中考滿分作文

中考滿分作文

2010年鳳凰出版社出版的圖書
《中考滿分作文》是2010年7月1日鳳凰出版社出版的圖書,作者是恺歌。[1]收集了北京、天津、上海、重慶、河南、河北、廣東廣州、江西、海南、黑龍江、甘肅蘭州、安徽、江蘇南京、江蘇揚州、江蘇南通中考的滿分作文。《中考滿分作文》是即将參加中考的學生的重要輔導圖書。
    書名:中考滿分作文 别名: 作者:恺歌 類别: 原作品: 譯者: 出版社:鳳凰出版社(江蘇古籍出版社) 頁數: 定價:22 開本:16 裝幀:平裝 ISBN: 字數:457千字

圖書介紹

内容簡介

收集了北京卷、天津卷、上海卷、重慶卷、河南卷、河北卷、廣東廣州卷、江西卷海南卷、黑龍江卷、甘肅蘭州卷、安徽卷、江蘇南京卷、江蘇揚州卷、江蘇南通卷中考的滿分作文,是即将參加中考的學生的重要輔導圖書。至善教育地學生也多次得到滿分作文。

基本信息

書名:中考滿分作文

定價:

¥22.00

作者:

恺歌主編

出版社:鳳凰出版社(原江蘇古籍出版社)

出版時間:2010-7-1

字數:457000

開本:16開

ISBN:9787807298328

包、裝:平裝

圖書目錄

北京卷

天津卷

上海卷

重慶卷

河南卷

河北卷

廣東廣州卷

江西卷

海南卷

黑龍江卷

甘肅蘭州卷

安徽卷

蘇南京卷

江蘇揚州卷

江蘇南通卷

作文精選

作文概要

2011中考滿分作文的寫作技法

“年年歲歲題相似,歲歲年年文不同”是新世紀中考作文的特點。考生面對變幻莫測的作文命題,在特定的考場中,如何能在不到60分鐘的時間裡寫出一篇600字以上的優秀作文來?這是每個臨考師生最為關切的問題,筆者通過對全國6年來200多篇中考滿分作文的分析,談談中考作文的寫法,希望對臨近中考的語文老師和同學有一點啟發。考場作文的優劣,決定着語文考試的成敗。中考佳作不外乎做到了以下幾點:

1、标題靓麗耳目新,芳草滿園花滿目。

2、選材獨特出新意,題材創新是根本。

3、内容具體且充分,新鮮充實是靈魂。

4、抒情表達現情感,真情實意動人心。

5、細節捕捉求典型,細微之處見真情。

6、欲揚先抑設懸念,情節跌宕又起伏。

7、開頭有姿又出彩,舉頭已覺滿眼春。

8、結尾凝練和簡潔,畫龍點睛明中心。

9、語言講究文采美,語不驚人死不休。

10、卷面清潔字工整,賞心悅目得高分。

标題是文章的眼睛,文章的标題要靓麗,一個恰當的題目更能增添文章的色彩。美的題目像磁石,一下子就會吸引住閱卷老師的眼球,激起強烈的閱讀欲望。有些含義隽永的題目,還會使閱卷老師品味再三,久久難忘。中考除全命題外,不排除半命題、材料作文、看圖作文的可能性,屆時有可能要自拟題目。文章的題目盡量做到新穎、醒目,把自己的感情,人物的特征、動作的細節或文章的主題融合在題目中,考試時如要自拟題目就一定要拟一個靓麗新穎的标題。許多滿分作文的拟題,的确給人新穎的感覺:

“充實的思想不在于言語的富麗,它引以自豪的是内容,不是虛飾。”莎士比亞的這句名言道出一個寫作的真谛:文章的美決定于内容的美。内容要新鮮真實,切忌違背生活常理的胡編亂造,切忌生硬搬用陳谷子爛芝麻;内容要具體充分,切忌一鱗半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、無病呻吟。

讓文章跌宕起伏。不妨學着用懸念設置法試試,倘能做到懸念叠起則更好;不妨學着用情感抑揚法試試,欲揚先抑,欲抑先揚,抑揚更替則更好;要不然用個設問句也比平鋪直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必須掌握的。讓文章渾然一體。首尾相銜是最便捷的技巧;伏筆照應更能使文章緊湊;至于過渡句靈活多變的運用,自然能使文章增加美感。

開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,“好的開頭等于成功的一半”,精彩的開頭能一下子就打動評卷老師的心。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美。結尾要寫得凝練和簡潔,畫龍點睛,升華主題,餘味無窮。

語言是思維的外殼,文章是産品,語言是産品的包裝,精彩的内容必需精美的包裝。把句子寫得長短參差。不要盡用長句,也不要盡用短句,長短交錯,錯落有緻。打一個比方,用一串排比,引一句名詩等等,這些都能使文章的語言顯得美一點。亮麗的語言有很多種,每位同學要結合自身的實際情況,揚長避短,包裝語言。

