簡介
天津工程師範學院是一所以工學、教育學為主，理學、文學、經濟學、管理學兼有的教學型普通高等學校，以本科教育為主，具有碩士學位授予權，面向全國培養職業教育師資和應用型高級專門人才，是我國首批建立的職業技術師範院校。
天津職業技術師範學院（Tianjin University of Technology and Education）是中國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通高等師範院校，成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2010年更名為天津職業技術師範大學；2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業技術師範大學，成為天津市地方高校中唯一一所部市共建高校。2014年12月5日，入選卓越教師培養計劃。
截至2014年11月，該校占地80餘萬平方米，建築面積48餘萬平方米；有各類全日制在校生1.7萬餘人，其中博士研究生8人、碩士研究生和中職碩士1000餘人；建有國家級實驗教學示範中心1個、教學實訓中心15個、實訓實驗室163個、創新實踐基地5個；擁有教學科研儀器設備資産3.26億餘元。
地理位置
學校座落在天津市河西區柳林東，現占地63萬平方米，建築面積35.3萬平方米，數字化圖書館1.7萬平方米，藏書103.67萬冊；教學科研儀器設備2.25億元。目前，學校有全日制在校生1.5萬餘人，擁有一支實力較強、特色鮮明的師資隊伍，教授、副教授占師資總數的42％。學校設有10個碩士點、36個本科專業（其中優勢<特色>專業6個）；擁有市級重點學科2個，市級重點發展學科1個，校級重點學科5個，校級重點發展學科1個。
曆史沿革
天津工程師範學院
1979年2月，為适應中國技工教育發展對師資的需求，經時任國務院總理華國鋒、副總理鄧小平等14位中央領導圈閱批準，以“天津市勞動局技工學校”和“天津市第五機床廠”為基礎，建立“天津技工師範學院”，直屬原國家勞動總局。
1983年10月，經國家勞動人事部批準更名為“天津職業技術師範學院”。
2000年2月，經國務院辦公廳批準轉制為中央與地方共建，以天津市管理為主。
2004年5月，經國家教育部批準更名為“天津工程師範學院”。
天津職業技術師範大學
2010年3月，經國家教育部批準更名為“天津職業技術師範大學”。
2012年3月，國家教育部與天津市人民政府正式簽署協議，合作共建天津職業技術師範大學。
2012年5月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。
2014年12月5日，入選卓越教師培養計劃。
2017年，學校進入天津市高水平特色大學建設行列。
辦學理念
學校的辦學理念是：“動手動腦，全面發展”，其基本内涵是：保證本科基礎平台，培養學生具有紮實的基本理論和基本技能；堅持實踐育人，強化系統的專業技能訓練，使知識在運用中轉化為能力；教學過程中切實體現學術性、職業性、師範性的結合，提高學生綜合素質，促進學生全面發展。
“動手動腦，全面發展”的辦學理念，始終引領學校的教育教學改革。在學校不斷改革、與時俱進的過程中，形成了鮮明的辦學特色：一是實行“雙證書”制、培養“一體化”職教師資。所謂“雙證書”制，就是要求畢業生不僅取得大學學曆證書，而且取得人力資源和社會保障部門頒發的國家職業資格等級證書；“一體化”職教師資指畢業生既能講授專業理論課，又能指導專業技能訓練的新型職教師資。二是首創“本科+技師”新模式，培養高素質職教師資和應用型高級專門人才。
學校在教學過程中，将理論、實驗、實訓、設計四個方面有機結合，在畢業設計（論文）中實行“早進入、兼實做、出精品”九字方針，在學生技師資格鑒定中實行教考分離，将學生專業基本技能、職業資格技能、高新技能訓練有機結合，培養适應經濟建設發展需要的高素質職教師資和應用型高級專門人才。
辦學成績
學校始終堅持走特色興校、特色強校之路。
1996年，學校培養了我國首批既具有大學本科學曆證書，又具有高級技能資格證書的大學生，成為我國培養“雙高”人才第一校。
1997年，學校“實行‘雙證書’制，培養‘一體化’職教師資”教學成果榮獲國家和天津市教學成果一等獎，摘取了我國高等職業技術師範教育領域的第一塊國家級金牌。
2003年，學校培養出了我國首批獲得技師職業資格證書的大學本科畢業生。
