揚州環境資源職業技術學院:全日制普通高等專科學校-中文百科頻道

辦學曆史

曆史沿革

揚州環境資源職業技術學院，前身江蘇省農業學校創建于1956年4月，受江蘇省農林廳和揚州專署雙重領導。校址選定在揚州市西北郊平山堂前，校園面積250畝。于1956年秋季開始招生，設作物栽培、土地規劃兩個專業，有學生400餘人。1958年學校在原有基礎上增辦了揚州農業專科學校，招收高中畢業生43名，學制兩年。後因師資和教學設備缺乏，于1959年7月轉入蘇北農學院。以後又相繼增設了畜牧獸醫、土壤肥科、果樹蔬菜和養蜂等四個專業，同時開辦了幹部班。共培養了中專畢業生1337名。在國民經濟三年困難時期，學校于1962年6月暫時停辦。教職工除少數留校管理校産，其餘人員均重新分配工作。1964年秋，根據邊疆建設的需要，江蘇省農林廳對停辦時期的231名畢業生進行分配，他們奔赴新疆、甯夏、甘肅等地工作。

經江蘇省人民委員會批準，揚州農校于1964年7月21日複辦。複辦後的揚州農校為“半農半讀，社來社去”的性質，學制三年，1965年1月正式招生。在“文革”中，揚州農校再次停辦。

十一屆三中全會以後，黨和國家果斷地把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來，農業教育迎來了絢麗的春天。1981年3月江蘇省政府批複：“同意恢複揚州農業學校”，并明确學校由地區領導，辦學規模為600-800人。為了加快恢複進程，一批又一批有志于中等農業教育的同志，不畏艱苦，不怕困難，以高度的責任心和頑強的意志投身于揚州農校艱苦的重建工作。經過20年的奮鬥，到2001年，揚州農校已設有12個專業，在校學生2000多名，教職工170名，校舍建築面積5.5萬平方米。教學設備和生活設施不斷完善。1991年在農業部全國中等農校辦學水平評估中，被評定為A等三級學校，1998年被省教委評定為省（部）級重點中專，2000年被教育部評定為國家級重點中專。

2002年10月，江蘇省教育廳以蘇教發（2002）112号文批準籌建“揚州環境資源職業技術學院”。2003年7月，省政府以蘇政發70号文正式批準在江蘇省揚州農業學校的基礎上建立揚州環境資源職業技術學院。從此，揚州農校翻開了嶄新的一頁，實現了曆史性的跨越，步入了高等教育的行列。

三校簡介

揚州市經濟管理中等專業學校創建于1979年，前身是“揚州地區機械工業幹部訓練班”，1984年更名為“江蘇省揚州機械工業幹部培訓中心”。學校自創建以來，曾為江蘇省機械工業系統、揚州市各大、中、小型企業培養了大量後備幹部、總會計師、總工程師、總經濟師和優秀的專業技術人員。1986年，學校與江蘇工學院（現為江蘇大學）聯合辦學，成立“江蘇工學院揚州分部”開始大專學曆教育。學校為了進一步順應形勢發展，及時開辟人才培養的新領域，1993年4月，經江蘇省人民政府批準，成立“揚州市經濟管理中等專業學校”，從事中等專業學曆教育，近20年來，先後為國家培養大專畢業生及專業證書994名，中專畢業生1182名。2003年整體并入揚州環境資源職業技術學院。

揚州衛生學校創建于1950年8月，始稱蘇北衛生學校。随着時代的發展，學校體制幾經變化，1958年1月更名為揚州衛生學校，1983年學校從醫專遷出，在揚州西門擇址新建。黨的十三屆三中全會以後，學校擴建為揚州醫學專科學校，保留揚州衛生學校。1986年省政府批準，正式恢複揚州衛生學校，開設了衛生醫士、醫士、衛生檢驗士、護理五個專業，成為一所立足揚州，面向全省，培養衛生、護理、檢驗等多專業人才的綜合性衛生中等專業學校，連續16年獲得揚州市文明單位、江蘇省中專校教學管理先進單位、江蘇省中專校“文明校園”等光榮稱号，護理專業被揚州市評為示範專業。2005年整體并入揚州環境資源職業技術學院。

學院簡介

揚州環境資源職業技術學院是一所獨立設置的公辦全日制普通高等專科學校，前身是創建于1956年的江蘇省揚州農業學校，并先後整體合并了揚州經濟幹部學校、揚州衛生學校。51年來，已培養了2萬多名高素質技術人才。

