制、機床夾具、CNC加工中心、數控機床維修等。

高技部

模具制造與維修

培養目标:培養從事模具設計、制造、裝配、調試及維修的高級技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、模具材料及熱處理、機械基礎、公差配合及技術測量、機械設計基礎、鉗工工藝學、電工學、數控編程與加工、車銑工工藝學、冷沖模設計、塑料模設計、AutoCAD、CAXA等。

數控加工技術

培養目标:能熟練運用專業知識和技能進行複雜零件的工藝分析、程序編制及加工,在生産第一線從事數控車床編程與操作以及生産組織和管理等方面工作的高等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、公差配合與測量技術、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、機械制造工藝與裝備、車工工藝學、數控原理、數控機床的結構與編程、CAD/CAM、AutoCAD、UGCAD輔助設計實習、車工鉗工實習、數控機床的編程與操作實訓等。

汽車制造與維修

培養目标:培養具備中、高檔小轎車檢測、維修和運用的專業技能,适合各類4S汽車公司的高級技術工人。

主幹課程:汽車構造、汽車修理工藝、汽車材料、汽車檢測技術、汽車電控系統與故障排除,汽車新技術(電噴發動機、自動變速器、ABS制動等)、汽車企業管理、保險概論等。

中專部

汽車制造與維修

培養目标:本專業重點培養以實用為主,掌握汽車維護、檢測及一般故障排除的基本理論和操作技能,适應汽車行業生産、服務、維修、管理第一線需要的從事汽車制造、維修與技術管理等工作的中等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、機械基礎、汽車構造、汽車維護、汽車故障診斷與檢測技術、汽車電器設備、汽車電子控制裝置等。

數控應用技術

培養目标:該專業培養具從事數控編程,數控設備的操作、安裝、調試、維修以及數控設備銷售的中等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、工程力學、機械設計與制造基礎、 AutoCAD、金屬切削原理與刀具、機械加工工藝學、數控機床原理、數控機床編程、數控機床加工工藝等。

機械加工

培養目标:本專業培養能熟練運用機床設備進行機械制造并對

機床進行維修的中等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、公差配合與技術測量、工程力學、機械基礎、機械制造工藝、機械加工工藝、數控加工技術、機械設備安裝調試與維護、AutoCAD、液壓與氣動等。

模具設計與制造

培養目标:培養熟悉模具結構、模具設計與加工原理、模具制造工藝,熟練掌握鉗工基本功,能操作機床參與制作模具的中等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、工程力學、公差配合與技術測量、模具材料與熱處理、機械加工技術、模具制造工藝、AutoCAD、冷沖模具設計、鉗工工藝學等。

機電技術應用

培養目标:培養掌握機電的構造原理及機電一體化設備的操作、安裝、調試、檢測與維修的應用型中等技能人才。

主幹課程:電工基礎、電子技術、AutoCAD、機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、鉗工電工技能訓練、電機與變壓器、電力拖動控制、計算機基礎及應用等。

計算機應用技術

培養目标:本專業培養掌握計算機應用基本理論,具有較強的操作技能,能進行網頁及高級語言程序設計能夠勝任計算機類公司售前和售後服務需求的中等技術應用型人才。

主幹課程:計算機基礎知識、局域網絡基礎、單機及網絡操作系統、計算機機硬件結構與維修、數據庫語言基礎、計算機程序語言、辦公自動化、計算機圖像處理等。

焊接技術

培養目标:本專業培養掌握焊接技術基本理論,适應現代焊接技術應用行業的生産、技術、管理及服務第一線需要的中等技術應用型人才。

主幹課程:機械制圖、工程力學、金屬材料與熱處理、焊接工藝學、鉗工工藝、電工基礎、機械制造基礎、焊接生産及應用等。

電氣運行與控制

培養目标:本專業培養具有較強實踐能力的,從事電氣控制設備和供用電系統的安裝、調試、運行、維護工作的中等技術應用型人才。

主幹課程:電工基礎、電子技術基礎、機械基礎、電機與電氣控制技術、可編程序控制器應用技術、電力拖動與自動控制等。

電子技術應用

培養目标:本專業培養擁有一定的電子專業知識和較強實踐能力的技術人才,能勝任常見電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作,具備先進技術學習能力的中等技術應用型人才。

主幹課程:電路基礎、現代電子技術基礎、電子測量技術、單片機原理及應用、電子設計自動化、電工基礎、電子線路、電子測量技術與儀器、電子産品結構工藝等。

電子商務

培養目标:本專業培養掌握計算機及商貿方面的基本理論,熟悉計算機及網絡應用和有關的商貿知識,能從事計算機的商務軟件應用、開發、計算機網絡的維護與管理,網上營銷的應用型人才。

主幹課程: 電子商務概論、計算機應用基礎、經濟法、商貿實務、會計實務、市場營銷、電子商務、網絡營銷、電子商務數據庫、電子商務網頁設計、西方經濟學、計算機網絡、管理學、數據結構與數據庫、信息理論與編程、信息管理學等。

新校區

2010年12月28日上午,全省最大的國家級農民工培訓基地蕪湖技師學院新校區在蕪湖縣城南新區奠基。

據了解,該學院此次在蕪湖縣城南新區一期征地300畝,作為新校區和培訓基地,總投資1.5億元,總建築面積7.28萬平方米,全面建成後,能容納近萬名學生在此學習生活。它的投入使用,将大大提升全市技師和高級技工培養的硬件環境,為蕪湖技師學院創建全國重點職業院校創造條件。新校區預計2011年秋季入駐第一批新生。

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