作者簡介
周嶽，男，1975年生，藝術設計學碩士清華大學美術學院裝潢藝術設計系講師。曾赴日、韓進行學術研修。2004年借調奧組委形象景觀處參與北京奧運會核心圖形、體育圖标等多項設計。
榮譽： 完成中華世紀壇、警察博物館、中國公路零公裡點等多項重要國家形象設計。
設計作品多次參加國内外設計大展并獲獎。
内容提要
裝潢設計系的課程主要由四大部分組成：第一部分是入學第一年裡的造型基礎課，包括素描、色彩、圖案以及構成課等；第二部分是二年級進入專業設計學習前的設計基礎課，包括視覺表現、空間表現、色彩設計、傳統及現代藝術課等；第三部分是三、四年級的專業設計課程，包括廣告設計、插圖設計、包裝設計和書籍設計等，該部分課程基本上還是屬于以實踐為主、理論為輔的需要動手操作的類型；第四部分是以講授為主的理論課程，包括視覺傳達、平面設計概論、廣告概論等。
當學生進入四年級後可以有四個發展方向的選擇，分别是廣告設計、書籍設計、包裝設計和插圖設計等。方向的劃分主要是出于對社會職業現狀的考慮。其實，盡管平面設計的範圍比較大，但無論設計思路、表現過程還是最終結果，各個專業之間仍有許多相似或共同之處。該套教材是針對裝潢設計系三年級學生的專業設計課程，希望學生通過對這些課程的學習能獲得平面設計的一般知識和基本要領，并根據興趣做出進一步的選擇，積累更加個人化的工作經驗，找到更有特色的表現方法。
實際上，對于每一門課程的目的、要求和授課方法的改進始終都在進行，這些一直處于一個動态、變化的過程中。有觀點認為教學内容應該是相對固定的，不過這個“固定”的時間并不太長，也許這正反映了當今社會快速發展的特點，其中的優劣還很難說清楚。但是不論怎樣，有一點是肯定的，教師們都很熱愛自己的專業，也把大量的精力投入到日常的教學工作之中，如果不是這樣，恐怕就很難看到這套傾注了大量心血的專業設計課教程了。
也許稱該系列為“教程”并不十分确切，我們的願望是盡可能以較少的文字将每門課程的目的、内容、方法和要求寫清楚；同時，再盡可能以較多的圖片和設計實例讓廣大讀者形象化地獲得認識，以便較清楚地理解這些課程，如同在校生一樣身臨其境。
另外，在此要感謝每一位為本套叢書提供圖片和作品的同學！
編輯推薦
《圖形設計》以中國美術學院的藝術設計專業平面設計專業方向教學大綱為基礎，結合當前藝術設計學科的最新教學成果，對平面設計課程做了循序漸進的、深入淺出的、詳盡的論述，傳授了平面設計的基本知識、基本技法和專業技能，每門課程闡述清晰、圖文并茂，既可作為系統性教學的教材，又可以作為自學用書。