2005年，“培養高等技術應用人才的一種新模式——‘本科＋技師’”教學成果，獲得國家級教學成果一等獎，标志着學校教學改革實現了曆史性的突破。
2007年，學校培養出了我國首批“雙師型”碩士研究生，标志着我國職技高師院校研究生培養實現零的突破。目前，學校“本科+技師”專業已擴展至8個專業，共培養出近千名獲得技師職業資格證書的大學本科精英畢業生。
近五年，學校學生參加全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽等，共獲得國家一等獎9項、二等獎28項、三等獎4項，天津市各級獎項200餘項。近年來，面對激烈的市場競争，學校畢業生的一次性就業率一直保持在93％以上。
學校設有職業教育研究所、非洲職業教育研究中心等17個學術研究機構。近年來，學校教師承擔了國家“863”項目、全國教育科學規劃項目、科技部項目、教育部重點科學研究項目、勞動和社會保障部科技項目、天津市自然科學基金項目等多項重大項目。學校出版的學術刊物《天津工程師範學院學報》、《職業教育研究》，2004年、2005年連續被評為天津市一級期刊；《職業教育研究》雜志還連續多年獲得“全國職教期刊評比一等獎”。
與他國的合作
學校作為全國首家“教育部教育援外基地”，與美國、日本、韓國、英國、澳大利亞等國的多所高校開展了合作交流。近年來，學校派遣援外職教師資近百人次，參與培養培訓學生8000餘人，為非洲、亞洲、歐洲等發展中國家培養、培訓職教師資及高級技術人才近千人。
特别是2008年，受商務部、教育部委托，承擔了我國援建“埃塞俄比亞——中國職業技術學院”的工作，學校選派的多名高素質教育管理人才帶去了學校的辦學理念和全新的職教體系，為當地培養實用型人才。學校成立了國内首家非洲職業教育研究中心，系統地開展非洲職業教育研究，埃塞俄比亞聯邦議長穆拉圖、教育部國務部長溫德沃森?可夫羅為學校非洲職業教育研究中心特聘教授。
1999年以來，學校先後被國家教育部、勞動和社會保障部等部委确定為國家級、市級教育和培訓基地，其中全國重點建設職業教育師資培訓基地、全國高職高專教育師資培訓基地、國家級職業培訓教師培訓基地3個基地成為全國職教師資培訓基地建設的牽頭單位。
目前，學校已成為一所在國内同類院校中領先，在世界上有一定影響的職業技術師範院校，被譽為“中國培養職教師資的搖籃”。學校将加快改革和發展的步伐，進一步探索特色辦學的新路，為保持同類院校領先，把學校建設成為國内一流、國際上有較大影響的職業技術師範大學而努力奮鬥。
辦學條件
師資力量
學校現有國家級教學團隊建設點1個，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才、國家級教學名師3人；天津市特聘教授、青年拔尖人才、“131”創新型第一層次人選、“五個一批”等人才18人；天津市教學名師9人。國家技能人才培育突出貢獻專家、世賽專家組組長、津門工匠等30餘人，國家級、天津市技能大師工作室各1個。
學科建設
截至2014年11月，該校有有工學、教育學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學7個學科門類，擁有省部級重點學科4個、校級重點學科5個、校級重點發展學科1個；擁有服務國家特殊需求博士人才培養項目1個、一級學科碩士點7個、專業學位碩士點3個、職業學校教師在職攻讀專業碩士學位專業6個、同等學力碩士學位專業5個。
教學建設
截至2014年11月，該校設有本科專業43個，其中天津市品牌專業11個、天津市戰略新興産業專業4個。組建了兩屆卓越職教師資實驗班和三個專業卓越工程師教育培養實驗班。先後面向内蒙古、甘肅、海南、廣西、西藏、新疆、貴州、溫州市、溫嶺市、畢節市，招收免費中職師範生897人。2009年至2013年11月，該校學生在全國大學生電子設計競賽、數學建模競賽、工程訓練綜合能力競賽、“挑戰杯”科技創新創業計劃競賽等學科競賽和體育競賽中，榮獲國家級獎項34項、天津市級獎項1040項。
國家級特色專業機械制造工藝教育、自動化、機械維修檢測技術教育、通信工程
國家級精品課程職業教育學、汽車學科教學法
天津市品牌專業機械工藝技術、機電技術教育、交通運輸（城市軌道交通方向）、電子商務、動畫、教育技術學、網絡工程、教育學（職業技術教育方向）、自動化、電子科學與技術、通信工程
天津市戰略新興産業專業測控技術與儀器、機械再制造工程、車輛工程、信用管理