學院主校區位于揚子津科教園區，占地面積500多畝，校園建築面積26萬平方米，圖書34萬冊、儀器設備總值4000多萬元，設有國家級技能鑒定站2個，省級重點高職實訓基地、省級人才培養模式創新實驗基地各1個，各類實驗室（中心）189個，緊密型校外實訓基地38個。現有在校生10000多人，專任教師340多人，其中高級職稱近100人。設有環境科學與工程系、資源科學系、園林園藝系、醫學系、計算機科學與技術系、經濟貿易系、外語系、人文科學系，擁有17個專業平台，有省級以上特色專業2個，省級精品課程2門，省級精品教材1本。學院與韓國、日本、美國、愛爾蘭等國8所高校結成姊妹學校。與西部地區的蘭州資源環境技術學院，新疆國土幹部管理培訓學校均有緊密型的合作關系。

作為全省唯一一所一“環境資源”命名的職業院校，經過長期探索與實踐，根據高職人才培養規律，提煉并踐行“天行合一”的人本教育，“君子不器”的素質教育為本質特征的綠色教育理念，在環資根深蒂固，并逐步得到了社會的認可。正是秉承和發揚了這種理念，學院堅持着培養和提高學生的創業創新能力以及就業技能。多年來，從學院走出了大批社會急需的高素質技能型專門人才。學院揚子津校區遠離喧嚣的市區，具有得天獨厚的地理位置，這裡曾是唐朝著名詩人張若虛歌詠“春江花月夜”的地方，詩意伴江水綿延，以專心緻志的培養一代人才，千年文脈風流婉轉，與自然渾然為一體，與未來緊緊相擁。

揚州環境資源職業技術學院是江蘇唯一，全國為數不多的獨立設置的環境資源類高職學院，倡導和推進高職綠色教育具有獨特的優勢：從辦學定位看，學院以服務綠色江蘇、生态揚州，服務社會主義新農村建設為宗旨，構成了學院綠色教育的生命之源；從文化傳承上看，51年的辦學曆史積澱與底蘊，凝煉為“自強不息，明德樹人”的校訓，凝聚了學院綠色教育的生命之魂；從專業特色上看，我們經曆從直接服務于“三農”的農學園藝專業為根本，逐步向服務于“人口、資源、環境”三大國策為方向的專業群拓展，形成以“環境、資源、園林、高護”等四大類主幹專業為支撐的綠色專業群，注重培養學生可持續發展的能力，構建了學院綠色教育的生命之樹，打造出一片綠色校園，引領廣大學子鋪設綠色人生，放飛出一個個綠色希望。

學院堅持以教學為中心，以服務為宗旨，以就業為導向，以特色求生存，以質量求發展，走産學研一體化的發展道路。确立了建設“蘇中一流、江蘇前列、全國有影響”的高職強校目标。學院先後榮獲“江蘇省職教先進單位”、“江蘇省教育科研先進單位”、“江蘇省土地管理教育培訓先進單位”、“江蘇省德育先進學校”、“揚州市環境保護先進集體”等榮譽稱号。在2007年高職高專院校人才培養水平評估中我院以高票獲得優秀成績，在31所參評院校中名列前茅。改革，奮進中的揚州環境資源職業技術學院，在社會各界的關心支持下，正以穩健的步伐向示範性向着建設“蘇中一流，江蘇前列，全國有影響”的省級示範性高職院校目标邁進。她必将成為鑲嵌在美麗的運河之濱，長江之畔的璀璨明珠！

領導題詞

副省長張九漢題詞

省農林廳廳長劉立

農業部教育司原司

省政協副主席吳冬華

内設機構

黨政部門

辦公室

組宣部

紀檢監察審計處

人事處

教務處

學工處（學工部）

科研産業處

計劃财務處

保衛處（人武部）

後勤管理處

院系設置

環境科學與工程系

環境科學與工程系是學院重點建設和發展的系科，設有環境監測與評價、環境監測與治理技術兩個環境類專業，建築工程技術、建築裝飾工程技術兩個建築類專業。該系師資力量雄厚，現有專任教師27人，全部為本科以上學曆，碩士研究生達15人。現有客座教授1人，副教授5人，講師10人，高級工程師1人，實驗師1人。實驗設施較為完備，環境類專現有無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、環境微生物、環境監測、環境工程等專業實驗實訓室以及大型儀器分析中心，建築類專業設有建築制圖、計算機輔助設計、建築力學、建築材料、電子電工、專業畫室等實驗實訓室。

