人物經曆
1999年，馬林進入一個殘疾人學校讀了幾年書，不知道學校為什麼關閉了。過了幾年該校又開了，還是在那裡讀書，可能馬林孤僻和業績不突出，老師們看不起馬林，但有的學生也是這樣馬林慢慢的也适應了。在馬林上6年級的時候，因接觸到電腦一下子就把馬林吸引住了，不知道怎了一學就會，也滿驕傲的，那時候的電腦老師也非常喜歡馬林，讓馬林參加各種比賽，并取得了好的成績。
後來馬林快畢業了找到一個工作，也是馬林給學校拉來的，那時候馬林感覺機會來了馬林就去了，最後他們都因幹不了回到了學校，等的畢業後，就馬林留下來了，馬林在那裡做了3個月後也離開了那裡，不因為别的是因為不給錢，那時候馬林也沒在乎什麼，就想是證明自己的能力。
終于畢業了，工作的事情父母也不着急，馬林就暗暗自學電腦過了不久可能父母看出馬林的心意，之後就給馬林賣了電腦，馬林就開始了自由職業，在網上做買賣幫助别人，慢慢的馬林就有一些名氣了就自己建立了“世界學習室”有了自己的品牌。
2005年當馬林初中畢業時，馬林走到了人生道路上的第一個十字路口，因為腦癱影響，馬林感到迷茫、消極，因為馬林面臨的是今後要學什麼，然後去做什麼來獨立生活的問題，雖然那時很年少，但馬林已有了這種模糊的概念，馬林要做一名獨立生活的人，通過自已的能力改變命運。
初三的暑假，馬林與一名同學開始嘗試打工的體會，那時馬林找了一個在公園清掃每天垃圾的工作，就是将公園垃圾場裡所有東西裝車，馬林和朋友嘗試的做起這項很新鮮的工作，但工作當中，沒做多長時間，就做不下去了，大部分活都是馬林朋友在做，雖然很累，但馬林很開心，因為一個月後馬林得到了工資，這是馬林第一次通過自已的勞動所賺的錢。
但開心之餘感到一絲苦腦，馬林的身體不可能做這樣耗費體力的勞動，一個偶然的機會，母親給馬林報了當時最高科技的培訓，當時馬林并沒有學會這種技能，隻是在潛意識中感到計算機是高科技的産物可以做很多事，這是馬林和計算機的第一次親密接觸，但沒想到四年後這個高科技的産物将成為幫助馬林就業的起點，初三的暑假很快就過去了，那時的馬林非常渴望學習一門技能，也許是運氣好，在父親的一位好友建議下，
馬林上了殘疾人職業中專，成為了此校計算機管理專業的學生，從此馬林便真正系統的學習了計算機操作技能，中專第二年開設了計算機程序設計課程，馬林用了很多時間去學習這門課，雖然馬林不知道以後是否能以掌握計算機編程技術為生，但馬林喜歡上了計算機軟件開發，因為這項技能很适合馬林的自身條件，它帶給馬林超越任何物質給馬林的快樂與自信，就這樣馬林開始了為期三年的職業培訓。
悲慘遭遇
2004年，馬林爺爺不幸去世了，那時候馬林根本不相信是真的，馬林非常很痛苦。那時候就像做夢一樣沉浸在痛苦之中，馬林還有一個堂兄，後來去醫院接爺爺的遺體時候，馬林的大媽可能是好意，或沒估計到馬林的感受，因沒讓馬林去而讓馬林哥哥去接爺爺，讓馬林非常難過，但是他後來說的話讓馬林很難接受，說馬林喜歡玩火就沒讓馬林去。等他們走後馬林就控制不住心裡的委屈，就跑到屋裡大哭起來後來又一個人下樓，跑到醫院找爺爺。
