重要性
英語啟蒙看似非常專業困難，實際上，家長進行英語啟蒙語操作的時候，隻要模仿孩子學習母語的過程，遵從兒童成長的生理和心理特點即可。專家建議，3歲是幼兒學習英語的最佳時期，這個年齡段的孩子掌握新知識特别快，而且本身求知欲也比較強，是非常适合開始學習第二語言的時期。
圖書
首先，請根據孩子的年齡選擇合适的内容，學完一期再向其他部分的内容挑戰。同一年齡段的内容都完成後，繼續向下一年齡段的内容發起挑戰。
當孩子完成最後一頁的練習時，若家長給予孩子一定的表揚和鼓勵，将增加孩子的學習熱情，增強自信心。
内容
今後，學英語将日益成為我們學習語言的重要内容。本書将通過孩子們在日常生活中容易接觸到的事物，讓他們掌握基本的英語單詞。
本書的目标：
1、首先學會40個英語單詞
本書中出現了孩子們容易接觸到的40個英語單詞，如顔色、身體的部位、動物、食物、随身物品和文具等。同時，我們對這些單詞都經過了嚴格的挑選。
2、在遊戲的過程中快樂地學習
通過插圖和單詞的組合，再加上不斷的遊戲接觸，讓孩子能夠從視覺上認識英語單詞。孩子在遊戲的過程中接觸英語，比較容易理解單詞的意思。
3、為了方便學習，注上了國際音标
每個單詞，都用國際音标注音。請注意讀音的準确，尤其要注意重音的位置。
4、記住單詞的拼寫
通過貼紙和摹寫，讓孩子記住各個單詞的拼寫方法。字母的字體采用了與手寫體相近的字體。
緻家長
1、讓孩子快樂地遊戲
本書旨在讓孩子能一個人自由發揮。開始的時候，請向孩子說明遊戲方法，然後就可以放手讓孩子自由自在地遊戲，不要施加壓力。
2、貼“獎勵貼紙”，鼓勵孩子
在各頁上方都有“獎勵貼紙”粘貼處。遊戲結束後，請表揚孩子“你做得真好”、“加油”等，并貼上獎勵貼紙。家長的一句表揚，能激發孩子的遊戲積極性。
3、提醒孩子注意複數的區别
eye（眼睛）和ear（耳）等單詞，在表示一對的時候為eyes、ears。本書用eye（s）、ear（s）的形式，來提醒孩子表示的是複數。
而shoes（鞋）、socks（襪子）、pajamas（睡衣）等單詞，一般都是以複數來表示的。
4、反複練習“遊戲卡片”
本書的末頁備有“遊戲卡片”，請使用水性的麥克筆描畫，畫好後若用濕布擦拭的話可以擦拭得很幹淨，便于反複使用。請在繪畫和字母練習中使用。
5、自然拼讀法
自然拼讀法是源于英語為母語的國家而近年在國内開始流行起來的語言學習法。它無需借助另一套符号來學習，直接學習26個字母（字形）與發音之間的規律，英孚學生最終能做到看字讀音，聽聲拼詞。
