山東大王職業學院:普通專科學校-中文百科頻道

簡介

山東大王職業學院是一家普通高校統一招生計劃，是山東省職業教育教學與科研基地、省級文明單位。學院座落于黃河三角洲的中心城市——東營市，擁有良好的教學環境，先進的科研條件，濃厚的學術氛圍和适于人才全面發展的用人機制。山東大王職業學院是山東省人民政府批準成立的專科層次普通高等學校，始建于1985年，是一所文理結合，理、工、經、文協調發展的多科性重點職業學院。招生工作列入國家普通高校統一招生計劃，是山東省職業教育教學與科研基地。

學院概況

山東大王職業學院(Shan dong Da wang Vocational College)是山東省人民政府批準建立的，前身是廣饒縣成人中等專業學校，始建于1985年，目前已經發展成為集教學、科研、人才交流、農村勞動力培訓于一體的高等職業學校。學校坐落在美麗富饒的黃河入海口處的東營市廣饒縣，占地510畝，東臨東青高速公路，南臨濟青高速公路，交通便利，環境優美，是理想的育人寶地。現有在校生5500人，教職工及科研人員218人。

山東大王職業學院招生工作列入國家普通高校統一招生計劃，是山東省職業教育教學與科研基地。

學院座落在東營市大王高新技術開發區，環境優美、交通便利、企業林立，濰博路、東王路、東青高速公路縱貫東西南北。學院辦學基礎雄厚，現設機電工程、輕化工程、經濟貿易等教學系、山東工業科學研究院、山東大海紡織學院、中國綠色産業和生态農業培訓中心等教學科研單位，共開設40多個專業。

學院辦學基礎雄厚，現設機電工程、輕化工程、經濟貿易等教學系、山東工業科學研究院、山東大海紡織學院、中國綠色産業和生态農業培訓中心等教學科研單位，共開設40多個專業。學院2004年招生計劃設有制漿造紙工藝、石油化工工藝、化學工程與工藝、機電一體化、機械工程與自動化、計算機應用與維護、電子信息工程與技術應用、電子商務、市場營銷、财務管理及辦公自動化、企業管理、文秘與辦公自動化、經貿英語、數控技術與應用、電氣技術、紡織工程、染整工藝、園林設計等18個專業。學院教學設施齊全，教學儀器配備先進，有适合教學需要的實習、實訓基地和研究機構。學院有着雄厚的師資力量，專任教師充分滿足了目前的教育教學工作。學校與國内外6所名牌大學建立了全面合作關系，在教學、科研、人才培養等方面進行聯合辦學，形成了強大的發展合力。改革開放以來，東營市經濟和社會各項事業的蓬勃發展，為山東大王職業學院的發展奠定了堅實的基礎。

辦學環境

學院座落在東營市大王高新技術開發區，環境優美、交通便利、企業林立，濰博路、東王路、東青高速公路縱貫東西南北。學校不斷改善辦學條件。開設機電、化工、經管等5個系15個專業，已建成教學樓、圖書樓、信息樓、實驗樓、實訓樓、學生公寓、學生餐廳等，完成建築面積15萬平方米。擁有固定資産1.8億元。學校現有圖書38.6萬冊，微機830台，語音室、電子圖書閱覽室、機電模拟室、物理實驗室、電工電子實驗室、機電實驗室，多媒體教室各1處，新建實訓大樓一棟，配有先進的車床、數控機床45台。教學儀器設備總價值3850萬元。學校加強實習、實踐教學，在華泰、信義、華星、東方等大型企業集團設有16個實習基地和一個占地8500畝的高科技農業示範園，滿足了教學實習的需要。

管理特色

學院有着嚴格而規範的管理特色。在學校管理上，突出了“嚴、新、高、實”的特點，項項管理講規範，全面工作創一流，逐步實現了教育思想現代化，辦學條件标準化，學校管理規範化，學生素質優良化。在長期的教學實踐中形成了“言傳身教，全面師範，嚴禁治學，強化實踐”的教風和“刻苦勤奮，好學上進，掌握理論，鍛煉技能”的學風。

