是誰嗯嗯在我的頭上

是誰嗯嗯在我的頭上

德國作家霍爾茨瓦特創作的兒童教育繪本
《是誰嗯嗯在我頭上》是德國作家霍爾茨瓦特、埃布魯赫創作的兒童教育繪本,2008年10月由河北教育出版社出版的圖書。[1]《是誰嗯嗯在我的頭上》透過一隻倒黴的小鼹鼠,尋找到底是哪個壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程,輕松愉快地讓我們了解:原來每一種動物的排洩物形狀都不同,什麼樣的動物就“大”什麼樣的“便”,我們也從書中得到更深一層的認識。
  • 書名:是誰嗯嗯在我的頭上
  • 别名:
  • 作者:霍爾茨瓦特文,埃布魯赫圖
  • 類别:
  • 原作品: Vom Kleinen Maulwurf, Der Wissen Wollte, Wer Ihm Auf Den Kopf Gemacht Hat
  • 譯者:方素珍
  • 出版社:河北教育出版社
  • 頁數:30頁
  • 定價:
  • 開本:16
  • 裝幀:精裝
  • ISBN:9787543464629
  • 品牌:啟發世紀
  • 叢書系列:啟發精選國際大師名作繪本

内容簡介

《是誰嗯嗯在我的頭上》,“嗯嗯”到底有什麼學問呢?繪本故事透過一隻倒黴的小鼹鼠,尋找到底是哪個壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程,輕松愉快地讓我們了解:原來每一種動物的排洩物形狀都不同,什麼樣的動物就“大”什麼樣的“便”,我們也從書中得到更深一層的認識。而最後小鼹鼠到底能不能找到那個“嗯嗯”在他頭上的壞蛋呢?專吃大便的蒼蠅可是破案的關鍵喔!

這是一本兼具趣味性和知識性的好書,在書末還附上一篇“動物的吃喝拉撒”的文章,說明了動物的食物、消化與排洩的關系,讓小朋友在哈哈大笑之餘,也得到生物學相關的常識。

作品鑒賞

讀《是誰嗯嗯在我的頭上》

小萱媽媽對《是誰嗯嗯在我的頭上》的讀書筆記:一看書名就知道是本很有趣的書啦,在書還沒有送到家的時候,小萱聽名字就讓我給她講這個故事了,我隻好瞎編亂湊,後來拿到書後,果然不令人失望,是本幽默有趣的書。讓孩子認識各種動物的大便,滿足孩子好奇心。

故事講了一隻倒黴的小鼹鼠剛剛鑽出地面,就有一坨大便掉在了它的頭上,有趣的故事開始了,它頂着嗯嗯去尋找到底是哪個壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程,找到了奶牛、馬、鴿子、豬先生、兔子。。。可惜都不是,就在小鼹鼠絕望的時候,它遇到了蒼蠅,終于找到大救星啦,蒼蠅隻需嘗一嘗便知道是誰了!原來是大狗幹的壞事,它正在睡覺哦,于是小鼹鼠爬上狗的屋頂,用同樣的方式回敬了大狗就趕緊回家喽。

故事通過輕松愉快情節讓我們認識到原來每一種動物的排洩物形狀都不同,什麼樣的動物就“大”什麼樣的“嗯嗯”。

編輯推薦

《是誰嗯嗯在我的頭上》是一本兼具趣味性和知識性的好書,《是誰嗯嗯在我的頭上》末還附上一篇“動物的吃喝拉撒”的文章,說明了動物的食物、消化與排洩的關系,讓小朋友在哈哈大笑之餘,也得到生物學相關的常識。孩子通過閱讀這個繪本故事後,發散思維,提高想象力,繪本所呈現的幽默趣味,不僅帶給孩子快樂的享受,也能促進孩子更具幽默感。語言表達能力和思維能力。同時,為幼兒創造一個自由、寬松的`語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談,體驗語言交流的樂趣。讓孩子從中了解到自身行為的重要性,并且告訴孩子“嗯嗯”要到廁所去,不可以随地大小便。

作品評價

劉梅:是呀,這也是我家孩子最早的喜歡的書之一,1歲多就看得笑個不停,很喜歡.

田甜的媽媽:這麼書,是雪媽媽借給我看得,在網上老是缺貨.今天第一次和孩子一起看了.我剛把題目的名字讀出來後,小田就在那裡嗯嗯的發聲,配合着本書的情節.我說嗯嗯到頭上後,問小田臭不臭,她回答我"臭",然後開心的笑了.雖然孩子還不到2歲,但是她已經能從閱讀的圖書中找到了快樂。

felix:當孩子知道嗯嗯是巴巴時,便笑個不停,一連要求講了五遍,接連的幾個晚上,都說要講鼹鼠的書,一拿到書,就開心的不得了,全書字很少,但一本正經的鼹鼠頭頂巴巴,到處詢問,真的讓人忍俊不禁。

作者簡介

維爾納?霍爾茨瓦特(WernerHolzwarth)生于1947年,魏瑪包豪斯大學視覺傳媒教授。他和埃爾布魯赫在1989年共同創作了《是誰嗯嗯在我的頭上》。時隔20餘年,維爾納·霍爾茨瓦特又出版了繪本《孩子,你的名字叫幸福》。維爾納·霍爾茨瓦特的故事,源于他對生活對孩子細緻的觀察和體察;源于他對生活和人性的思考。無論是诙諧幽默的《是誰嗯嗯在我的頭上》,還是溫暖感人的《孩子,你的名字叫幸福》,都是可以深深烙印在讀者記憶中的故事。

沃爾夫?埃布魯赫(Wolf Erlbruch)1948年出生于德國的烏珀塔爾,後專攻平面設計,為多家雜志繪制插圖。1985年,埃布魯赫繪制的第一部繪本《不想飛的鷹》出版,獲得了巨大的成功。其後創作了一系列優秀的作品,如《是誰嗯嗯在我的頭上》,《一隻想當爸爸的熊》等,現任烏珀塔爾大學藝術系教授。

沃爾夫的繪畫風格結合了拼貼、彩色鉛筆和油畫的多種表現方式,使畫面的藝術效果更加鮮明而強烈。他的藝術手法在全世界得到廣泛關注和模仿,也對後來的兒童插畫風格的發展變化有很大的影響和推動。他的作品題材多元,有富于童趣的滑稽故事,也有對死亡和生命意義探索的深刻主題,旨在鼓勵孩子和父母、教師一起進行交流和思考。獲獎記錄:1993年德國青少年文學獎,2003年德國青少年文學獎插畫特别獎;1998、1999年荷蘭銀鉛筆獎,2003年荷蘭金鉛筆獎;2000、2004年意大利博洛尼亞兒童插畫獎;2006年憑借他對兒童文學的畢生貢獻獲得國際安徒生獎。

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