天津市精品課程高等數學、機械CAD/CAM、畫法幾何及機械制圖、機械設計、數控加工綜合實訓、數控機床及編程、電工原理、電子技術基礎、汽車理論、汽車檢測與診斷技術、汽車理論等
天津市市級教學團隊自動化專業教學團隊、職業教育學團隊、交通運輸教學團隊等
國家級實驗教學示範中心工程實訓中心
天津市普通高校實驗教學示範中心工程實訓中心、電子工程學院實驗實訓中心、機電裝備檢測及維修中心、模具工程實訓中心、汽車與交通學院實驗實訓中心、自動化工程學院實驗實訓中心
人才培訓
該校被教育部、人力資源和社會保障部等部委确定為首批“全國重點建設職業教育師資培訓基地”、“全國高職高專教育師資培訓基地”、“全國技工院校師資培訓基地”、“全國青年高技能人才培訓基地”“國家高技能人才培訓基地”、“教育部教育援外基地”等；學校還是中國職業技術教育學會副會長單位、中國職工教育與培訓協會副會長單位、中國職業技術教育學會職教師資專業委員會主任單位、職業指導專業委員會副主任單位、全國獨立設置職業技術師範院校聯席會會長單位；國家級專業骨幹教師培訓項目辦公室設在學校，負責統籌全國中職骨幹教師培訓的協調和服務工作；
2009年至2014年11月，該校為全國中、高等職業學校培訓專業骨幹教師、管理幹部7000餘人；為國有大中型企業培養高技能人才800餘人。第42屆世界技能大賽移動機器人、機電一體化中國集訓基地設在學校，為國家參賽項目提供指導和服務；該校還積極承擔組織各類職業技能競賽，承辦了全國技工學校職業技能大賽、第42屆世界技能大賽全國選拔賽、“振興杯”全國青年職業技能大賽等，被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。
交流合作
該校為教育部首家教育援外基地，2009年至2013年11月，共派遣援外教師131人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國家職業院校任教，培養、培訓學生近萬人；為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等發展中國家開展短期職業教育培訓，培訓學員近300人次。
該校還承擔國家援建埃塞俄比亞“埃塞-中國職業技術學院”的教學與管理工作，該項目入選國家“中非高校20+20合作計劃”。建立了埃塞俄比亞首家孔子學院—“亞的斯亞貝巴孔子學院”，在亞的斯亞貝巴大學、阿瓦薩大學和馬克雷大學建立了3所漢語教學中心。與美國、英國、德國、日本、韓國、澳大利亞、比利時、加蓬等國的多所高校開展了合作交流，是招收中國政府獎學金來華留學生的高校，有烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國家的本科和碩士留學生。
科研平台
截至2014年11月，該校建有由國家人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建的世界技能大賽中國研究中心，建有職業教育教師研究院、非盟研究中心，建有應用技術大學（學院）聯盟和地方高校轉型發展研究中心。
省部級重點實驗室（3個）高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室、天津市汽車模具技術（企業）重點實驗室
省部級重點技術工程中心（3個）現場總線控制技術工程中心、模具數字化制造技術工程中心、天津市新能源汽車驅動技術工程中心
省部級人文社會科學重點研究基地（1個）師範能力與職業能力研究發展中心
另外設有職業教育教學研究所、職業心理與職業指導研究所、教育與人力資源管理研究所、國外職業教育研究所、人力資源開發與管理研究所、現代物流研究所、人體運動與心理科學研究所、應用語言學綜合研究所、數字化制造研究所、機電工程研究所、數控技術及可靠性研究所、現代機械設計研究所、制造領域職業能力開發研究所、車輛工程研究所、交通安全研究所、汽車電子控制研究所，汽車職業教育研究所、航空電子學研究所、通信技術研究所、信息處理研究所、光電工程研究所、計算機網絡研究所、工程計算與軟件開發研究所等38個學術研究機構。
建設成果
