辦學曆程
桂林理工大學是一所具有50多年辦學曆史、在國内外有一定影響的多科性學校。南甯分校在專業設置、培養模式上既依托工科院校、本科教育的辦學優勢，又突出高職教育以就業為導向、以職業能力為本位的特點，不僅在師資、教學設施方面實現資源共享，學院先進的教育理念、科學的管理體系、豐富的辦學經驗以及廣泛的社會影響也全面輻射高職高專教育的辦學過程。經過多年的辦學實踐，南甯分院在辦學條件、培養模式方面已形成明顯的教育優勢和辦學特色。桂林工學院是區教育廳确定的接受專升本的高校之一，品學兼優的高職高專學生，可按規定直接升入學院本科學習。
辦學規模
分院現有教職工200多人，其中近30%的教師具有高級專業技術職稱，70%以上的教師具有"雙師"資格。近60%的青年教師具有研究生學曆，其中博士研究生3人。南甯分院堅持為區域經濟和社會發展培養生産、管理、服務一線需要的高技能型人才的辦學宗旨，突出學生職業技能、外語水平、創新能力的訓練和培養。分院擁有完整的多媒體教學設施，有計算機網絡管理的圖書館及電子閱覽室，校園網接通辦公樓、實驗室、圖書館、學生宿舍，建有計算機、數控技術、電器控制、電力電子、通信技術、網絡工程、環境監測、電子商務、模拟會計等30多個實習實訓場所。設有國家勞動和社會保障部批準的特有工種職業技能鑒定站，在區内外相關大中型企業建有100多個校外實訓基地，同時也是全國大學英語和計算機等級考試考點之一。
依據國家對貧困生的助學貸款政策及學院本部對經濟困難學生的相關幫助措施，設立了"國家獎學金"、"國家勵志獎學金"、"政府獎學金"、"廣州助學金"、等獎助學金，開展了國家助學貸款業務，對經濟困難學生實行獎、貸、助、勤等多元化資助
桂工精神
桂工精神的表述
艱苦創業、敬業奉獻、團結協作、開拓創新
桂工精神的提出
1997年6月，原國家教委專家組對該院進行本科教學工作合格評估。全體桂工人以高度的責任感和主人翁精神，團結協作，敬業奉獻，同心同德，艱苦奮鬥，以高昂奮進的工作熱情、求真務實的工作作風，順利地通過了評估。當時的桂工人給原國家教委專家組留下了深刻的印象。專家組在評估反饋會上高度評價桂工人的這種精神，并稱之為"桂工精神"。為此，1998年3月，時任學院黨委書記的劉積夫同志在教代會上對"桂工精神"從具體内容上進行了總結和概括："以桂工的發展建設為己任的主人翁精神；對工作高度負責、一絲不苟的敬業精神；不甘人後、自強不息的進取精神；顧全大局、全院上下一盤棋的協作精神；把學院的整體利益和長遠利益放在第一位的奉獻精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮鬥精神。"此後，"桂工精神"又得到了進一步的繼承和發揚。2004年11月，教育部本科教學評估專家組再次對"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"寫進了評估意見。
桂工精神的内容
1、愛校如家，不甘人後。根植于八桂沃土，吐納着時代的氣息的桂工，五改歸屬，九易校名的桂工，五十年的風雨兼程的桂工不斷地啟示我們，和那些擁有百年華誕的煌煌學府相比，年輕的桂工在她青春的笑靥裡深藏着太多的滄桑和歲月的擦痕。曆史不會忘記，桂工的開拓者們，滿懷一腔熱血，從祖國的四面八方奔赴桂林，用智慧和汗水繪制了學校發展的藍圖；曆史不會忘記，一代又一代桂工人勵精圖治，負重拼搏，使一所名不見經傳的中等專科學校一躍成為在廣西乃至全國負有盛名和影響力的綜合性本科院校。
2、艱苦創業、自強不息。艱苦創業、自強不息是一種精神狀态和行為品質。所謂"成由節儉敗由奢"，是我國古人對無數次教訓的總結。艱苦創業的作風，是中國共産黨在長期的革命鬥争中倡導和培育的優良作風，是無産階級世界觀與政治本色的具體表現。它既表現在生活上、工作上和作風上，也表現在政治上和思想上，是共産黨人精神的重要組成部分。
3、團結協作、敬業奉獻。春風和煦，桃李芬芳。桂工學子從屏風山下走向全區、走向全國、走向世界。"一花獨放不是春，百花齊放春滿園。"所有這些成績的取得，是全體桂工人不甘人後，奮力起航，團結協作，敬業奉獻的結果。現在，團結協作，敬業奉獻，已成為我院校園文化建設的重要内容。在價值取向日益多元化的今天，學院要增強凝聚力，提高向心力，必須讓團結協作，敬業奉獻内化為每一個桂工人的職業道德，演化為每一個桂工人的自覺行動。衆人劃漿開大船，弘揚"桂工精神"就是要讓全體桂工人在團結協作，敬業奉獻中使桂工這艘事業巨輪駛向時代發展的新目标。
4、顧全大局、開拓創新。顧全大局、開拓創新作為"桂工精神"的基本内容，她體現了共産黨員先進性的本質，涵蓋了共産黨員先進性的要求，是黨和人民寶貴的精神财富。在桂工五十年的發展曆程中，每至重要緊急關頭，全體桂工人總是能夠顧全大局，和衷共濟，攜手并肩，克服困難，不斷開創出事業發展的新境界。
學校校訓
勤奮﹑求實﹑獻身﹑開拓
發展前景
廣闊的就業前景南甯分校十分重視畢業生的就業工作，積極拓展就業渠道，與區内外100多家用人單位建立了畢業生供需關系。畢業生以文憑硬、作風實、技術精、畢業即可上崗的特點受到用人單位歡迎。工程測量、冶金技術、選礦技術、工業分析、機電一體化等專業分别與多家用人單位簽訂了培養協議，實現"訂單式"培養，為學生就業提供了廣闊的前景。2008年，畢業生初次就業率95.9%，其中，冶金工程技術、工程測量技術、數控技術、輔助模具設計與制造等專業的就業率達到100%，居廣西同類院校前列。
校園建設别緻有序，林木蔥郁，綠草如茵。教學樓、實驗樓、圖書館等建築格調明快，園林景色掩映其間；有标準網球場、田徑運動場和集食堂、學生活動中心、室内體育館于一體、風格獨特的綜合大樓；公寓式學生宿舍設施齊全，為莘莘學子營造了甯靜雅緻的學習環境。
