張旭晨

張旭晨

清華大學美術學院副教授
張旭晨,1956年10月7日出生,清華大學美術學院副教授。1981年9月至1985年7月中央工藝美術學院工業設計系本科。
  • 中文名:張旭晨
  • 民族:漢族
  • 出生地:
  • 畢業院校:
  • 學位/學曆:
  • 職業:清華大學美術學院副教授
  • 專業方向:
  • 職務:
  • 學術代表作:
  • 主要成就:
  • 出生年月:1956年10月7日
  • 性别:男
  • 代表作品:《工業設計師應具備科學家的創造力》、《論結構素描教學的重要意義》

工作經曆

1985年7月至2001年2月中央工藝美術學院工業設計系任教講師

2001年2月至2006年3月清華大學美術學院成人教育部任教副教授

2005年3月至2005年7月赴法國巴黎國際藝術城進修

2006年3月至今清華大學美術學院工業設計系任教副教授

2011年07月26日至2012年02月27日赴法國巴黎國際藝術城訪問

研究方向

從自然界中選取合适的生物模型,對其形态功能等諸要素進行整合和模拟,是現代産品仿生設計的方法研究。

教學實踐

從事藝術設計教學工作近30年,主要擔任課程有:《設計形态研究》、《三維造型基礎》、《産品設計基礎》、《設計工程基礎-機能設計原理》、《材料與成型工藝》、《平面設計表達》、《立體設計表達》、《工業設計初步》、《産品界面設計》、《設計實踐》、《畢業設計》10門課程,做了大量的基礎教學工作。

在所有造型要素中,形态是一種最容易被人理解、最親人注目的要素。正是因為如此,在産品造型設計中,每個設計師都要煞費心思地在形态上做文章。

起初,人類的仿生是非常初級的,人類常常直接模仿自然形态,這是人們抄襲自然的時期。随着生産的發展和新材料的湧現,完全沿用自然形态的框框已逐漸被突破。今天的仿生,是從行為方式、結構、材料等綜合因素去研究形态。從新的基點出發,整體解決結構功能等内在要素的聯系以及外在的形态表達,是整體仿生思維的目标,這是我們研究的方向。

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