浙江教育學院:位于浙江省杭州市一所由浙江省人民政府舉辦-中文百科頻道

學校概況

浙江大學教育學院的前身是創辦于1897年的求是書院和育英書院的相關學科，1928年和1952年分别完成教育學系和體育系科建制，均為中國現代大學中最早的教育、體育學科建制之一。俞子夷、孟憲承、鄭曉滄、莊澤宣、黃翼、沈有乾、陳立、王承緒、陳學恂和舒鴻、胡士煊等享譽國内外的著名教育學家、心理學家和體育專家曾在學院任教工作。在跨越三個世紀的教育實踐中，學院始終秉承“求是育英”的理念，以“立德樹人、鑄魂育人”為根本，以“誠真、認真、啟真、守真”為價值導向，以“六實”黨建為引領，創建“更高質量、更加卓越、更富特色、更受尊敬、更有夢想”的教育學院。

學院現由教育學系、體育學系、課程與學習科學系、教育領導與政策研究所和軍事理論教研室組成。建有教育部浙江大學基礎教育課程研究中心、國家體育總局浙江大學體育現代化發展研究中心、國家體育總局體育産業研究基地、浙江大學哲學社會研究發展與評價研究中心（籌）等4個省部級研究機構；浙江大學中外教育現代化研究所、高等教育研究所、教育科學與技術研究所、運動科學與健康工程研究所、教科書研究中心、國際教育研究中心、科舉學與考試研究中心、浙江大學—嘉興心理健康聯合研究中心等8個校級研究機構。

浙江大學教育學院教育研究與評估中心、智能教育研究中心、體育大數據研究所、學習與認知科學研究中心、體育産業與健康管理研究中心等5個院級研究機構；設有聯合國教科文組織“亞太地區教育革新為發展服務計劃”（APEID）浙江大學聯系中心、全球大學創新聯盟亞太中心GUNI-AP秘書處、聯合國教科文組織浙江大學創業教育教席、聯合國教科文組織中國創業教育聯盟、世界休閑組織浙江大學休閑卓越中心、浙江大學聯合國教科文組織研究中心等6大國際教科研合作平台。

學院建有教育學、體育學2個一級學科博士後流動站；擁有教育學、體育學2個一級學科博士學位授予權和碩士學位授予權，涵蓋9個二級學科博士點、10個二級學科碩士點和3個專業學位點；擁有教育史國家重點學科，比較教育學、體育人文社會學等浙江省重點學科；設有教育學、運動訓練、武術與民族傳統體育、體育教育等5個本科專業，教育學為教育部高等學校本科特色專業。教育學、運動訓練學獲批國家級一流本科專業建設點。

學院現有教職工114人，其中正高級職稱33人、副高級職稱32人，“百人計劃”研究員16人，特聘研究員1人。擁有教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、青年學者5人，“國家百千萬人才工程”人選2人，“教育部新世紀優秀人才”5人，浙江大學文科資深教授2人等高層次人才，并聘有浙江大學求是講座教授等衆多國内外兼任、兼職教授。

學院現有在校本科生432人，在學碩士研究生609人（含專業學位研究生426人），在讀博士研究生217人（含專業學位研究生91人），在校攻讀學位外國留學生28人。

院系簡介

浙江教育學院學校下設外國語、國際工商管理、人文、理工、教師教育與教育管理、藝術、信息、成人教育等8個學院以及浙江省教育行政幹部培訓中心、浙江省中小學教師培訓中心、浙江省中小學名師名校長工作站秘書處、浙江省中小學計算機師資培訓中心等教育機構。

國際工商管理學院

由原經濟與貿易學院、資源與環境學院合并組建而成，為浙江教育學院目前規模最大的二級學院。學院現設有經濟系、工商管理系和旅遊管理系，擁有國際經濟與貿易、旅遊管理兩個本科專業，以及國際商務、會計學、市場營銷、工商企業管理、旅遊管理、人力資源管理、物流管理等7個專科專業，共有在校學生1800餘人。

學院擁有一支年齡結構合理、學緣背景理想、職稱與學曆結構優化的師資隊伍。有專任教師40餘人，其中，30%以上的教師具有教授或副教授職稱，80%以上的教師具有博士或碩士研究生學曆。此外，學院擁有國家級精品課程負責教師1人，浙江省教學名師1人，浙江省“151人才工程”培養人選2人。學院的科研影響力不斷上升。例如，學院教師在杭州大運河旅遊實施規劃國際競标中，以第一名的成績競标成功。

學院堅持特色分明的人才培養模式，以加強内涵建設、優化人才培養質量為工作的着力點，通過強化專業知識與外語應用能力的複合，培養具有廣闊視野和較高創新意識的涉外應用型人才。學生的就業簽約率一直保持在90%以上。

教師教育與教育管理學院

教師教育與教育管理學院與省教育行政幹部培訓中心、省中小學教師培訓中心合暑辦公。下設教育管理學系、課程與教學學系、幹訓部、師訓部、名師名校長工作站、教師教育研究所等部門。設有教育學、心理健康教育、小學教育、學前教育、特殊教育等專業，在籍函授學員1000餘名。

教師教育與教育管理學院擁有一支業務精幹、力量雄厚、結構合理的教師隊伍，有專兼職教師25人。其中教授11人，副教授7人，浙江省高校中青年學科帶頭人3人，新世紀“151”人才工程4人，具有博士、碩士研究生學曆的占全院教職工總人數的80%以上。