2008年至2012年，該校教師承擔國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家科技重大項目、國家中小企業創新基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科基金項目、人力資源和社會保障部科技項目、全國教育科學規劃項目等省部級以上項目228項，獲得省部級以上獎勵30項，授權專利181項，出版學術專著16部。
學術資源
【館藏資源】
截至2013年5月，天津職業技術師範大學圖書館藏有圖書155萬，期刊700多種，CNKI、SCI、IEEE、CSA、OCLC、EBSCO、WorldSciNet、Britannica Online、國道外文職業教育數據庫、維普、超星和萬方等60多個中外文數據庫平台，共計349個獨立數據庫。另外還有專利标準信息庫、學術會議信息庫、随書光盤庫、科教電影庫、開放課程等自建資源、免費資源。同時圖書館還與國内40多個圖書館及學術機構建立文獻資料交換關系，與天津市文化、教育、科研系統共計25家圖書館以聯盟的形式合作，實現聯盟館間的圖書和電子文獻信息資源的共享。
【學術刊物】
《天津職業技術師範大學學報》是天津職業技術師範大學主辦的面向國内外公開發行的綜合性學術刊物。已加入《中國學術期刊（光盤版）》、《中國期刊網》和《萬方數據－數字化期刊群》等多家檢索機構和數據庫收錄。
【學術交流】
該校先後主辦和承辦了“職業指導國際研讨會”、“21世紀職業教育創新創業國際研讨會”、“首屆高等職業技術師範教育國際研讨會”、“職業教育與培訓國際研讨會”、“中國職教學會學術年會”、“職教師資與職業指導專題論壇”、“中國職業教育改革與發展高峰論壇”、“海峽兩岸職業技術教育研讨會”、“中非職業教育論壇”等學術會議。
學校領導（現任）
黨委書記吳炳嶽
校長孟慶國
黨委副書記賈德民
副校長潘望遠
副校長張興會
副校長苗德華
紀委書記關茹萍
文化傳統
辦學理念
動手動腦，全面發展
辦學理念是學校人才培養工作的基本指導思想。
其基本含義：
1.動手動腦體現手腦并用、知行統一、身心和諧的教育思想；動手強調職業、技能、實踐，動腦強調學術、創新、認識；
2.全面發展是中國教育方針一貫的根本要求，師範生更需養成全面發展的意識，具備德、智、體、美全面發展的素質。
校徽
以手和腦的基本形态進行藝術再造，象征學校培養智能和技能結合、腦手并用的新型“雙證書”一體化職教師資。
校歌
海河之濱的職業技術師範大學，培養職業技術教師的搖籃，理論技能集于一身，動手動腦全面發展。我們牢記校訓，愛國、敬業、團結、創新，高舉科教興國的偉大旗幟，造就社會主義的建設者和接班人。陽光照進我們的課堂，陽光照進我們的實習廠，陽光照進我們的校園，陽光灑滿我們的心田。
校訓
愛國、敬業、團結、創新
愛國：對祖國的熱愛與忠誠
敬業：專心緻志地投身于本職工作
團結：同心同德密切配合
創新：創造新事物，開拓新局面
社團組織
截至2013年7月，該校設有社團聯合會、校學生工作助理組、校學生會、學生記者團、大學生藝術團、職業發展與就業指導協會等學生社團組織。2005年該校成立了國旗班、大學生合唱團。2011年3月正式成立學生記者團。校學生會于2005年6月、12月分别獲得“天津市優秀團支部标兵”榮譽稱号和校級優秀黨支部。
其中職業發展與就業指導協會舉辦有“模拟職場精英挑戰賽”“畢業生成功就業經驗交流會”“天津職業技術師範大學春季、冬季畢業生就業洽談會（大型招聘會）”、“校就業指導委員就業政策宣講會”等特色活動。其中“模拟職場精英挑戰賽”“畢業生成功就業經驗交流會”為該校品牌活動。
大學生藝術團于1996年成立，成立共學習和創作舞蹈作品幾十餘個，參加過多次文藝展演。并在各級文藝賽事中屢次獲獎，如2007年舞蹈《海那邊》獲得天津大學生文藝展演舞蹈比賽第一名、2008年舞蹈《狼圖騰》《中國媽媽》獲得天津大學生文藝展演舞蹈比賽。曾被評為天津市大學生優秀社團。
社團聯合會設有宣傳部、财務部、組織部、外聯部、網絡部、秘書部共六大部門。下轄有星河文學社、演講交際協會、大學生創業協會、電腦愛好者協會、大學生師範技能培養協會、英語交際協會、春晖社、汽車營銷協會、多媒體愛好者協會、棋迷愛好者協會、音樂愛好者協會、街舞勁區、書法美術協會、禮儀模特協會、古典樂器社、風影動漫社、塑身修型與防身術協會、網球協會、輪滑協會、中外學生交流協會、紅十字會、環保志願者協會、管理創新基地、健身美體協會、乒乓球協會、口琴協會、魔術協會、羽毛球協會、紅櫻桃話劇社、武術協會等學生社團計30餘個。
每年開展有“社團活動展示月”系列活動；“十佳社團”、“明星會長”的評選活動等活動。
