内容簡介
由知名的日本語學、漢學以及日語教育界的學者執筆，充分考慮到中國讀者學習日語的需要，既注重打好基礎，也不忽視實用性。與舊版相比，在内容、場景等方面進行了調。為了提高讀者與日本人交流時用日語介紹中國社會、文化背景的能力，将初級上冊的場景設在日本，下冊的場景移至中國，使話題更加豐富，内容更加充實。
初級上、下兩冊的程度，相當于日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的日本語能力測試的3級水平。
本書内容
編寫目的
《新版中日交流标準日本語初級上、下》（以下簡稱“本書”）是1988年出版的《中日交流标準日本語初級上、下》（以下簡稱“舊版”）的修訂本。舊版發行以來的日語教育以及社會各方面的發展、變化，要求我們更新這套教材，以便更好地為21世紀的日語教育服務。
本書的使用對象主要是社會上自學日語初學者，也可用于大學或其他開設日語的學校。
編寫原則
改進舊版的結構與内容，對學習項目的系統性做必要的完善和補充。
除了提供應有的語言知識以外，還緻力于加深學習者對日本的文化、社會背景等的理解。
特點
詞彙總數約為2900詞，上冊約1400詞，下冊約1550詞。
除各課的“生詞表”之外，另設“關聯詞語”和“詞語之泉”，以增強詞彙的系統性和多樣性。
本書結構
整體結構
上、下冊各設6個“基本單元”，每個單元由4課構成。上冊另設“入門單元”。
對應
本書參照日本“獨立行政法人國際交流基金”以及“财團法人日本國際教育支援協會”舉辦的“日本語能力測試”的出題基準編寫而成，上、下冊基本上分别約4級、3級對應。但為了保證學習者循序漸進、由易而難的學習，對某些項目進行了靈活處理。因此，上冊隻編排了其表示“正在進行”（第15課）的用法和表示“結果狀态的持續”的用法的一部分（第16課）。而其表示“結果狀态的持續”的另一部分較難的内容以及表示“反複、習慣”的用法則放在了下冊的第27課和第33課。
評價
說到二外日語或公共日語或自學日語，舊版标日是經典中的經典。它結構安排合理，邏輯鮮明，内容簡單，難度不高，循序漸進，是一套非常适合零基礎人士入門學習的材料。雖然現在已經出了新版了，而且很多人對舊版多有诟病。但舊版還是有它自身的價值的。我就是兩個版本都學過。如果沒有任何基礎直接看新版的話個人會覺得難度偏大，知識量太多，會打擊學習興趣，降低學習效率。相反舊版在這一點上做得很好，入手特别快，學起來興趣高，進度快。而且還有中央電視台的配套視頻，制作簡直就是一級棒！配合着學習就更是如虎添翼。而新版就彌補了大家所說的舊版的不足，如果先學完舊版再學新版，不僅是一次複習，更是讓你的能力上升一個台階。——讀者評論
目錄
入門單元
Ⅰ.日語的發音
Ⅱ.日語的文字與書寫方法
Ⅲ.聲調和語調
Ⅳ.需要注意的發音
基本單元上
常用寒暄用語
出場人物介紹
第1單元小李赴日
第2單元小李的公司生活—①
第3單元小李在箱根
第4單元小李的公司生活—②
第5單元小李在日本迎新春
第6單元再見！日本
單元末
閱讀文
實用場景對話
詞語之朱
日本風情
日本語能力測試模拟試題（4級）
文字·語錄
聴解
文法·読解
解答用紙
附錄
Ⅰ.課文譯文
Ⅱ.練習Ⅱ、模拟試題參考答案
Ⅲ.練習、模拟試題錄音内容
Ⅳ.數、量詞搭配使用表
Ⅴ.動詞一覽表
Ⅵ.句型、表達索引
Ⅶ.總詞彙表
Ⅷ.關聯詞語範疇一覽表
Ⅸ.專欄日語譯文與日本光村圖書出版株式會社經過3年的努力，策劃、編寫了這套“新版”
相關課程
1、日語初級直達全日制班
