春天的圖畫:2004年人民教育出版社出版的圖書-中文百科頻道

書籍内容

《新課标語文同步閱讀》是由：《春天的圖畫：語文一年級下冊同步閱讀》、《小熊過橋：語文一年級上冊同步閱讀》等一系列組成。為完成課程标準提出的小學生課外閱讀量的要求，人教社實驗教材編寫者策劃編制了一套與實驗教科書同步的課外閱讀教材，供學生課外閱讀使用。各冊同步閱讀大多圍繞教材的專題單元選取篇目，指導性更明确，為鞏固識字、發展語文能力提供強有力的保障。所選閱讀材料文質兼美，具有較強的時代感和現代意識，有利于激發學生的想象力和創造力，有利于學生積累語言、開闊視野、豐富見聞，并在潛移默化中提高人文素養。“一套配合現行語文教材的學生同部讀物，課文作家強烈推薦”本書精選了冰波、金波、張秋生等著名作家的作品。與語文教材同步，由作家和教材編寫者共同選擇适合學生閱讀的經典篇章。語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關的文章，為學生提供更适宜的閱讀材料。按學生的年級分級閱讀，低年級以童話和兒童故事為主，中高年級以散文、小說、科普為主。低年級全文注拼音，方便學生自主閱讀。本套書共八冊，分别為《小熊過橋》、《春天的圖畫》、《金色的小船》、《花的學校》、《企鵝寄冰》、《雨點兒》、《稱贊》、《棉鞋裡的陽光》。