但有一點是相通的,就是必須勤讀書,多積累。“讀書好,多讀書,讀好書”,“腹有詩書氣自華”。讓我們在美的語言中徜徉,采撷精彩的詞句,用心揣摩,精心錘煉,堅持下去,文筆定會靈動鮮活,文章定會意蘊豐厚。希望大家展示個性,打造出既精彩亮麗又與衆不同的語言來。

立意是作文的“靈魂”。如何讓自己的作文标新立異、脫穎而出,主要取決于文章的立意。立意決定了作文的形式與内容。沒有新奇的立意,作文是很難得高分的。而善于思考,敢于提出自己的見解,表現自己的個性,正是立意獨特的前提。

卷面整潔、字體美觀,已經成為中考作文的一項重要評價标準,除了作文要求中有明确的規定外,打造一個清楚整潔的文面,還會增加評卷老師對你的作文的印象分。每篇中考佳作書寫必定美觀,因為閱卷老師要在一分鐘之内評判一篇作文,書寫之美觀令老師賞心悅目,同一篇作文書寫美觀與潦草作文分數要相差10分之遠,甚至更多。可見,書寫何其重要。

作文的書寫要注意幾點:用顔色比較深的,筆頭也比較粗的鋼筆、水筆;标點使用正确規範;杜絕空格、錯别字、拼音;盡量把字寫得大方美觀.一定要寫上标題,放在第一行中間。

讓你的文章更美一點,把标題美、立意美、内容美、結構美、語言美、卷面美一點一點加起來,不得高分才怪呢?

寫好作文不僅僅是為了在中考拿高分,若能練就一枝生花妙筆,必将終生受益。走向社會,能下筆千言,當然受人敬慕;筆下生花,自然受人器重。愛寫,能寫,寫得好的人,思想永遠超前,永遠會有一種能見微知著、高瞻遠矚的自信;愛寫,能寫,寫得好的人,個性鮮明,魅力無垠;愛寫,能寫,寫得好的人,懂藝術,善交際,廣交友,幽默風趣。你想成為一個事業有成,感情細膩,内涵豐富,幽默诙諧,有氣質,有風度,有個人魅力,生活快樂的人嗎?從現在開始就熱愛生活,熱愛作文吧!

中考作文得分五大要點

中考作文得分點完全解密之一:切題

【得分點關鍵詞】切題

【得分點要訣】審清題目,切合題意

1.得分點概述

綜觀各地中考作文的評分标準,絕大多數都把“切題”“扣題”擺在了最前頭。扣題寫作可以說是中考作文的第一要務。在作文評分标準中的相關表述,有許多省市如北京、黑龍江、河北、四川等地,分别将“切合題意”、“符合題意”列為一類文、二類文的首要标準;也有許多省市如天津、上海、安徽等地,将“切題”作為一、二類的首要标準。切合題意,你的文章才是合格的,才有可能跻身優秀之列。

中考評卷,依照扣題的程度将文章分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。據此,閱卷老師給予各類作文不同等級的分數。

2.得分點策略

一是扣住話題拟新題。話題作文需要我們自己拟題,如果我們将獨詞式話題擴展成短語并以此作為寫作題目,就能将題目限定在命題者設定的範圍内。比如,以“感恩”為話題作文,有同學拟題為“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和諧”等,突出了話題的重要地位,讓後面的構思選材等工作自然地圍繞題目展開。

二是下筆扣題打一槍。起筆開門見山,直擊題目,引得下文圍繞這個方向展開。比如,有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的:“人海茫茫,許多人在你的生命中成為匆匆過客,如天空中劃過的流星——隻留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留着一張張清晰的面孔,久久不能飄散。”開頭強調“清晰的面孔”“久久不能飄散”,很自然地就此展開話題,引出了下文合乎題意的描述。

三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目拟出一組小标題,穿插在文章之中;可以根據題目拟定中心句子,穿插在文章中間。比如,滿分作文《“和諧”畫展》一文,以參加“和諧”為主題的畫展為内容,描述了“我”精心準備的三幅畫:“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙胧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分别以三幅圖為小标題,着力描述了各圖的内容。這樣,保證文章始終運行在題目的軌道裡。

四是鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目,這一點至關重要。比如,2005年上海市有篇中考滿分作文《充滿活力的歲月》,在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之後,結尾寫道:“我就和音樂一起同喜同悲着,她讓我的心不曾單調,把我年少的心填滿了缤紛的旋律。有音樂在,我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月。”這樣一來,很自然地點明題意,也留給讀者很大的品味空間。

3.失分會診

一是因誤解而離題。或者對題目的含義理解不準;或者對題目的感情色彩把握不當;或者将題目中的局部當作整體,隻扣其中的一部分。這些做法都是偏題離題。比如,對話題“借口——弱者的托辭”,一些同學大談有時候借口也能尋求心理平衡,降低心理壓力。這樣一來,将“借口——弱者的托辭”這個話題變成了話題“借口”,隻顧及了話題中的一部分,造成了整體偏離話題。

