主要機構
市教育局為正處級建制，機關現有行政在編職工55人。根據其主要工作職責内設辦公室、思想政治教育科、計劃财務科、政策法規科、學生工作科、基礎教育科、師資科、職業教育科、成人教育科、市政府教育督導室、人事科、保衛科、機關黨辦、工會團委及監察室共15個職能科（室）；并下設教研室、電教館、儀器站、招生辦及幼教中心共5個機關事業單位。
主要職責
依照大同市黨政機構改革工作要求，職能調整後的市教育局主要職責是：
1、研究拟定全市教育、教改工作的地方性政策與法規，提出全市教育、教改工作以及教育事業發展的總體戰略與規劃。
2、根據全市教育發展總體規劃，會同相關部門拟定各級各類教育事業發展計劃。并參與拟定籌措教育經費的政策，統籌管理本部門教育經費的使用工作。
3、宏觀管理全市學前教育、普通中小學教育、職業技術教育和成人教育的教學及教科研工作。
4、組織對全市普及九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導與評估，指導全市各級各類學校的思想政治教育和國防教育工作。
5、主管全市教師工作，管理各級各類教師的資格認定工作，負責教育系列的職稱評審工作；拟定大中專畢業生就業并組織實施畢業生分配工作。
6、管理全市學曆教育及其考試工作。參與拟定招生計劃并組織實施招生考試工作。
7、負責全市教育基本信息的統計分析和發布；管理全市職工教育和崗位培訓工作；組織落實推廣普通話工作。
8、承辦市政府交辦的其他事項。
在新的世紀裡，市教育局決心在市委、市政府的領導下，在省教育廳的指導下，堅持黨的教育方針，堅持科教興市的戰略，堅持教育為大同現代化建設服務的宗旨；以全面推進素質教育、培養高素質創新人才為己任銳意改革，開拓創新，依法治教，不斷進取；努力提高教育和教學質量和辦學效益，逐步推進教育現代化，積極發展高中階段教育，大力發展各級各類職業教育和成人教育；初步建成具有大同特色的教育體系，推動大同教育再上新台階。
