寶雞中學:陝西省示範高中之一-中文百科頻道

概述

寶雞中學創建于1940年，是寶雞市教育局直屬的一所省級重點中學。近年來，在各級政府和社會各界的大力支持下，學校堅持“科研興教，質量立校”辦學指導思想，努力實踐辦學目标和辦學理念，形成了比較深厚的辦學傳統和鮮明的辦學特色，教育教學管理步入了内涵發展的良性軌道。學校教育教學秩序良好，校風正，教風醇，學風濃，校園環境不斷優化，學生素質全面提高。

學校簡介

西秦明珠，人才搖籃走向現代化的陝西省寶雞中學學校創建于1940年，是寶雞市教育局直屬的一所省級重點中學。近年來，在各級政府和社會各界的大力支持下，學校堅持“科研興教，質量立校”辦學指導思想，努力實踐辦學目标和辦學理念，形成了比較深厚的辦學傳統和鮮明的辦學特色，教育教學管理步入了内涵發展的良性軌道。學校教育教學秩序良好，校風正，教風醇，學風濃，校園環境不斷優化，學生素質全面提高。

優質名牌

近年來，高考達線率連年保持在95%以上，1996、1997、2002年均考取了陝西省文科第一名，應屆畢業生高考達線率均在99%以上。每年有近20名學生被保送或錄取到清華、北大重點名牌大學。有六十多人次在數、理、化、生和信息學奧賽中獲得一二三等獎，2000屆學生王垡1999年取得了第十六屆物理奧賽陝西省第一名、全國一等獎第八名，并代表中國參加亞洲首屆中學生物理奧賽獲得金獎。學校被寶雞市委、市政府授予“文明單位”稱号，2002年被陝西省委、省政府命名為“文明校園”“陝西省先進集體”，1999年在陝西省“名校論壇”活動中名列前茅，榮獲一等獎，2000年被教育部命名為中小學德育工作先進集體，2000年被教育部、國家環保總局評為“全國創建綠色學校活動先進學校”，2002年被教育部、國家民委命名為民族團結教育先進集體，良好的校風和辦學業績受到社會各界的一緻稱贊。

學校幾代師生的共同努力，創造了寶雞中學這個著名品牌，但是老校址地處寶雞市西關，占地53畝，其内部設施和校園面積已經完全不能适應學校發展，尤其是與全國示範性高中的規模标準相比，學校顯得局促狹小。

辦學條件

新校占地200畝，現有建築11棟，有教學樓2棟、實驗樓1棟、圖書綜合樓1棟、教研辦公樓1棟、階梯教室1棟、公寓樓4棟、食堂1棟，總體建築面積達88000平方米，學校各類設備設施先進，配套完整，規模大，起點高，體制新，機制活，質量高，具備國家級示範高中硬件條件。

（一）校園寬帶系統

現代教學必須配備大量的教學資源，同時也是獲取信息的需要，學校建設了功能強大，覆蓋面大的網絡系統。校園網絡配置千兆模塊引入，實達産品中技術最為先進的4909交換機，Web服務器，視頻點播服務器，文件服務器，NAS服務器配備齊全，使整個網絡功能穩定、高速。為了方便教師使用網絡資源，學校為每位老師配備一台筆記本電腦，同時在教師辦公室、教師宿舍、教學樓休息室、教室都配備了網絡接入模塊，使老師可以在何時何地都方便的接入因特網，充分的利用網絡資源，時時刻刻都可以感受到信息社會信息的方便。

（二）校園廣播系統

在寶中的校園中，我們看不到一般校園中那熟悉的電鈴，因為在教學過程中一切的司鈴工作都由功能強大的廣播系統所代替。寶中的廣播系統可以分為四部分，各個部分之間既可以相互獨立，又可以相互組合，功能強大。

辦公樓廣播系統：這是廣播系統中功能最大的部分，負責全校的室外及室内廣播，廣播系統采用單片機管理，既可以采用編程進行自動播放（教學過程中的司鈴就是采用的這種方式），也可以采用人工手動控制，例如播放各類通知，播放自制的廣播節目。本系統連接學校所有的建築物，可以實現系統中的分區控制，分取傳呼，分區監聽。

（三）閉路電視系統

在學校學生除了通過閱讀報紙、收聽廣播、短時間的網上浏覽幾種方式獲取信息外，還可以通過收看電視，了解時事，關心社會。我校建立了功能健全的校園電視系統。

（四）多媒體教學系統

在實際的使用過程中，教室中的背投電視設備并不能真正代替多媒體教室，因為教室畢竟面積有限，不能滿足同學的集會，或者舉行各種各類報告會等。我校的步雲樓正是為此設計。

（五）教學實驗設施

教學不僅要使學生掌握知識，同時也要使他們熟練運用知識，加強動手能力的訓練。我校的行知樓共有實驗室20個，現已裝配完備，投入使用的有十四個，其中物理六個，化學六個，生物兩個，每兩個實驗室配備具有二十六個儀器櫃的儀器室和一個準備室。

（六）圖書管理

寶中圖書館位于學校中央的經緯樓（圖書綜合樓）内，現已投入使用的面積達4500平方米。在遷入新校後，學校投資50餘萬元購置各類書架，閱覽架，閱覽桌，目錄櫃，資料櫃等圖書館圖書館專用設備，同時投資近60萬元購買各類藏書5.5萬冊，征訂全國各類報紙34種，期刊340種。

（七）語音教室

社會對外語教學的要求已經不再是僅僅掌握語法，而且對口語和聽力也提出了更高的要求。我校建成四個語音教室，為學生提供一個良好的練習聽力和對話的場所。

辦學質量

與硬件設施相匹配，學校積極推行體制改革。

首先，積極推行“四制改革”。按寶雞市教育改革要求，遷入新址，學校及時推行了校長負責制、人員聘任制、結構工資制和崗位責任制。

其次，把全面實施素質教育、突出實踐能力和創新能力培養作為今後教育教學工作的奮鬥方向，提出了“現代化、高質量、有特色”的辦學目标。按照這一目标，學校總結近了幾十年來的辦學經驗，經過進一步調整和完善了辦學思想，即：全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，狠抓常規落實，突出基礎知識的掌握和基本能力的形成，突出實踐環節的教學，突出創新能力的培養。在總結以往教學指導思想的基礎上進一步明确提出學校教育教學的三條指導原則，即：（1）五育并舉，德育為首，寓德育于各科教學之中；（2）面向全體，着眼中間，抓差扶優，分類推進；（3）改進教法，指導學法，不僅使學生學會，而且會學。

所獲榮譽

截至2013年，高考達線率連年保持在95%以上，1996、1997、2002年均考取了陝西省文科第一名，應屆畢業生高考達線率均在99%以上。每年有近20名學生被保送或錄取到清華、北大

寶雞中學成為中國礦業大學生源基地

重點名牌大學。2009年清華北大上線16人，有六十多人次在數、理、化、生和信息學奧賽中獲得一二三等獎，2000屆學生王垡1999年取得了第十六屆物理奧賽陝西省第一名、全國一等獎第八名，并代表中國參加亞洲首屆中學生物理奧賽獲得金獎。學校被寶雞市委、市政府授予“文明單位”稱号，2002年被陝西省委、省政府命名為“文明校園”“陝西省先進集體”，1999年在陝西省“名校論壇”活動中名列前茅，榮獲一等獎，2000年被教育部命名為中小學德育工作先進集體，2000年被教育部、國家環保總局評為“全國創建綠色學校活動先進學校”，2002年被教育部、國家民委命名為民族團結教育先進集體，良好的校風和辦學業績受到社會各界的一緻稱贊。