教師教育與教育管理學院有着濃厚的學術氛圍，在承擔繁重的教學任務的同時，全體教師一直堅持“以科研促教學”，已出版著作、教材100餘部，發表論文300餘篇，承擔各級各類教育、科研項目50多個，建立中小學教育實驗基地20餘個，獲各級各類教育、教學科研獎30多項。

人文學院

人文學院有中文系、曆史系、政法系和社科部等四個系（部），設有漢語言文學、思想政治教育、曆史學、文秘、文化事業管理等專業，在籍學生450餘名。學院有良好的教學條件，有閉路電視、投影儀等現代化教育設施；絕大多數教師配備了手提電腦，運用多媒體等現代教育手段進行教學。

人文學院有教職工34人，其中教授、副教授20名，博士13人，而且絕大多數專職教師是年富力強的中年教師，都具有碩士研究生及以上學曆。

學院十分重視教學科研工作，以教學帶動科研，以科研促進教學，教學科研成果突出。教師出版專著、譯著二十餘部，撰寫論文數百篇，其中不少在浙江省内外獲獎。徐頌列教授負責的漢語言文字被評為浙江省重點學科。

理工學院

理工學院前身為理學分院，2004年9月正式挂牌成立理工學院。學院現設有數學系、物理系、化學系、生物系四個教學系，一個學院辦公室和一個實驗管理中心。有數學與應用數學、物理學、化學、生物科學四個普通師範本科專業，園林綠化工程、應用電子技術、理化測試和質檢技術三個高職專科專業。全日制在校生730餘人。此外，學院還有專升本函授學員1200餘人。

理工學院有一支高素質的專業教師隊伍，42名在編專業教師中，有浙江省高校中青年學科帶頭人3人，教授4人，副教授22人，高級職稱比例62%，研究生以上學曆55%，青年教師全部具有碩士以上學位。

理工學院十分重視教學科研工作，以教學帶動科研，以科研促進教學，教學科研成果突出。先後承擔浙江省省級重點科研項目、中國科技部攻關項目、浙江省自然科學基金項目等縱向科研項目和多項橫向課題，取得豐碩成果，每年發表科研論文數拾篇，其中多篇為SCI源期刊論文。理工學院現有學校重點建設學科兩個，分别是化學系的《應用化學》學科和物理系的《理論物理》學科。

藝術學院

藝術學院有音樂學、美術學本科專業。同時開設美術裝潢設計和音樂表演等高職專業，下設音樂系、美術系、設計系。

藝術學院現藝術學院有一支高學曆、高素質的專業教師隊伍，有40位專業教師中，具有高級職稱的專業教師占40%，具有中級職稱的專業教師占42%。

藝術學院有優良的教學設施，有數碼鋼琴教室，多媒體教學平台、工藝美術設計室、形體舞蹈專用教室、專業設計教室和室内健身房等教學設施，并建有專業圖書資料室。

信息學院

信息學院下設計算機系、教育技術系、信息技術研究所、信息學院實驗中心和電化教育技術部，浙江省中小學計算機師資培訓中心設在信息學院。有本科專業：計算機科學與技術、教育技術學；高職專業（方向）：計算機應用技術（軟件開發與應用、硬件控制、數字媒體和電子商務）。

信息學院擁有一支具有較高素質的計算機科學與技術專業教師隊伍，教學效果良好。學院院長王治文教授是計算機、信息技術和教育技術學專家，是“中國優秀教師”。學院教師主持或參與多項教育部、浙江省科委、教育廳或橫向的科研課題，發表了不少論文和多部專著、教材。其中《高校數字化學習構建及支撐平台建設》獲2005年浙江省高校教學成果二等獎。

信息學院擁有設施先進的計算機實驗中心機房（800餘台計算機寬帶接入因特網），建有計算機網絡實驗室、計算機組成與嵌入式系統實驗室、教育技術綜合實驗室、電視演播室、視頻後期制作實驗室、計算機圖形與CAD實驗室、軟件工程實驗室、教學資源開發實驗室、多媒體技術實驗室、計算機外部設備實驗室、機器人與自動控制實驗室等專業實驗室。

信息學院在浙江省中小學教師繼續教育方面起重要作用，積極為浙江省中小學信息技術教育和學校信息化服務，在浙江省各地舉辦了多媒體課件制作、網絡管理與網絡安全、計算機動畫制作、非線性編輯、現代教育技術和INTEL未來教育等數百個培訓班。

信息學院積極開展對外合作和交流，與德國魏因加滕高等師範學校、美國威斯康星大學等進行師生交流，互派留學生；與上海英國領事館文化教育處建立了中英信息技術的交流平台——中英ICT交流活動，在浙江省主辦了多次中英ICT的交流活動。

成人教育學院

成人教育學院是主管成人教育的職能部門，具有獨立辦學實體。主要職責是負責成人教育的管理，開展成人學曆教育和非學曆培訓（不含計劃内師訓、幹訓），包括成人學曆教育的教學與學籍管理，教學改革與質量監控，專業、課程建設與規劃，教材建設與規劃；教學點建設與管理；成人學曆教育招生工作；成人非學曆教育的管理工作；高教自考工作；非教師成人教育的開發與運作以及社會培訓等。

成人教育學院下設：學院辦公室（主管行政、自考助學及其他非學曆教育培訓等），學曆教育辦公室（主管學曆教育招生，函授、業餘、教學除外的成教脫産等各種形式的學曆教育），校區綜合辦(主管小和山校區的綜合管理)、教學辦(主管成教脫産和自考助學班等教學事務)，學工部（團委，主管學生思想工作)、自學考試辦公室（主管自學考試主考工作）、後勤保衛（主管校區後勤保衛工作）。