該系堅持面向行業、面向企業、面向生産第一線的辦學方向，實行校企聯合，與環境科學研究所、環境監測站、環境工程公司、污水處理廠、自來水公司、垃圾處理廠、發電廠、啤酒廠、建築設計院、建築公司、建築裝飾裝潢公司、園林公司等多家單位合作，建立實訓基地，現有校外實訓基地10個以上。

除了參加學院組織的專轉本、赴韓留學深造外，該系還與揚州大學化學化工學院、資源環境學院緊密合作，學生畢業時可直接到揚州大學進行專接本學習（三年）或獨立本科段（二年）深造，為學生開辟了多種升學渠道。

該系堅持教學改革，推進素質教育，成立了“綠音環保協會”、“大學生環保志願者”等多個學生社團，社團成員可推薦加入揚州市環保志願者協會，深入社區廣泛開展環保活動，為揚州市生态城市建設做出了貢獻，取得了較好的社會效益。

環境監測與評價

高素質的從事環境監測、環境管理、環境評價等方面的高技術型人才。

主要課程：分析化學、儀器分析、環境生态學、環境微生物學、環境保護概論、環境化學、環境工程學、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理、環境法學、環境專業英語。

專業技能證書：化學分析工、水質檢測工

适應單位和崗位：環境管理部門、環境監測站、環境科學研究所、污水處理廠、垃圾處理廠、自來水公司、環境工程公司、各類工礦企業從事化驗分析、污染監測、環境評價、環境管理等方面的工作。

環境監測與治理技術

培養目标：适應社會主義現代化建設需要的富有開拓創新精神的，德、智、體全面發展的，高素質的從事環境工程設計、施工和管理，環保設備生産、銷售、運行與維護的高技術型人才。

主要課程：分析化學、儀器分析、環境微生物學、環境監測、水污染控制技術、大氣污染控制技術、噪聲控制技術、固體廢棄物處理技術、工程制圖、環境工程CAD、電子與電工技術、環保設備與應用、環境工程英語

專業技能證書：化學分析工、廢水處理工。

适應單位和崗位：污水處理廠、垃圾處理廠、自來水公司、環境工程公司、各類工礦企業、環保設備制造企業從事化驗分析、污染監測、環保工程設計預算施工、環保設備生産銷售運行維護等方面的工作。

建築工程技術

培養目标：熟悉建築結構的基本理論和設計原理，熟悉并掌握建築工程現場施工技術和現場管理知識，具備建築工程經濟與管理能力的高技術型人才。

主要課程：建築制圖、建築CAD、工程數學、建築力學、土力學與地基基礎、房屋建築學、建築材料、混凝土結構、砌體結構、測量、建築施工技術、監理概論、建築施工組織、建築工程定額與預算。

專業技能證書：測量工、繪圖工

适應單位和崗位：各類建築設計院、建築造價咨詢公司、建築監理公司、建築公司、建築裝飾公司、房地産開發公司等單位從事建築設計、造價預算、質量檢查、施工監理、安全管理等方面的工作。

建築裝飾工程技術

培養目标：既有一定理論水平又有很強動手能力的高素質的建築裝飾設計、組織、施工、管理的高技術型人才。

主要課程：素描、色彩構成、平面構成、色彩、立體構成、建築制圖、室内設計原理、室内設計表現技法、3DMAX、CAD、建築裝飾材料、建築裝飾構造、室内設計、建築裝飾施工與技術、室外環境設計、建築裝飾施工組織與預算

專業技能證書：CAD、測量工、室内設計員

适應單位和崗位：各類建築設計院、建築裝飾公司、建築監理公司、建築公司、房地産開發公司等單位從事建築裝飾設計、裝飾造價預算、裝飾質量檢查、裝飾施工組織、監理、安全、管理等方面的工作。

資源科學系

資源科學系前身創辦于1986年，系部下設有國土資源部和國家社會和勞動保障部批準成立的特有工種“地質測量工”職業技能鑒定站，環境資源研究所，擁有進口GPS、全站儀等先進等精密測量實驗室，繪圖室、國土規劃設計中心，是學院特色系部，現開設有國土資源管理、工程測量技術、物業管理與園林綠化雙專科、房地産經營與估價、物業管理等五個專業。資源科學系與國土管理部門有良好的生産科研合作關系，是國土資源部、江蘇省國土管理部門穩定的幹部培訓基地。

