内容簡介
閱讀這些故事，可以使兒童獲得知識、受到啟迪。可以讓兒童感受到生命。
圖書目錄
1、盤古開天地
2、伏羲出世
3、女娲造人
4、共工怒觸不周山
5、女娲煉石補蒼天
6、女娲升天
7、神龜馱仙山
8、仙山的災難
9、太陽神炎帝
10、誇父逐日
11、不屈的刑天
12、後羿射日
13、嫦娥奔月的傳說
14、銅頭鐵額的蚩尤
15、大禹治水救災
16、鯉魚跳龍門
17、呂洞賓賣湯團
18、孟姜哭長城
19、暖人的黑石頭
20、龍孩
21、宿武射獲人參精傳說
22、鹦鹉洲的傳說
23、沒胡子的城隍老爺
24、杜康河的傳說
25、椰子姑娘
26、世界的末日
27、蚊子的傳說
28、太陽是怎樣造出來的
29、第一塊園地
30、大蟒
31、雷和閃電的來曆
32、礦工與财神
33、有求必應的蠟燭
34、葉公好錢
35、猴子夫妻
36、人蟒鬥
37、民間舞獅的來曆
38、金豆開花救玉龍
39、撐天金柱香爐山
40、草原上有了狼
41、狗和兔子為什麼是冤家
42、撒灰滅災難
43、天将挽救人間
44、羅義射獅王
45、打魚郎治服魚精
46、三兒子的禮物
47、廪君與女神
48、隐士許由拒做宮
49、斑竹淚
50、孔甲錯殺師門
51、澹台子羽斬雙蛟
52、兩勇士
53、秦始皇造長橋
54、怪相真仙鐵拐李
55、重陽節登高的由來
56、饞嘴皇帝
57、神鷹神虎殺怪蟒
58、李冰鬥蛟
59、五丁拔蛇
60、杜宇化鵑
61、伯夷、叔齊之死
62、伊尹生空桑
63、月下老人的傳說
64、制服閻王的十四郎
65、給人間送火的安東尼奧
66、人妖鬥智
67、水蛇王子
68、魔樹與四個朋友
69、賭徒回頭
70、讓命運低頭
71、貓公主
72、神奇的紐扣
73、王子除妖
74、公主誅魔
75、忠義的海豚
76、愚人成仙
77、田螺姑娘
78、九色鹿
79、日月峰
80、聖水宮
81、五龍鬧海
82、三泉
83、仙子島
84、老虎和人參
85、回兵草
86、妙山
87、神水救兵
88、母子參
89、蠶兒三變
90、蠶姑姑養蠶
91、護花鳥
92、祈年殿的故事
93、锔大家夥
94、魯班與通惠河的傳說
95、吉山
96、頤和園裡的銅牛
97、二郎爺擔山趕太陽
98、卸甲山的傳說
99、石牛山
100、“人類第一對夫妻”亞當和夏娃
101、挪亞造方舟
102、主宰宇宙的天神宙斯
103、衆神之王奧丁
104、冰雪巨人伊密爾
105、古埃及的太陽神拉
106、盜火英雄普羅米修斯
107、智慧女神雅典娜
108、機智勇敢的奧德修斯+
109、力大無比的赫拉克勒斯
110、海神波塞冬
111、伊阿宋尋取金羊毛
112、谷物女神得墨忒耳
113、文藝、科學女神缪斯
114、獅身人面的斯芬克斯
115、古希臘的太陽神阿波羅
116、創造之神大梵天
117、毀滅之神濕婆
118、保護之神毗濕奴
119、豐饒之神和冥世之王奧西裡斯
120、棄邪歸正的吉爾迦美什
編輯推薦
《神話故事120篇》：神話是人類早期不自覺的藝術創作，它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界拟人化，有純樸、天真、幼稚的特點，又具有豐富的藝術想象力，同時又不缺乏曆史感。正是這些特點使神話傳說成為千百年來人們愛不釋手，代代相傳的讀物。