學院特點

一、學校采取靈活多樣的辦學形式。面對社會的用人需要，學校成立了東營市大王人才交流中心。為了更好的促進經濟的發展，2001年9月，東營市機動車駕駛員教考中心山東大王專修學院培訓隊成立。學院注重科研和技術開發，創辦了山東大王工業科學研究院和農業科學研究院，成為黃河三角洲地區乃至全省經濟發展中技術創新體系建設的重要組成部分，成為地方經濟發展與高等院校、科研院所聯系的橋梁與紐帶，是當地經濟發展的技術、信息、人才、項目“集散中心”有利地促進了高等職業教育和農村勞動力培訓工作的健康發展。

二、學院堅持以市場為導向，以培養高科技人才為宗旨，先後與清華大學、山東理工大學、石油大學聯合辦學，為培養高層次人才奠定了基礎，并根據社會用人的需要，采取靈活多樣的辦學模式，推動了地方經濟的持續、快速發展，得到各級領導的高度好評。中共中央政治局委員、山東省委書記吳官正同志，全國政協副主席趙南起同志，科技部副部長鄧楠同志，山東省人大主任趙志浩同志，山東省副省長邵桂芳同志相繼到校指導工作,對學校的辦學模式給予了充分的肯定。

三、學院積極探索新的教育教學管理模式，各項工作取得顯著成績，多次受到省市政府和教育部門的表彰獎勵。學校立足促進地方經濟發展和提高農村勞動力素質，努力提高教學質量，已成為東營市農村勞動力培訓基地，是山東省省級成人教育師範學校、山東省“七五”期間農村科普教育工作先進集體、山東省鄉鎮企業職工教育先進集體、東營市農民培訓工作先進單位，被國家農業部表彰為：對鄉鎮企業發展及社會貢獻大的單位。

四、院堅持靈活多樣的辦學形式，根據社會用人需要，加強培訓、科研等方面建設，不斷拓寬辦學渠道，同時，學校堅持教學科研并重的原則，已形成教學、科研互相促進，并行發展的良好格局。建有省級工業科學研究院１處，承擔了包括國家“863”計劃項目在内的一批高層次科研項目，在“基于Internet的遠程教育系統建設”、“多媒體環境下課件制作與播放技術研究”等方面達到國内領先水平。學校是山東省農村科技信息培訓中心，東營市農村人力資源開發培訓中心，是山東省科技廳批準的全省“十五”期間第一批省級星火培訓基地，承擔信息網絡技術研究、人力資源培訓、人才交流等任務。

五、學校堅持“依托企業辦教育，辦好教育為企業”的辦學宗旨，堅持“科學化、規範化、标準化、學術化”的四化方針，在院黨委書記、院長李劍童同志的帶領下，大膽進行教育教學創新，積極推進課堂教學改革，教學質量不斷提高，辦學活力日趨增強，創出了一條成功的辦學之路，學校先後榮獲“山東省農村科普教育先進集體”、“山東省成人教育先進單位”，“山東省職業教育與成人教育科研基地”等20多項榮。學校有着雄厚的師資力量，共有專任教師235人，其中中國工程院院士１人，副高級以上專業技術職務教師78人，大學本科以上學曆專任教師216人。學校現設3個教學系20多個專業，在校生3000餘人。學校與中國農業大學、石油大學、山東理工大學等國内6所名牌大學建立了全面合作關系，在教學、科研、人才培養等方面進行聯合辦學，形成了強大的發展合力。學校不斷改善辦學條件，配置了滿足教學需要的實習實訓、生活、體育活動等場所、場地。學院有穩定的辦學經費來源，校園環境建設和校園文化建設做到有機結合，營造了良好的周邊環境和教書育人環境。

專業介紹

1、制漿造紙工藝專業

培養目标：培養适應先進生産技術需要，具有制漿造紙工藝的基本理論知識和專業知識水平，具備現代制漿造紙設備操作能力，熟悉造紙工藝流程，能夠進行基本生産技術研究，具備一定新産品、新工藝開發能力的高級技術人才。

2、石油化工工藝專業

培養目标：培養适應社會主義

市場經濟需要，德智體全面發展，具有石油化工專業所具備的基本理論知識和專業知識水平，具有現代化石油化工設備操作能力，并且熟悉石油化工産品工藝流程，擅長化工車間管理的高級人才。

