大慶醫學高等專科學校:黑龍江省高等專科學校-中文百科頻道

曆史沿革

1965年，成立大慶石油管理局衛生學校。

1985年，在衛生學校的基礎上成立大慶職工醫學院。

2002年8月，學校開始在大慶職工醫學院（大慶石油管理局衛生學校）基礎上申辦大慶醫學高等專科學校。

2006年2月，經國家教育部批準正式成立“大慶醫學高等專科學校”，成為黑龍江省一所獨立設置的醫學類高等院校。

2010年12月，學校通過國家教育部人才培養工作評估。

2011年，學校成為黑龍江省8所“骨幹高等職業院校建設項目”院校之一。

2012年成為黑龍江省高職高專醫藥衛生類專業建設教學指導委員會主任委員單位。

2013年成為黑龍江省高職高專醫藥衛生類專業建設教學指導委員會臨床醫學專業、康複治療技術專業分委員會主任委員單位。

2013年4月，順利通過全省高職高專人才培養工作評估回訪。

2014年，成為黑龍江省優秀骨幹高等職業院校。

2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。

辦學條件

院系專業

截至2017年12月，學校設有護理系、康複醫學系、藥學檢驗系、臨床醫學系、基礎醫學部、人文社科部、思政教學部、繼續教育培訓部等教學系（部、院）10個，開設了護理學、康複治療技術、臨床醫學、口腔醫學、口腔醫學技術、藥學、醫學檢驗技術、助産、醫學營養、涉外護理、針灸推拿11個專業。

護理系：護理、涉外護理、助産

康複醫學系：康複治療技術、針灸推拿

藥學檢驗系：藥學、醫學檢驗技術

臨床醫學系：臨床醫學、口腔醫學技術、口腔醫學、醫學營養

師資力量

截至2017年12月，學校共有教職工312人，其中專任教師142人。教師中具有高級職稱的50人（其中正高級職稱13人，副高級職稱37人）；具有碩士學位以上的76人。并從大慶各大醫院聘請了304名臨床醫護專家作為兼職教師。教師隊伍中湧現出省級教學團隊2個、師德先進集體2個、名師4人、優秀教師1人、教學新秀1人、優秀教育工作者1人、師德先進個人3人、高校教師年度人物提名獎1人；在全省首屆普通高校教學管理質量獎評選中，學校獲得集體獎4項，個人獎3項。輔導員中先後有2人獲得全省輔導員年度人物獎和提名獎；4人獲得心理咨詢資格證書，5人獲得就業指導師資格證書。

省級教學團隊：臨床醫學專業教學團隊、人體解剖學與組織胚胎學課程教學團隊

校級教學團隊：計算機課程教學團隊、人體解剖學與組織胚胎學課程教學團隊、病理學課程教學團隊、藥理學課程教學團隊、護理專業教學團隊

教學建設

截至2017年12月，學校是黑龍江首批和國家第二批現代學徒制試點單位，國家職業教育康複治療技術專業教學資源庫建設項目單位。

學校有國家财政支持提升服務能力專業2個，國家養老服務類示範專業點1個，國家級學徒制試點專業2個，黑龍江省高等職業院校高水平骨幹專業建設項目3個；黑龍江省重點建設專業6個；省級精品課8門。

國家财政支持提升服務能力專業：康複治療技術、臨床醫學

國家财政支持實訓基地項目：護理實訓中心

國家養老服務類示範專業點：康複治療技術

國家級學徒制試點專業：營養學、藥學

黑龍江省骨幹高職院校建設重點專業：護理、康複治療技術、藥學

黑龍江省重點建設專業：康複治療技術、臨床醫學、口腔醫學、口腔醫學技術、藥學、醫學檢驗技術

黑龍江省精品課：解剖學、病理學、生理學、婦産科護理學、兒科護理技術、内科護理技術、内科常見病診治、運動療法技術

黑龍江省首屆人才培養模式創新實驗區：“（技能+特長）×态度”實用型護理人才培養模式創新實驗區

黑龍江省高等職業教育實訓基地重點建設項目：康複治療技術實訓基地

黑龍江省高等教育教學成果獎一等獎（2013年）：構建高職護理專業校院合一實踐教學體系的研究與實踐

硬件設施

截至2017年12月，學校占地面積24.6萬平方米，建築面積7.5萬平方米；固定資産總值10023萬元，其中教學儀器設備2846萬元；藏書24萬冊。

學校擁有東北地區唯一一所以過敏病診療為主的專科醫院（大慶過敏病醫院）作為校内門診部。學校的附屬醫院是大慶油田總醫院、龍南醫院、大慶市中醫醫院。在校内建設了20個與臨床工作實際接軌、現代化、高仿真的專業課實訓中心，現有國家财政支持實訓基地項目1個（護理實訓中心）；黑龍江省高等職業教育實訓基地重點建設項目1個（康複治療技術實訓基地）。

校院共建包括廣州中山醫科大學附屬第一醫院、深圳北大醫院、北京武警總醫院等輻射全國的校外實訓基地83個。學校建有覆蓋整個校園的千兆有線網絡和無線網絡，建有數字化校園和網絡化教學平台2套應用系統以及一卡通系統等。

