筆畫

筆畫

構成漢字的基礎
筆畫(bǐ huà)通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線,如橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、折(?)等,它是構成漢字字形的最小連筆單位。筆畫有時也指筆畫數,如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時“筆畫”亦可作“筆劃”,但目下規範作“筆畫”。此外,筆畫還指用筆繪制的圖畫,此義項一般用在古籍中,現時人們不常用或不用。傳統的漢字基本筆畫有八種,即“點(丶)、橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、提(㇀)、折(?)、鈎(亅)”,又稱“永字八法”。1965年1月30日中華人民共和國文化部和中國文字改革委員會發布的《印刷通用漢字字形表》和1988年3月國家語言文字工作委員會、中華人民共和國新聞出版署發布的《現代漢語通用字表》規定了5類基本筆畫:橫類、豎類、撇類、點類、折類。
    中文名:筆畫 拼音:bihua 外文名稱:Strokes of a chinese character 所屬語種:中文 寫法:豎(直)、撇、捺、勾 用法舉例:山形雄且邃,筆畫簡而疎

基本介紹

筆畫,亦作“筆劃”,是指漢字在書寫時不間斷地一次連續寫成的一個線條,它是漢字最小的一個構成單位,可分為橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(丶)、捺(ㄟ)、折(乛)等幾類,具體細分可達30多種。除橫、豎、的種類較少外,撇可分為橫撇、豎撇,點又有豎點、撇點等叫法、捺有平捺等小區分,提有豎提。

折分得多,有橫折、又撇、橫鈎、折鈎、橫折鈎、言挑、風鈎(橫折斜鈎)、橫彎(橫折彎)、凹折(橫折折)、九鈎(橫折彎鈎)、乙鈎、耳鈎、走之、建折、乃鈎、凸折、易鈎、豎折、豎彎、豎鈎、兒鈎、馬鈎、專折、鼎折、撇折、斜鈎、心鈎、彎鈎等。每個漢字的筆畫都是有一定數的,如:“正”字5畫、“副”字11畫。認識筆畫的形狀,會計算筆畫的數目,有助于指導書寫和查檢字典。

筆畫是構成漢字的點和線。漢字曾長期成為東亞地區交流的惟一文字。今可略分為簡體中文與繁體中文兩個系統。前者用于中國大陸地區,馬來西亞與新加坡以及東南亞華人社區;後者用于台灣、香港、澳門和北美的華人圈中。另外,日本及韓國皆有其公布之官訂漢字表。但不管哪個漢字系統,在書寫的時候都涉及到筆畫問題。

寫漢字的時候,由落筆到擡筆一次叫“一筆”或“一畫”。每個漢字的筆畫都是有一定數的,如:“正”字5畫、“副”字11畫。認識筆畫的形狀,會計算筆畫的數目,有助于指導書寫和查檢字典。

心理解密

漢字的基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、挑、折、勾。通過人們對它的個性書寫,可以解密一個人的心理表現和個性特點。

