曆史沿革
溫州醫學院仁濟學院
1999年8月，成立溫州醫學院仁濟學院。
溫州醫科大學仁濟學院
2013年，學校更名為溫州醫科大學仁濟學院
2015年，成為浙江省首批加強應用型本科試點院校。
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院系設置
截至2022年1月，學院設有9個職能部門及13個學部，有醫學、理學、工學、管理學、文學5大學科門類25個本科專業。
辦學宗旨
學校實施“人才強校”戰略，高度重視師資隊伍建設，學院依托溫州醫科大學百餘年的雄厚辦學優勢，擁有一支德才兼備、實力雄厚的師資隊伍，現有專任教師391人，其中具有博士、碩士學位的占75%以上，高級職稱202人。n
學院加強品牌專業的培養力度，開設了臨床醫學專業全科醫學及精神醫學方向、護理學專業助産方向；承擔浙江省本科層次農村社區醫生（臨床醫學、中醫學、口腔醫學、護理學專業）定向培養主要工作。
學院進一步拓寬學子第二課堂，開展“成長的足迹”、“書香滿園”、“仁濟講壇”等校園文化品牌活動，舉辦“十大”歌手大賽、體育運動會、專業文化節、心理活動月等傳統文娛活動，推出“職場之星、創業之星、口才之星”等評選活動，豐富了學生課餘生活，激發了學生創新創業的積極性。組建了10個學生自治組織與30多個不同類型的社團，為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平台。
百載春秋，薪火相傳。學院将秉承和發揚溫州醫科大學“同仁同濟，求實求新”的溫醫大精神，立足浙江，面向全國，努力建成一所特色鮮明、多科性、高水平的應用型教學型高校。
辦學特色
一、人才培養
在全國臨床執業醫師資格考試中，我院成績一直處于全國150餘所設有臨床醫學類專業高校的前30%，2013年位居前18%；護理學專業學生在曆年全國護師考試中通過率達100%；考研以及考公務員錄用率逐年提升。學院加強品牌專業的培養力度，臨床醫學專業增加全科醫學及聽力醫學方向；對臨床醫學專業四年級學生進行分流，實行“校醫、心理咨詢師”訂單式培養；護理學專業增加助産方向；承擔浙江省本科層次農村社區醫生（臨床醫學、中醫學、口腔醫學、護理學專業）定向培養工作。
二、校園文化
學院進一步拓寬學子第二課堂，開展“學習在線”、“成長的足迹”等校園文化品牌活動，舉辦“十大”歌手大賽、體育運動月、心理活動月等傳統項目，推出“職場之星、創業之星”等評選活動，豐富了學生課餘生活，激發了學生創新創業的積極性。組建了九個學生自治組織與30多個不同類型的社團，為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平台。
三、社會影響力
學院“育人合作機制”、農村社區醫生培養、學生暑期社會實踐等特色工作得到了媒體的廣泛報道，《光明日報》、《高校領導參考》、《浙江教育信息報》、《青年時報》、《錢江晚報》、溫州電視台等媒體對學院工作予以了長期的關注和報道。迄今為止，近萬名畢業生工作在醫療衛生等崗位，受到了一緻的好評。
四、招生就業
随着學院社會知名度、美譽度的提高，學院招生工作保持良好态勢，入學生源質量持續提高，從2011至2013年，我院最高錄取分依次比第二批高出114、127、143分。學院高度重視學生就業工作，邀請了專家、學者和人事部門的負責人，通過講座、座談等形式，對畢業生進行全方位、多層次的就業指導；開展“ICS”就業助推工程，推出“考研獎”、應屆畢業生就業援助計劃，設立“學院考研獎學金”；推出“寒門學子就業援助工程”；成立“職業發展與就業服務中心”，鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務。畢業生就業率在全省高校中一直名列前茅，近三年來畢業生年底就業率均高于95%。
五、學科競賽
2008年以來，學院共有近300人次分别在全國及省級賽事上獲獎55項，獲獎級别和層次逐步提高。學院學子先後在全國大學生挑戰杯課外科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽等大型比賽中屢創佳績，共獲得2個國家一等獎、7個國家二等獎、9個國家三等獎、14個省一等獎、7個省二等獎、16個省三等獎。發表各級各類論文116篇。近五年，學生獲省、市級以上科研立項67項，其中省級學生科研立項44項，浙江省新苗人才計劃立項22項。
所獲榮譽
學校在京領新國際所發布的“2019年中國民辦大學國際化競争力300強”中，位居第164名。
文化傳統
院标：學院院标設計本着體現學院特色與傳承溫州醫科大學精神相結合的原則。整體顔色采用磚紅色，與濱海校區主色調一緻。院标主體輪廓與溫州醫科大學校标保持一緻，内部圖形為濱海校區标志性建築物圖書館，底部标注建院時間1999年。
院訓：仁心濟世，博學緻用
“仁心”即仁愛之心。“醫者仁心，救死扶傷”是溫州醫科大學前身浙江醫學專門學校創立的初衷，“仁心”是從目标追求上對從事醫學事業、醫務工作者的基本要求。“濟世”，即濟助世人。作為以醫學為主的院校，“濟世”是對師生學習、工作上提出的基本目标。“博學”是指為學要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還有博大和寬容之意。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”。“緻用”是由明清之際思想家王夫之等提出，指做學問應以治事、救世為急務，反對空虛之學。“緻用”與“濟世”相呼應，寄予仁濟師生要将知識轉化為實踐，要學有所用，更好的服務社會，這也符合我院應用教學型高校性質。n
現任領導
黨委書記 陳乃車 主持學院黨委工作。負責黨建、思政、組織等工作。
院長 李章平 全面主持學院行政工作。負責人事、計劃财務、規範化建設、校園遷建、發展規劃、國際交流、後勤、國有資産管理、計劃生育等工作。分管綜合發展部、組織人事部。
副院長 金龍金 負責學院招生、體育、教務、學生科研等工作。分管教務部。
副院長 李章平 負責學院教學（含醫學類專業後期教學）、學科建設、科研、實驗室建設、教育國際化等工作。分管教學科研拓展部。
副院長 朱曉東 負責校園基礎設施建設。分管校園建設工程部。
黨委副書記 劉潔 負責茶山校區及實習生學生管理、校園安全穩定、共青團等工作。分管茶山校區學生工作部、團委、創新創業教育學部、黨校，聯系醫學一系、醫學二系、醫學三系工作。
黨委副書記 盧益東 負責濱海校區學生管理、共青團、校園安全穩定和學生社區建設。分管濱海學生工作部、團委、創新創業教育學部、黨校和社區辦，聯系護理系、醫學技術與藥學系、人文與管理系工作。
紀委書 劉 瑜 協助黨委書記分管黨風廉政建設、組織工作，負責學院教工黨建、宣傳、統戰、工會、紀檢監察、信訪等工作。
地理位置
學院位于中國浙江省東南部，被稱為“中國數學家的搖籃、中國南戲的故鄉、中國海鮮雞蛋之鄉”的浙江省溫州市。
是國家曆史文化名城、浙江省區域中心城市之一，以“南有吳川，北有溫州”享譽全國。溫州曆代名人輩出，僅近現代就湧現出了蘇步青、谷超豪、姜立夫等一大批中國著名的數學家。n
學院坐落于溫州市瓯海區茶山高教園，新校區（在建）位于溫州市洞頭區北岙街道新城二期圍墾地塊，東臨大門環路，南靠霓嶼路，西側緊靠濱海大道，北與海景大道相鄰。n