學術研究

科研平台

截至2017年12月，學校設有“兩所兩中心”，即：大慶市特殊病原研究所、優生遺傳研究所、司法鑒定中心、心理健康指導中心。

科研成果

2004年至2006年，學校教師在各類期刊上發表科教研論文71篇，其中國家核心期刊及科技統計源期刊上發表論文7篇，省級以上期刊雜志發表論文45篇，其它期刊上發表論文19篇。出版著作57部，其中統編教材及輔導教材30部，專業著作5部，校内教材3部，自編教學輔導教材19部；共獲得國家專利3項，市局級科技進步獎7項。

2007年至2009年，學校教師共出版著作和參編教材149部。在各類期刊上發表科教研論文154篇，其中統計源期刊發表26篇，省級以上期刊雜志發表107篇；共獲得省級科技進步獎1項，市局級科技進步獎17項，集團級科學進步獎39項。2010年至2013年，學校教師共出版著作和參編教材174部，在各類期刊上發表科教研論文313篇。

大慶市科技進步獎一等獎（1項）

1、皺葉酸模不同部位水提取物對高血壓模型大鼠血壓的影響及機制研究，課題負責人：李春英

二等獎（1項）

1、重組沙門菌2G12感染家兔的體液免疫實驗研究，課題負責人：陳文江

黑龍江省衛生廳醫療衛生新技術應用獎

二等獎（4項）

1、殼聚糖在長期口服小劑量阿司匹林患者拔牙後出血中的應用，課題負責人：徐鳳梅

2、腸外營養時大劑量中/長鍊脂肪乳對早産低體重兒的療效及安全性研究，課題負責人：賈俊紅

3、夾脊脈沖電刺激治療脊髓損傷的臨床研究與應用，課題負責人：張立峰

4、HRV間接ELISA檢測方法的改良及應用，課題負責人：文程

三等獎（5項）

1、如意珍寶丸和白脈軟膏替代強的松治療面神經炎的療效研究，課題負責人：姚偉紅

2、CD20膠體金免疫層析試紙條的制備及在B細胞淋巴瘤中的應用，課題負責人：周立

3、表層打磨處理技術在新型液态流動樹脂治療早期齲中的革新應用，課題負責人：史同慶

4、腦損傷檢測物在體外循環腦保護中的應用，課題負責人：胡寶友

5、單純疱疹病毒防污染核酸試紙條的臨床應用，課題負責人：盧傑

黑龍江省二十四屆自然科學技術學術成果獎三等獎（論文類）

1、張振榮等撰寫的《大慶地區656對早期反複流産夫婦的染色體核型分析》

2、全香蘭等撰寫的《肝病患者血清鐵代謝指标與肝損傷關系的探讨》

（以上成果内容為2013年所獲）

學術資源

截至2015年3月，學校圖書館藏有紙質圖書21.96萬冊，電子圖書4.3萬冊，期刊702萬餘冊。每年訂有醫學類期刊200餘種，其他期刊20餘種，報紙8份。電子文獻資源有中國知識資源總庫—CNKI系列數據庫醫學及高等教育專輯的期刊及碩士博士論文庫、“萬方數據”醫學類數據庫、超星電子圖書。

文化傳統

校徽

1、主色調為藍、白兩種顔色。藍色象征為天空的高遠、海洋的寬闊；白色象征白衣天使的莊嚴和聖潔。

2、外圈是學校全稱的漢字和英文。

3、中心圖案反白為主。

4、中心上半部分圖案：DQYZ——大慶醫專漢語拼音字頭。

5、中心下半部分圖案為地球。

校訓

大醫厚德博學強技

大醫厚德：“大醫”——代表了學校醫學教育的屬性。始終堅持黨的教育方針，立足于培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，樹立全面育人的人才觀，能力本位的教育觀，醫學屬性的專業觀，努力為龍江地區經濟社會發展和國家衛生事業培養高素質技術技能專門人才；“厚德”——出自《易經》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使颠沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

博學強技：“博學”——培養人才既要有廣博的知識，既要有紮實的理論知識，也要有豐富的人文知識。“強技”——強技，出自古語“師夷長技以制夷”，引申意思是學習他人的過人本領制服他人。《莊子》：“道也，進乎技矣”，意為所有技藝的獲得和培養，都必須通過長期的、艱苦的具體實踐，達到一種精誠之境。“技”即技巧、技能、技術、本領等等含義。“強技”，即提高技藝、增強技能。作為職業技術的教育工作者和學生，要注重理論知識與實踐的結合，掌握技術、提高技藝、增強技能。強技應該以良好的理論知識為基礎，以能力為核心，在專業技術方面刻苦鑽研，精益求精，勇于探索創新，更要學會他人之長，取長補短。以一技之長求生存與發展，以一技之優在競争中保持優勢，以一技之能服務社會與國家。

校歌

托起明天的太陽

像鮮花絢麗芬芳，

像白楊挺拔向上，

今天我們錘煉翅膀，

明天…明天我們飛向遠方，

啊……啊……啊……

白色的神韻，

白色的遐想，

未來的白衣天使多麼榮光，

多麼榮光，

為了人民的健康，