圓點——善于觀察、思考,對事物有很強的理解能力,一點即通,本分,執著。

長點——是一種長期心理不平衡、壓抑的心态反應,有耐性、克制、多疑。如拉得越長則受壓抑的情況越嚴重,愛鑽牛角尖。

頓點——幹脆、性急,是屬于頓悟型的性格。為人處事一般以第一印象為主,易受刺激。其筆畫特征為:從高處落筆,力度偏大,稍向右下方按壓即收筆。

甩點——性直,略急躁,有事在心裡藏不住,對外界的事物較為關注。

上挑點——樂觀、好動,閑不住,思維活躍。

短橫點——思想樸實,不喜标新立異,性情和順,按部就班,缺少創新。

短豎點——認真,執着,責任感很強,主觀思想堅定,有近憂而無遠慮。

上仰橫——說明書寫者積極進取,不甘落後,不怕困難,勇往直前的性格。如橫畫過于上仰則有固執己見,自以為是的傾向。

下斜橫(下滑橫)——心理偏于内向,對事物的看法容易悲觀失落,不喜争強好勝。

長橫——能顧全大局,有遠見,宏觀性強,為了實現目标能吃苦耐勞。

拱弧橫——性情溫和,内心期盼着意外的收獲與驚喜,平和中帶有幾分優越感。

短橫——小心,謹慎,容易計較片面的個人得失。

長豎——有較強的自尊心與責任感,但易固執己見,以自我為中心。

短豎——敏感,承受能力差,心細。

左傾豎——偏向于主觀自我感受,有些愛認死理,自控能力強,有時會壓抑自我。

右傾豎——直率,大方,适應能力強,愛交際,易受周圍情緒感染。

左彎豎——思維活躍,想法多,掩飾自己,使别人很知其真實想法。

右彎豎——意志堅定,内心常不平。

短撇——靈活,多變,小聰明,吝惜。

長撇——熱情洋溢,一有機會便宣洩内心情感,如直而硬的話,則易固執己見、思想封閉。

波浪撇——心理承受能力差,猶豫不決,對人際關系有不安感。

真捺——即書寫規範的捺,表示開朗積極地面對生活,自我感覺良好,有始有終,禀性善良。

直捺——直率,固執,有些自我主義,如果硬而單調的話則缺少情趣,審美觀不強。

拖尾捺——收筆時尾部呈直線形外拖。做事幹脆,利索,活潑,開朗,大方,能自我安慰,不受環境束縛。

帶挑捺——活潑好動,略帶虛榮心,風趣,富邏輯性。

回鋒捺——精明能幹,和善,有一定城府,能見好就收,捺回鋒越果斷,則做事越幹脆,社交能力愈強。

波浪捺——内心情感豐富,易生無端煩惱,猶豫不決,不果斷,立場不堅定。

挑(提)

挑一般有點挑、斜挑、豎挑、撇挑。

點挑和斜挑可反應書寫者稍縱即逝的獨特想法。豎挑和撇挑為書寫者調和内心思維、思慮狀态。如平而直的挑,則屬靜,個性屬于平和,克制的那種,速度急而快的挑屬于動,情緒外露。

圓角折——和順,謙讓,不争強好勝,有自己的處世風格。

尖角折——果斷,機敏,應變能力強,好勝,缺少容人之量。

直角折——沉穩,按部就班,不善變通。保守,能遵循傳統思想。

藏鈎——個性明快,做事幹脆,内心常矛盾。獨斷,直率,容易固執己見。

長尾鈎——聰明,有很強的邏輯思維能力,注重精神上的思想追求,愛幻想,有超前意識。

平鈎——說明書寫者對事物的要求較高,不能達到自己的标準時也能平靜面對,内心思維活躍,以另一種眼光看待周邊的事物。

圓鈎——目光遠大,勤奮,顧全大局。心理活動強烈,溫和,敏感,有些才氣。

鋼筆楷書

漢字的特點是由筆畫組成的,筆畫是構成漢字的最小結構單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現形式。由于漢字結構的幹變萬化,不同的筆畫表現的線條形态不同,同一種筆畫在不同字的結構中又表現為不同形态的線條。

書寫特點

主要有以下特點:

直與弧。一般橫、豎為直;撇、捺、鈎為弧。書寫時,做到直如線,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。彎與折。一般帶有彎的筆畫,如豎彎、豎彎鈎的彎處為彎;折畫的折處為折。書寫時,彎處要圓轉,用提筆;折處要折中帶圓,用頓筆。做到彎而不軟,折而無死角。

長與短。這是筆畫之間相比較而言的,是由于字的結構需要決定的。如長橫相對短橫為長,短橫相對長橫為短;長豎相對短豎為長,短豎相對長豎為短;長撇與短撇也是同理。等等。粗與紉。這也是筆畫之間相比較而言的,是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重,線條粗;行筆較輕,線條較細,帶有尖狀的筆畫,如撇、鈎、捺、提畫的下筆和行筆較重,線條較租;收筆時(捺畫的下筆處)用提筆,線條細、出尖。

斜與正。這是指漢字筆畫形态的可變性。同一種筆畫在不同結構類型的字中形态會發生一些變化,以求得結構的平穩。比如撇畫,在“人”字中寫成斜撇,而在“月”字中就要寫成豎撇;橫畫在“上”字中要平,而在“七”字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣“七”字的筆畫才均勻,重心才平穩。

上述筆畫的這些特點,反映了鋼筆楷書線條的豐富性、可變性,從不同的角度體現了漢字筆畫線條的動态美和力度美,為鋼筆書法的藝術創作奠定了基礎。

學習楷書,首先要從練習筆畫開始,筆畫書寫好與壞,直接影響到字的結構效果。

要求

鋼筆楷書的筆畫書寫的要求,主要可概括為三個字,這就是“寫、挺、準”。

寫,就是書寫每一個筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些,線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個步驟,不能乎拖或平劃。在漢字的基本筆畫中,橫畫比較能代表各種筆畫的運筆過程。其道理在于:千萬條筆畫,生于一點,以點成畫,積畫成字。

