湘潭市第十七中學

湘潭市第十七中學

湘潭市公辦中學
湘潭市第十七中學(原湘潭縣三中)是一所具有53年辦學曆史的市直高級中學,地處湘潭市雨湖區姜畲鎮,現有30個教學班,教職工116人,學生1800餘人。學校距湘潭市區15公裡,與湘潭師範學校隔路對峙,東有都市之繁華,北有毛澤東之遺風,南有彭總故居,人文氣息濃厚,是莘莘學子揚帆起航的理想場所。
  • 中文名:湘潭市第十七中學
  • 外文名:
  • 簡稱:
  • 創辦人:
  • 辦學性質:
  • 學校類别:
  • 學校特色:
  • 主管部門:
  • 所屬企業:
  • 現任領導:
  • 專職院士數:
  • 高職專業:
  • 本科專業:
  • 碩士點:
  • 博士點:
  • 博士後:
  • 國家重點學科:
  • 院系設置:
  • 校訓:
  • 校歌:
  • 院訓:
  • 院歌:
  • 地址:
  • 院校代碼:
  • 主要獎項:“湘潭市綠色學校”、湘潭市兩型示範學校”
  • 知名校友:
  • 知名教師:
  • 創建時間:1961
  • 類别:公辦中學
  • 類型:中學
  • 學校地址:湖南湘潭市雨湖區姜畲鎮

學校簡介

歲月悠悠,漣水飛歌。易家山下,鐘靈毓秀。文運昌盛,人才輩出。杏壇惠風,桃李芬芳。

幾易其名,百折不改衷心;輾轉輪回,數遷以求發展;昔日凄凄芳草地,今為黉門示範校。

回眸往昔,全體教師,求真務實,矢志不渝,撒播知識種子,開啟智慧門扉,以丹心和熱血,譜寫華章;莘莘學子,奮力拼搏,昂首雲天,似種子破土,拔地而起,擁抱藍天,堅守“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的諾言,創造了和創造着輝煌業績。

有一種力量無堅不摧,這就是團結的力量;有一種精神無往不勝,這就是團隊精神。

回首坎坷長途,幾多沉浮,幾許感慨。到如今碩果累累,挂滿枝頭,盛世崛起,追求卓越,以昂首驕姿,巍然屹立于三湘大地。

辦學特色

學校實行以人為本的人性化、科學化、規範化、民主化的管理模式,堅持“和諧、穩定、高效”的辦學思想。“求真、務實、開拓、創新”是十七中師生共同演繹的主題;讓學生學會求知、學會做人、學會健體、學會生存是我校的育人目标;“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”是我校的辦學宗旨;“打造藝術品牌,創建學校特色”是我們锲而不舍的追求。

半個世紀,一座豐碑,長達53年的辦學經曆,賦予學校鮮明的辦學特色。學生德、智、體全面發展,高考成績凱歌高奏,音體美特長教育奇葩綻放,教育科研、學科競賽捷報頻傳。以人為本、科學民主的管理已成為學校發展的“效力倍增器”,學校進入了健康持續發展的“快車道”。

師資力量

學校擁有一支“專業化、知識化、年輕化”的教師隊伍,經多年打造,已砺練成專業知識精深、師德品位高、能力多方位的優秀教師隊伍。學校共有教職工116人,其中,中高級教師70人,省級優秀教師3人,市縣級優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人35人,市縣級優秀班主任30人。

“苦練内功、外樹形象、嚴抓三風、狠抓質量、求真務實、立足發展”是全體教師的真實寫照,全體教師愛崗敬業,樂于奉獻,憑着“勵志笃學,銳意進取,追求卓越”的精神,把教育教學質量和學生的全面發展作為自己矢志不渝的奮鬥目标,成就了學校“低進高出,高進優出”的升學格局,并以這一優勢聞名全市。

取得成果

帶着曆史的沉澱,懷着對未來的憧憬,全體師生拼卻心血千萬點,換得新綠百千重,于是成就了一項項殊榮:2009年,高二學業水平考試全縣排名為第四名,高考本科上線262人,其中音、體、美、播音主持等小專業本一、本二上線13人,居全縣同類學校之首(僅次于一中),學校榮獲湘潭縣“教育教學綜合評價二等獎”、“高考文、理科人平總分優秀單位”、“高考培養特長人才獎”、“高考文、理科成績提高獎”、“高考本科上線率提高獎”、“高中畢業會考優秀考點”。

2010年高考,我校本一本二上線人數居全縣第四名,其中藝體生本一本二上線人數居全縣第二名,學校榮獲“湘潭市高考十二連冠”、“為國育才優秀獎”、“高考文科、理科人平總分優秀獎”、“高考成績提高獎”、“高考參考率優勝獎”、“高考本科人數上線率提高獎”六大獎項;在全市高考總結大會上,我校又榮獲“湘潭市2010年度示範性高級中學教學質量綜合評價二等獎”;在全縣第25屆中小學田徑運動會上,我校榮獲了全縣第三名的驕人成績……揭開了學校發展史上新的一頁,學校聲名鵲起,聲譽波及市内外。

學校發展

鬥轉星移,時光流逝。五十多年來,在薪火相傳的堅守與追求中,描繪了一幅學校發展的燦爛輝煌的曆史畫卷,培育了一屆又一屆的優秀畢業生,為國家和社會做出了應有的貢獻。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在漫漫的曆史長河中,學校邁上了一個新的台階。2010年11月,學校成功創建為“湘潭市兩型示範學校”,同期,因行政區域調整,學校正式劃入湘潭市區,成為湘潭市教育局直管單位,為學校帶來了全新的發展契機。

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