3、化學工程與工藝專業

培養目标：培養适應社會主義市場經濟需要，德智體全面發展，具有化工專業所具備的大專理論水平和專業知識，知識面寬，有較強的實驗室工作能力，及化工生産新工藝、新産品研究與開發能力的高級工程技術人才。

4、機電一體化專業

培養目标：培養适應從事電子産品設計、開發、調試、售後維修服務及機電一體化設備的運行及維護等方面工作的，具有數控編程、車工高精度加工、連接工藝、CAD繪圖、模具制造、機床控制電路的維修等方面知識與技能的工程應用型人才。

5、機械工程與自動化專業

培養目标：培養适應現代化大生産要求，具有數控編程、較高精度加工、連接工藝、計算機應用與維護、CAD繪圖、模具制造、機床控制電路的維修等方面知識與技能，能夠進行機械定性測量、定位分析，能在企業從事機械工程與自動化産品的設計、開發、應用、售後維修服務等高級技術應用型專門人才。

6、計算機應用與維護專業

培養目标：培養适應社會發展要求，具有較高專業基礎理論知識與技能，熟練掌握高級語言編程技巧和外語，具備軟、硬件開發和應用能力，能夠從事計算機軟件維護和應用開發工作，計算機硬件設備維護工作的工程技術應用型人才。

7、電子信息工程與技術應用專業

培養目标：培養德智體全面發展，政治素質、業務素質、知識和能力結構适應社會主義市場經濟和社會發展需要，具有較強的創新能力實踐能力和适應能力，具備電子信息科學與技術的基本理論和知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域從事科研開發、産品設計、生産技術等專業型應用人才。

8、電子商務專業

培養目标：培養德智體全面發展，掌握計算機理論及相關的信息處理技術，電子商務系統的基本結構及其技術和應用優化，具有從事電子商務應用系統的設計方法，設計過程中的軟硬件工作平台的選擇、數據庫的選擇規則、電子商務系統的集成規則等知識的高級專業技術人才。

9、市場營銷專業

培養目标：培養适應社會主義市場經濟需要，具有市場營銷專業所具備的基本理論知識、技能，能夠對市場進行調查、分析、預測和規劃，有較強的營銷實踐能力，善于開拓市場，并且熟練掌握有關産業法律、政策和财會知識的實用型營銷專業人才。

10、财務管理與辦公自動化專業

培養目标：培養适應社會主義現代化生産、建設、管理和服務一線需要，具有經營決策，進行财務管理，能在公商企業等部分中從事财務管理工作能力，具備一定管理技巧和領導組織能力，懂經營，會管理的專業型人才。培養目标：培養适應社會主義現代化建設和市場經濟需要，具有經營決策、企業管理、計算機應用和維護、經濟法規等方面的基本知識和技能，懂經濟，會管理，能在工商企業等部門中從事管理工作的專業人才。

12、文秘與辦公自動化專業：

培養目标：培養适應社會主義市場經濟與WTO市場需要，德智體全面發展，具有文秘專業所具備的大專理論水平和專業知識，以及能利用計算機從事企事業單位文秘日常工作，獨立起草報告和文件熟悉管理檔案的應用型專業人才。

組織結構

機關黨政機關：黨委辦公室、校長辦公室、紀委、監察處、組織部、宣傳部、統戰部、黨委學生工作部、學生工作處、離退休工作處、人事處、教務處、科技處、社科處、研究生院、黨委研究生工作部、國際合作與交流處、國有資産管理處、實驗室與設備管理處、審計處、公安處、人武部、綜治辦、“610”辦公室、基建處、後勤管理處、醫院與衛生管理處、基層黨組織、群團組織和直屬單位、東校區黨的工作委員會、東校區管理委員會、西校區黨的工作委員會、西校區管理委員會、機關黨委、後勤黨委、産業黨委、國際教育學院黨總支、圖書館黨委、出版社黨總支、機械廠（工程訓練中心）、校醫院黨委、第一附屬中學黨總支、第二附屬中學黨總支。