國土資源管理

培養目标：本專業培養具有現代管理學、經濟學及資源學的基本理論和較強的國土資源調查、勘測規劃設計技能，掌握土地管理方面的基礎知識，具有測量、制圖、計算機信息處理等基本技能，适應國土資源管理基礎工作，能在國土、城建、農業、房地産以及相關領域從事土地調查、土地估價、土地利用規劃、土地整理、地籍管理、國土信息處理等工作的高等技術應用型人才。

主要課程：地籍測量、地圖繪制技術、土地資源學、房地産估價、地籍管理、房地産經營與管理、土地利用規劃、計算機輔助設計、國土信息學、地理信息系統等。

适應單位和崗位：可在各級國土管理部門、城建規劃設計單位、土地事務機構、房地産企業、地理信息公司從事土地調查評價、土地估價、土地利用規劃、土地整理、土地就登記代理、土地勘測定界、國土信息處理等工作

工程測量技術

培養目标：本專業培養具有紮實的基礎理論和較強的工程測繪技能，掌握現代測量基本理論和方法、現代測量儀器操作、測量數據處理和計算機繪圖等基本技能，能從事房地産測量、數字化地形測繪、工程測量、空間數據處理及建築施工測繪等工作的高等技術應用型專門人才。

主要課程：測量學、現代平差基礎、控制測量、工程測量、地籍測量、地理信息系統、計算機輔助制圖CAD、GPS原理與利用、遙感原理與利用、數字攝影測量等。

專業技能證書：地質測量工、繪圖員等相關的技能證書和計算機、英語各級等級證書。

适應單位和崗位：可在各級測繪公司、建築工程單位、房地産開發企業從事基礎測量、地形測量、礦産資源勘測、土地勘測定界、房地産測量、工程管線測量和數字化測圖等測繪和管理工作。

物業管理

培養目标：本專業培養具有建築工程學、管理學、公共關系學等理論，較強的現代化物業管理方法和物業設備操作技能，具有較強的物業日常管理和物業經營實務操作能力以及公共關系能力，能妥善處理業主和顧客事務，能依法開展物業日常管理和經營工作，适應物業管理經營行業第一線需要的高等技術應用型專門人才。

主要課程：管理學基礎、房屋建築學、建築制圖、建築工程概預算、公共關系學、園林綠化技術、物業管理法規、物業設備安裝與維護、建築裝飾與裝潢、物業管理實務等。

專業技能證書：物業管理員等相關的專業技能證書和計算機、英語各級等級證書。

适應單位和崗位：可在各類物業管理公司、房地産各類企事業單位等從事企業、住宅小區、飯店、商廈、寫字樓等從事物業管理的各項工作，也可以從事房地産經營、房屋維修管理等工作。

房地産經營與估價

培養目标：本專業培養掌握房地産經營管理及運作等專業知識和技能；具備一定的建築施工、建築招投标等基本知識；掌握建築概預算及房地産估價基本方法和過程；具備工程項目管理、房地産營銷、房地産經紀、房地産估價等技能的高等技術應用型專門人才。

主幹課程：房屋建築學、建築材料、房地産測量、房地産法規、房地産會計、房地産估價、房地産經營與管理、房地産營銷、物業管理、房地産經紀等。

專業技能證書：房地産經紀人等相關的專業技能證書和計算機、英語各級等級證書。

适應單位和崗位：可在各類房地産開發企業和建築公司、房地産中介公司等從事房地産開發經營、房地産營銷、房地産估價、施工現場管理等工作，也可在房管局、規劃局等政府職能部門從事行政管理工作。

