數字媒體技術專業:學科專業-中文百科頻道

培養目标

數字媒體技術專業培養具有紮實的自然科學和外語基礎知識，掌握虛拟現實、計算機動畫、互動媒體、影視編輯、網絡遊戲、手機遊戲等數字媒體相關的基本理論與方法，具有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識與技能去分析、設計、制造數字媒體産品的複合型高級技術應用人才。

知識領域

畢業生應獲得以下幾個方面的知識與能力：

1、系統掌握數字媒體技術專業的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業及相關領域的前沿，關注數字媒體産業的發展方向。

2、掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創作的能力。

3、掌握交互式多媒體網站開發的基本技術，具備開發功能豐富的交互式多媒體網站的能力。

4、掌握數字影視技術、數字影視制作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數字影視作品。

5、了解數字産品的産權保護及相關法律規定和行業規範，熟悉數字媒體産品項目的開發及管理的相關理論和方法。

主幹課程

表導演基礎、視聽語言、影視剪輯、動漫創作、計算機圖形學、遊戲引擎原理及應用、移動平台遊戲開發、遊戲創作、攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、數據庫設計、網頁設計與制作、交互式多媒體網站開發、數字信号處理、數據結構、算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數據庫。

從業分析

就業前景

數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊。中國863計劃自2003年以來支持數字媒體技術的研發，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“2003年度人才開發”目錄中，動畫和遊戲産業所需的數字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權威資料顯示：中國目前的數字藝術人才缺口約為15萬。

“15萬人才缺口”的說法似乎更證實了“CG行業（動畫和遊戲為主）前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什麼樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國CG行業的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國CG業的一大特色。

數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才，特别是那些既有一定理論基礎和藝術修養，又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口将達到8萬人。因此，數字媒體産業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。

研究内容

以數字媒體、網絡技術與文化産業相融合而産生的數字媒體産業，正在世界各地高速成長。數字媒體産業的迅猛發展，得益于數字媒體技術不斷突破産生的引領和支持。數字媒體技術是融合了數字信息處理技術、計算機技術、數字通信和網絡技術等的交叉學科和技術領域。

數字媒體技術是通過現代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術。

數字媒體技術主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統。由此可見，數字媒體技術是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術等各類信息技術的綜合應用技術，其所涉及的關鍵技術及内容主要包括數字信息的獲取與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字傳播技術、數字信息管理與安全等。

其他的數字媒體技術還包括在這些關鍵技術基礎上綜合的技術，比如，基于數字傳輸技術和數字壓縮處理技術的廣泛應用于數字媒體網絡傳輸的流媒體技術，基于計算機圖形技術的廣泛應用于數字娛樂産業的計算機動畫技術，以及基于人機交互、計算機圖形和顯示等技術的且廣泛應用于娛樂、廣播、展示與教育等領域的虛拟現實技術等。