《神話故事》一書精選了中外各民族神話傳說故事一百二十篇。通過這些神話故事，我們不但能夠看見古代各國各族人民的智慧勇敢，還能夠從中看到不同民族的曆史文化和人文風貌。
文摘
傳說，在遙遠的西北方，有一個極樂國，叫“華胥氏國”。這個國家沒有政府、沒有首領，人們也沒有什麼欲望和嗜好。所以，這裡的人，不僅生活美滿、幸福，壽命也很長，稱得上是地上的神仙。
華胥氏國的姑娘“華胥化”，路過一個非常美麗的大沼澤“雷澤”時，看見澤邊有一個巨人的大腳印。她覺得這個腳印又奇怪又好玩，便用自己的腳去踩了一下。誰知，這一踩，她就有了一種非常奇特的感覺。不久，她就生下了一個男孩，取名叫“伏羲”。
雷澤的主神是雷神。在澤邊裡留下大腳印的，就是他。所以，人們都說伏羲是雷神的兒子。伏羲的長相确實有些像雷神。說伏羲是雷神的兒子，還因為他能沿着一道天梯，自由自在地來往于天地之間。
後來，伏羲成了東方的上帝。輔佐他的，是手裡拿着一個矩尺的木神句芒。他們共同管理着春天。
伏羲對人們的貢獻非常大。他畫出了“八卦”，其中包含了天地萬物的種種情況。那時候，人們就用它來記載生活中發生的各種事情。伏羲又把繩子編織起來，做成網，教大家用網捕魚。
伏羲的最大貢獻是，他将火種帶給了人們。在這之前，人們吃腥膻的生肉，常常生胃病、壞肚子；吃生的野菜、野果，消化不良。看到這一切，伏羲很難過。有一次，他來到天山，恰好遇上了大雷雨。霎時間，電閃雷鳴。雷電把幹枯的樹木引燃了，山林裡燃起了熊熊大火，有許多小動物被燒死了。伏羲撿來這些小動物一嘗，非常可口。于是，他取來了火種，傳給每個人，教大家用火烤熟食物吃。人們吃了烤熟的食物，個個身強體壯，疾病越來越少了。
序言
閱讀，是人們了解自然與社會，獲得知識和經驗的主要方式。閱讀興趣和習慣的培養，是從兒童開始的漸進過程。因此，兒童閱讀，是早期教育的重要組成部分，也是學習的重要基礎。
科學研究扣實踐證明，兒童從四五歲開始，閱讀的内容，應該逐步由以圖片(畫)為主，轉為以完整的小故事為主。從這個時候起，有意識地引導兒童閱(聽)讀有趣的小故事，有助于啟迪智慧，發展創造性思維，并且能發揮教化人格的功效。
這套《金色童年趣味閱讀系列》，是專為小朋友們選編的。包括《中外寓言120篇》、《中外童話120篇》、《成語故事120篇》、《謎語故事120篇》、《對聯故事120篇》、《聰慧故事120篇》、《民間故事120篇》、《神話故事120篇》，共八個獨立的分冊。
書中的故事，都是根據廣為流傳的民間傳說、典故精心整理而成的。内容豐富，構思巧妙，寓生活知識、自然常識、行為規範、處事準則于情節之中，富有想像力，知識性、思想性都很強。閱讀這些故事，可以開闊視野、開發智力、陶冶情操、淨化靈魂、優化品格，促進智商與情商的全面提升。
書中用兒童熟悉的詞彙和語言，講兒童喜聞樂見的小故事，情節貼近兒童已知的經驗和已有的知識；語言生動有趣，文筆簡潔流暢，并配有精美的插圖，易讀易懂，符合兒童的生理和心理特點，适宜學前兒童和小學生閱讀。
學前兒童閱讀時，要依賴于家長、老師的有效參與。參與過程中，可以根據實際情況采取不同的方法，如，成人領讀、親子共讀、邊讀邊講，等等。