園林園藝系

園林園藝系是學院古老而年輕的系科，前身農學專業創建于1956年，1998年增設園藝專業，2002年組建園林園藝系。該系現有教職工員工43名，其中副教授9名，講師6名，助教13名，實驗指導人員6員。具有博士學位教師3名，雙碩士1名，碩士學位教師13名。另外還聘請兼職副教授5名。在校學生1138餘名。共設有園林技術、園藝技術、生物技術及應用、農産品質量控制與檢測及園林綠化/環境藝術設計等五個專業。本系有保證教學質量的實驗室和實驗實習設備、設施和場地。其中實驗室有：發酵工程實驗室、植物提取與分離實驗室、化工原理單元操作實驗室、多功能分析實驗室、生物制藥實驗室、固體制劑模拟實驗室、農業氣象實驗室、微生物實驗室、土壤肥料實驗室、植物學及植物生理實驗室、園藝作物栽培實驗室、組織培養室、插花機園林模型實驗室、園林制圖與規劃實驗室、植物保護實驗室、專業機房及花卉園藝工職業鑒定中心等；本系還有40餘畝實驗農場，700㎡的聯棟大棚一座，中空玻璃溫室一座。在儀征月塘有83畝的“登月農業科技示範園”，校外實驗實訓基地8個。幾年來，本系緊密結合經濟建設和社會事業的發展，堅持走産、學、研一體化的道路，先後主持和參與省級課題2項，市局級課題10項，院級課題5項。加強教學改革，以培養具有綜合職業素質的應用型、技能型的高級職業技術人才為目标，着重培養學生的創新精神和實踐能力，在2004年、2005年、2006年江蘇省大學生插花比賽中，由本系學生組成的學院代表隊連續兩次獲得團體二等獎，一次獲得團體一等獎和多個單項獎的好成績。積極推行學曆文憑與職業資格證書并重制度，實行“一憑多證制”。緻力于建立“招生培養就業聯動”機制，在上海、蘇州、無錫、常州、揚州等地建立了穩定的就業基地，并積極與用人單位合作，推行“訂單”培養。近年來，本系畢業生就業率一直穩定在90%以上。

園藝技術

培養目标：培養具有機械設計、園藝設施的設計施工及維修、園藝作物栽培管理、産品營銷及管理、園林設計與規劃等方面能力的專門人才。

主要課程：機械制圖、園藝設施工程、植物及植物生理、園藝作物栽培、土壤肥料學、園林規劃與設計、園藝作物保護學、傳感器與傳動構件、農業氣象學、園藝機具、苗圃學等。

專業技能證書：園藝工、插花員、綠化工

适應單位和崗位：公園、園林綠化公司、現代園藝場、種苗繁育公司，基層農業技術推廣部門，園藝設施制造企業等崗位。

園林技術

培養目标：培養具有苗木繁殖、園林規劃設計、園林綠地的施工管理、園林養護、園林機具使用與維修等能力的專門人才。

主要課程：植物及植物生理、土壤肥料學、花卉學、觀賞樹木學、園林植物栽培學、園林規劃設計、園林病蟲防治、園林工程、園林建築設計與施工、園藝機具、園林美學等。

專業技能證書：園藝工、綠化工、插花員

生物技術及應用

培養目标：本專業培養能在高等院校和科研機構從事相應專業實驗室工作，能在工業、醫藥、食品、農林、漁牧、環保、園林等行業從事生物技術相關的應用研究技術開發、生産管理等工作的生物科學應用型人才。

主要課程：生物學、生理學、微生物學、遺傳學、普通生态學、生物技術與實驗、微生物與發酵工程、食品化學與分析、應用生物學、生物制品制造。

專業技能證書：農藝工

适應單位和崗位：生物化工企業、制藥廠、食品加工等相關企業從事生産、檢驗、研究和管理工作。

園林工程技術

培養目标：本專業培養德、智、體、美全面發展的專科層次的應用型、技能型、開拓型的園林植物栽培、園林規劃設計、園林工程施工方面的高級應用型人才。具有創新精神、實踐能力和創業精神。