适合對象:零起點或者有一點基礎，日語興趣愛好者，準備出國留學，進日企就業等；（從零起點開始，或者具備初級基礎的學員均可參加）；
使用教材:新版《标準日本語》初級上冊、下冊，原三級語法、詞彙、真題、模拟題訓練等自編教材。
學習周期:9周
學習效果:順利通N4級(原三級)考試，J.TEST考試EF級
2、日語中級直達業餘班
學習周期：18周*7=112小時（189學時）
學習效果：順利通過二級能力考試；J.TEST考試BC級；流利地日常交流與會話；對于學曆不占優勢的學生，無疑二級是進入日本留學的最低日語水平門檻了。大多企業對員工日語水平的最低要求也是二級，因此二級是學日語人員必過等級。
3、日語初級上冊業餘班
适合對象：
零起點或者有一點基礎，日語興趣愛好者。
準備出國留學，進日企就業的初學者;
對日本文化和日劇、日本音樂的愛好者
準備用日語作為第二外語的考研者
使用教材：新版《标準日本語》初級上冊。聽力、模拟題訓練等新動力自編教材。
學習周期：95課時/9周
4、日語初級下冊業餘班
适合對象：具備初級基礎的學員均可參加日語興趣愛好者
準備出國留學，進日本語言學校的日語學習者
想進日企就業、或想在的企業中升職加薪的日企職員
使用教材：新版《标準日本語》(初級下)。新動力日語輔助教材
學習周期：95課時/9周
5、日語中級上冊業餘班
2級考研考博的應試者。
想到日企就業或去日本留學者。
想進日企就業、或想在的企業中升職加薪的日企職員
使用教材：新版《标準日本語》(中級上)，新動力自編輔助教材，《日本語能力考試聽力練習》
學習周期：95課時/9周
6、日語中級下冊業餘班
2級考研考博的應試者。
想到日企就業或去日本留學者。
想進日企就業、或想在的企業中升職加薪的日企職員
使用教材：新版《标準日本語》(中級下冊)，新動力自編輔助教材，《日本語能力考試聽力練習》
學習周期：95課時/9周
7、日語中級下冊業餘班
學習周期：9周
學習效果：6000個左右基本詞彙量和1000個左右的日語漢字量，掌握詞彙表達方式的變化，學習難度更高的中級語法表達方式。閱讀中長句子的文章，分析理解中長句子和文章的表達方式，強化初中級閱讀和寫作能力。深化對有關日本文化和社會知識的了解及其在語言上的體現與運用特點。順利通過N2級(原二級)考試；J.TEST考試BC級；流利地日常交流與會話
8、日語中級上冊業餘班
适合對象：有日語基礎或已經能簡單交流的學員，以更好的學到标準的日語為目的。以及2級考研考博的應試者。或想到日企就業或去日本留學者。
使用教材：新版《标準日本語》（中級上）
作用：從聽、說、讀、寫四個方面進一步鞏固所學的知識，順利完成初級到中級的過渡。在會話部分以實用性會話為中心，課文部分以叙述性的短文為中心，通過學習，提高學生的閱讀能力。在文化方面除了介紹日本的相關文化外還加入了中國文化的相關介紹，讓學生更多地了解日本的同時，學會用日語傳達中國的相關信息。同時注重視對學員語言能力的培養，大量的口語練習及對語法、詞彙進行系統、深入的講解。讓學員更多的了解日本人生活中的使用對話，包括如何接打電話，如何定機票等。下冊更加注重提高閱讀能力，增加了很多長文的閱讀。
學習周期：9周
學習效果：深化日本文化習俗知識，了解在留學和工作等不同場景中的語言表達特點。3000個左右基本詞彙量和500個左右的日語漢字量。語法方面強化日語基本句子結構的特點以及助詞的使用方法，中級的語法表達方式。閱讀從基本的短句構成的文章學起，逐步進入中長句子的文章。