那時候爺爺屍體已被接到家裡，後來馬林就做在停屍房的外面久久凝視，那時候馬林二姨去了說馬林，開導也沒用。最後馬林爸爸去了說了一些安慰的話，他也知道馬林很委屈，後來馬林父子兩痛哭一場。到家後了看到爺爺的屍體馬林跪下......那時候還沒看過爺爺的遺體。到爺爺火化那天，馬林大姑拉着馬林的手說好好看看爺爺，馬林知道他的意思為了安撫馬林遺憾，馬林看到爺爺好像在睡覺很安詳一點苦痛也沒有。
提升自我
三年的學習時光很快過去，2008年畢業時，馬林又走到了人生道路的第二個十字路口，馬林對互聯網這種當時的新生産物一點都不了解，隻是在課堂上聽老師講過，它很神奇，可以做很多事。第一次接觸上網，馬林開始了一個嶄新的生活，但馬林不知道從那刻起互聯網已成為現今貫穿馬林的生活、學習與工作。
這就是馬林職業生涯的開始，剛開始接觸互聯網，馬林隻會浏覽網頁，從來沒有想過幾年後馬林可以做出屬于利用計算機知識為客戶做出網站與軟件産品，在同事的幫助下，馬林掌握了做網頁的基本工具，E時代就業感受，自強，自信，平等。
馬林嘗試過很多不同方式的工作，也接觸過很多不同層次與素質的人士，因為計算機程序設計工作是很有挑戰性的，很多方面需要認真的鑽研與學習，馬林在工作中始終在學習，當做出的項目得到别人認可時，馬林感到很快樂的，随着社會的進步和政府大力扶持助殘，在創造給殘疾人的就業機會下，馬林相信會有很多能力出色的殘疾人在自已的崗位上闖出自已的一片藍天。
當今正處在腦力勞動替代體力勞動的過渡時期，由此産生很多适合殘疾人工作的職業崗位，如（計算機網絡管理員，程序員，網頁設計等）并可與身體健全的人相竟争，明智的企業與單位的領導者也逐步接受了身體殘疾的員工，使其也可在企業中發展，馬林相信很多殘疾朋友會找到自已理想的職業，在馬林的群體中也會湧現出很多知名的企業家與各行各業的優秀人才。
隻要通過自身的不斷努力學習，殘疾人就業機會是很多的，而且會有可選擇性，馬林同樣可以為社會創造精神與物質财富。
放飛折翅的小鳥
馬林2008年11月的假期中無意上網發現UC中有關描寫腦癱人生室主的幸福生活文章，與是開始使用UC進入房間才現人生中還有相同的朋友與馬林一起戰鬥在這個世界。比馬林自信，樂觀的朋友有很多，同時有時也在偷偷的為一些朋友的經曆而感動，以前的馬林是個不太承認自己有身體障礙的殘疾人，但在與朋友們的交流，馬林慢慢體會腦癱殘障人的樂觀極及向上，追求幸福，此後馬林成為室裡普通的一員，與大家交朋友，很開心。
在此後的日子裡，有時間就上，因為想念朋友，想用他的幽默，聲音給大家傳遞一份馬林最真誠的情誼，告訴室裡有相同命運的兄弟姐妹，馬林都很棒！同時也感謝很多朋友來參于其中，馬林也需要平等的溝通，馬林在交流中使每位朋友體會到網絡真情的存在，腦癱人生，加油。
互聯網可以改變馬林與和馬林一樣有夢的殘疾朋友的生活，2009年馬林想通過馬林所掌握的IT技術與經驗在網上與有愛心的朋友創辦一個針對與馬林身體相同的殘障朋友們的一個信息技術咨詢綜合平台，吸納有志的殘障朋友們的加入，利用軟件技術與網絡改變朋友的生活。力争打造出殘障人自強，自立，自信，智慧的網上形像。
路上一些經驗，特别是那些有夢想的殘疾人朋友們傳遞，如果有夢想，如果有激情，如果想改變自已，為什麼不主動去創造機會并嘗試一下。