主要課程：花卉學、觀賞樹木學、園林種植工程、園林規劃設計、園林建築學、電工基礎與園路工程、疊石造山工程、園林給排水與水景工程、園林工程施工與管理、工程概預算。

專業技能證書：綠化工、插花員。

适應單位和崗位：風景區及公園，園林綠化工程公司，現代化園藝場，花卉苗木繁育基地，工礦企業的綠化部門、中小城鎮小區的綠化管理部門等相關就業崗位群。

醫學系

醫學系是在原揚州衛生學校的基礎上創建的。揚州衛生學校創辦于1950年，已經有50多年的辦學曆史，為社會培養了近萬名衛技人才，畢業生分布全國，很多已成為當地衛生工作骨幹和中堅力量，醫學系現有在校生1300多人，專業課教師近40名，其中副主任醫師、副教授有13人，講師15人，師資力量雄厚，配備合理。具有完善的教學設施，建有人體解剖學、人體生理學、藥理學、病理學、微生物及免疫學、生物化學等基礎醫學實驗室和内科學及内科護理學、外科學及外科護理學、婦産科學及婦産護理學、兒科學及兒科護理學、外科手術室、模拟病房等專業實驗實訓室，并擁有校園網、微機房、語音室、多媒體室、電教室、電子閱覽室等一批現代化教學設施。還有蘇北人民醫院、揚州市第一人民醫院、縣（市）二級甲等以上人民醫院等穩定的教學實習醫院10個。學院是揚州地區唯一能參加國家護士執業資格考試的學校，近十年來，護理專業畢業生參加國家護士執業資格考試成績一直名列全省前茅。該系始終把提高教學質量放在首位，逐步形成了自身辦學特色，先後舉辦醫學、護理、檢驗、醫藥營銷等10多個專業。該系重視學生能力和綜合素質的培養，計算機、英語“雙證”獲得率達90%以上，當年學生一次性就業率達95%以上。

護理

培養目标：本專業主要培養具有創造思維、創新精神和實踐能力強，既懂理論又會實踐，融知識、能力、管理于一體的複合型、實用型高級護理人才。并積極探索、研究、借鑒國外護理教育的先進經驗，使人才培養規格與國際接軌，為醫療機構培養高級實用型人才，也為國際人才市場輸出一定數量的高技能型人才。

主要課程：人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、微生物學、病理學、健康評估、護理學基礎、内科護理學、外科護理學、婦産科護理學、兒科護理學、預防醫學、護理管理學。

專業技能證書：英語等級證書、計算機等級證書、護士職業資格證書等。

适應單位和崗位：在各級醫療衛生機構及老年公寓、社區衛生服務站、家庭等從事護理、醫藥管理等工作。

醫學檢驗技術

培養目标：培養掌握醫學檢驗的基本理論和專業技能，從事醫學檢驗及相關職業實際工作能力和全面素質的應用型高級醫學檢驗人才，能在醫院檢驗科從事臨床檢驗工作、能在醫院病理科及其他實驗室從事實驗技術工作、能在各級防疫部門、中心血站及其他相關實驗室從事實驗技術工作。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、病理學基礎、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床醫學概論、檢驗操作技能訓練、畢業實習等。

專業技能證書：醫學檢驗操作技能證書。

适應單位和崗位：各級醫院、血站、衛生防疫部門的檢驗技術崗位。

醫藥營銷

培養目标：培養掌握較全面醫藥理論和市場營銷業務與管理實踐能力，在醫藥行業企業從事有關藥品、生物制品營銷業務與管理工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程：藥物化學、藥理學、藥劑學、醫藥商品學、醫藥經濟學、公共關系、市場營銷、商務談判、廣告學、會計、經濟法、藥品管理及藥學法規、管理信息系統、電子商務、醫藥市場營銷、商品推銷等。

專業技能證書：英語等級證書，計算機等級證書、會計職業資格證書、營銷員證書等。

适應單位和崗位：适應各類醫藥制藥企業，醫藥流通企業、國外合資醫藥企業等單位從事醫藥營銷、網絡營銷、營銷代表商務秘書及管理等工作。

計算機科學與技術系

計算機科學與技術系是設有計算機應用技術、計算機網絡技術、應用電子技術等專業，同時與北大青鳥信息技術有限公司合作辦學，在計算機應用技術專業中共建北大青鳥特色班，主要培養從事軟件開發的專業人才。該系師資力量雄厚，現有專業教師34名，均為本科以上學曆，其中高級職稱8名，研究生9名。擁有11個多媒體計算機房和計算機網絡、計算機組裝與維修、電工、模拟電路、數字電路、單片機等多個專業實驗室和實訓室。該系與揚州大學、揚州信息化辦公室、宏圖三胞揚州分公司、揚州國脈通信網絡技術有限公司、晶新微電子有限公司等單位和部門有着良好的合作關系。該系的畢業生分布在揚州的IT行業中，為地方經濟的建設與發展做出了積極的貢獻。

旅遊管理

培養目标：本專業培養掌握旅遊管理專業知識和實踐操作技能，能在旅遊行政部門及相關企事業單位從事旅遊服務與管理工作的高等技術應用型人才。

主要課程：旅遊學概論、導遊基礎知識、導遊服務技能、旅遊英語、中國旅遊地理、旅遊心理學、旅遊公共關系、旅遊政策與法規、旅行社經營管理、旅遊市場營銷、旅遊飯店管理、前廳與客房服務、餐飲服務與管理。