比如一點延伸到右方就是橫,橫垂直向下就是豎,橫向左下就是撇,向右下就是撩,等等。隻要掌握了寫橫的基本要領,即:重下筆——輕行筆——重收筆,其它筆畫也離不開這條運筆路線,隻是用力部位和形态不同而已。

挺,就是要将筆畫寫得挺拔、剛勁、有力。體現筆畫“挺”有兩個主要因素:一是帶有橫或豎的筆畫要乎、要直,筆畫不能上下或左右顫抖,做到直如線。二是帶有“弧”或“彎”的筆畫不能出現折彎,應圓轉自如,做到彎如弓。

準,就是每寫一個筆畫之前要看準下筆的位置,這主要指在臨摹字帖過程中,一要看準字帖上字的筆畫在格子中間的位置;二要看準筆畫的形态,同一種筆畫在不同字的結構當中或在同一個字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現形态,應看準、寫準;三要看準筆畫的粗細,是重下筆還是輕下筆,收筆是頓筆還是出尖,要看準、寫準。做到位置準确、長短适宜、租細恰當。

毛筆楷書

漢字的基本筆畫較多,常用的重點筆畫有:點、橫、豎、鈎、撇、捺、折、提。以顔體、歐體、柳體、趙體四種風格的字帖為範本,寫好這些風格不同的字體基本筆畫及相同筆畫的不同變形,主要注意以下要求:

眼觀

明确要重點學習的基本筆畫及變化形态。在反複觀察的基礎上想象:“這些變化豐富、生動形象的筆畫形态都像什麼?”如:“”像葵花子,“”像沾着水珠的挺直的花根,“”像戰刀,“”像魚鈎,“”像懸挂的銀針,“”像有力、健美的臂膀,“ノ”像蘭花的葉子……通過觀察、想象,使學生感受到漢字筆畫的形象美,引發學生的審美情感,觸發學生的書寫興趣。

心追

反複觀察每個基本筆畫不同風格寫法的形态,相同筆畫的變化寫法的形态及帶有這些基本筆畫的典型範字。如:“月”、“下”、“尖”、“永”。思考這些字及其基本筆畫給你什麼感受?它和其他國家記錄語言的字母、符号有什麼不同?漢字及其基本筆畫是怎樣産生的?怎樣演變、完善的?了解象形、指事、會意等造字法;認識典型範字字體和基本筆畫的演變過程。

通過觀察、揣摩,感悟到漢字及其組成這些字的“線條”基本筆畫的神奇、深刻的意象之美,把握其中的豐富内涵,像顔體的大度、自然,歐體的平正、森嚴,柳體的剛勁、挺拔,趙體的柔美、流暢。

手摹

在充分做好“眼觀”、“心追”兩個環節之後,産生“怎樣寫好毛筆字,怎樣從頭開始寫好毛筆字的每一個基本筆畫”興趣的基礎上,有步驟地動手摹寫基本筆畫及其變形。

意臨

在穩妥進行前三個環節的教與學,反複讀帖,理解、記憶的基礎上,有目的、有步驟、分層次地意臨。背臨基本筆畫及變形,背臨帶有相同筆畫變形的典型範字。特别對相同筆畫在同一字中重複出現時的處理能力和同一筆畫在不同字中出現時的處理能力,以求完美。

筆畫筆劃區别

問:我記得過去常寫“以姓氏筆劃為序”,21世紀初“筆劃”是不是改成“筆畫”了?還有,“在桌子上劃(畫)上記号”該用哪個劃(畫)?

答:應該寫“以姓氏筆畫為序”。

原先兩種寫法都有,21世紀初,《第一批異形詞整理表》中規定,“筆畫”是規範詞形。

應該寫“畫上記号”,不要寫“劃上記号”。

“畫”有一個義項是“用筆或類似筆的東西制作線條、符号、标記等”。因此,當我們說在紙張或其他物體上做出線條、符号、标記等時,應該用“畫”。

“劃”雖然也有“畫”的這個義項,但是,“畫”是這一義項的“主條”,因此用“畫”為妥。

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