專業技能證書：計算機等級證書、英語等級證書、導遊資格證書、普通話等級證書。

适應單位和崗位：旅行社經營管理工作、旅遊風景區的導遊服務工作；旅遊飯店餐飲與客房的服務與管理工作。

文秘

培養目标：本專業培養具有文秘專業基礎知識和技能，能從事企事業單位辦公室管理、檔案管理，并能熟練運用現代化辦公設備的高等技術應用型人才。

主要課程：中國文學、秘書學、基礎寫作、公文寫作、行政管理、檔案管理、辦公自動化、網頁設計與制作。

專業技能證書：計算機等級證書、英語等級證書、秘書資格證書、普通話等級證書。

适應單位和崗位：企事業單位、機關團體。

交流合作

國際交流

2008年4月18日下午，木下學園日本語學校木下先義理事長一行5人來學院進行訪問。徐汝琦院長熱情接待了來訪人員。徐院長首先介紹了學院近年來的發展概況以及綠色主幹專業建設情況，随後雙方就互派教師、學生等問題展開熱烈讨論，并就開展合作達成了初步意向。會談後，木下先義理事長還在學院報告廳舉行了赴日學習說明會，與商務日語專業的學生展開近距離交流。期間，同學們也紛紛用流利的日語提出相關問題，得到了木下先義理事長的一一解答，現場氣氛熱烈。

2008年4月16日下午，荷蘭西伯拉邦特地區和西蘭省代表團一行6人在市教育工委何明華副書記、市教育局、市外辦相關處室負責同志的陪同下，對學院進行了友好訪問。此次，荷蘭代表團是受揚州市政府邀請，前來本市共商教育合作事宜。

學院徐汝琦院長、王如平副院長親切會見了代表團，并與之展開了熱烈的交流。院外辦、教務處、學工處、外語系相關同志參加了交流。首先，徐院長對荷蘭客人的到來表示熱烈的歡迎，他詳細介紹了學院的辦學曆史，重點介紹了學院近年來跨越式的發展和去年在教育部高職高專人才培養工作水平評估中所取得的優秀成績，希望與荷蘭高校開展多種形式的合作與交流。

代表團團長荷蘭艾文思大學藝術學院副院長傑羅恩·查伯特對學院的熱情接待表示衷心的感謝。他詳細介紹了教育代表團的成員，各位代表團成員也相應介紹了各自學校的辦學特色，主幹專業。随後，王如平副院長就雙方感興趣的商務英語、國際貿易、臨床護理、計算機技術等專業領域與荷蘭代表團展開了讨論，并就開展合作辦學、教師進修等問題進行了交流。部分希望能進一步出國深造的學生代表也參加了交流。

2007年3月31日，以州議員迪·克蘭奇女士為團長的澳大利亞大綠三角代表團再次訪問該院，院長徐汝琦、副院長王如平、院辦、園林園藝系負責人以及教師代表參與了接待與交流，雙方就建立友好學校、互派人員學習訪問、澳洲花卉樹木引種等方面進行了廣泛和深入的交流與會談，并初步達成了一緻意見。訪問期間，代表團成員參觀了揚子津校區，并饒有興趣的學習了插花藝術。通過此次交流，雙方更進一步加深了了解，促進了友誼，為更好的開展合作打下了基礎。

2004年11月2日至3日，韓國清州大學校金潤培校長、國際協力院金榮哉院長、金裕鳳博士一行三人來學院訪問，受到了黨委書記蔣壽建、院長徐汝琦等院領導的親切接見。金校長此次來揚，主要是介紹清州大學校的辦學曆史和專業特色，宣傳清州大學校的教育理念，以便吸引更多的優秀中國大學生赴韓國留學。在與學院韓語培訓班學員座談時，金榮哉院長就赴清州大學校留學的相關政策規定作了詳細的說明，并回答了學生們的提問。會後，許多學生表達了赴韓留學的意向，并表示一定要珍惜這個大好機會，将來學有所成，建設家鄉，報效祖國。為确保兩校間合作的長期性和有效性，徐汝琦院長與金潤培校長簽訂了《揚州環境資源職業技術學院學生赴韓國清州大學校留學補充合作協議》。