二是因随意而脫軌。作者沒有緊扣題目和中心的寫作意識,寫到哪裡就順勢說下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現行文離題的問題。比如,對半命題“窗外的”,有篇作文填題目為“窗外的美景”。文章描述生動,文采飛揚,結構清晰,材料豐富。但是,作者隻是在文章前半部分寫“窗外”,中間提出:“那麼窗内又是怎樣的呢?”然後過渡到寫“窗内”。整篇文章的重點就是寫“窗内”。很明顯,由于作者寫作的随意性,導緻文章偏離了題意。結果,文章被評為三類下。

三是因忽視而偏向。隻重視狹義的“題目”(不包括導語等)或者“話題”,而無視導語的限制,這也是造成離題的一個原因。比如,2005年北京市中考作文“開端”一題,導語中有“請結合自己的親身經曆或感受”的要求。如果你的文章既不是叙述你的經曆,又沒有用你自己的生活經曆作為事例,也沒有寫出你個人的見解,那麼,你就離了題。

4.提升要訣

第一,認真審題。這一步中,有幾點要特别注意:一是要認真解讀題目“導語”和“要求”部分,決不能輕易放過其中的若幹限制。二是要讀懂題目或者話題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。

第二,提前規劃。在動筆之前,先要将文章的構思想清楚,表達什麼樣的主題,選取哪些材料,材料呈現的先後順序及詳略處理,開頭、結尾怎樣寫等等,盡量想細一些。然後拟寫出寫作提綱。這樣,以有效地避免思維和寫作的随意性。

第三,及時補救。寫一段話後,要注意回頭審視本段或本部分的中心話題是否合乎主旨、合乎題意,是否遵循了提綱所預設的寫作思路。如果發現了離題的内容,要迅速截住上面的話,并轉到中心話題上來。

經典選登

責任的考驗

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鍊無情的套在我們的身上——責任。

在學校裡,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。

對自己付責,也要對别人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有着對自己對别人負責的心态,按規張制度辦事,那還會有這麼多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰鬥中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。

病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背着一個包袱走路的。包袱裡有家庭,事業,友情,兒女……曆經艱辛,卻無法丢棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替别人解決困難,是助人為樂的責任。

責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對别人付責,責任是生命财産安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。抛棄它,感到了站暫時的輕松,卻丢失了一生的光彩。責任,是不可丢棄的使命,它肩負在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝一次次突如其來的考驗吧!

守望幸福

作為父親,面對女兒18歲的生日,我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上……

初冬,暖暖的陽光熬紅了西湖邊綠了一年的樹木。每當這色彩斑斓的季節來臨,我感覺蕭索的寒風不光吹落了焦黃色的梧桐葉,同時,也吹起了我心中的一片綠葉--女兒的生日在即。今年更是特别,因為是她的18歲的生日。

作為父親,面對女兒18歲的生日,我回想到一個白天……

1975年4月26日,那時我也剛滿18歲。獨自一人在北京。生日怎麼過?什麼蛋糕、許願、生日禮物,當時都不興。而我對這個不尋常生日的思緒,就像燭光袅袅升騰靈輝般忽閃忽現。呵,畢竟是18歲的生日,總是有些想法。于是,我專程到王府井的照相館,拍了一張二英寸的照片

“擡頭,挺胸,眼睛睜大一點,笑一笑!”搞藝術的攝影師,簡單而機械的指令。我面對毫無感情的鏡頭,完成了一個機械的微笑。

平頭,卡其布制作的翻領衫,襯着一張刻意睜大眼睛的臉。我仔細端詳着照片,腦子裡在對照着另一幅圖像--水房裡的水龍頭上方那面鏡子裡面的我--我時常在獨自一人時對着鏡子,調動起臉部所有的神經,一直到滿意的狀态為止。不久,媽媽看了照片,說了一句:“挺像莊則棟。”

就這樣,照片上的主人,用一張二英寸的黑白照片來紀念他的第18個春天。同時,也告别了動蕩的童年和少年時代,帶着一張英姿勃發“莊則棟”臉,開始了他成年後的人生曆程……

作為父親,面對女兒18歲的生日,我回想到這樣一個夜晚……

18年前的今天,我護送妻子到了産房門口。我們互相對視,目光中流露出款款深情。她轉身向前--她知道背後有火一般熾熱的祝福,她要去把一個小生命帶到我們的家,帶到一個嶄新的世界。

度過了焦慮的三個小時,一個“白衣天使”懷抱嬰兒一閃而過。“一定是他(她),我的孩子!”我此刻很自信。

不久,“天使”從裡面出來。我迎上去,怯生生地問:“請問,是男是女?”她正忙着換鞋,頭也沒擡,隻輕輕地說了一聲:“是姑娘……”

啊!我仿佛聽到了一聲報曉的鐘聲。感謝上帝!我有女兒了,我做父親了!

正因為有了這個夜晚,在以後的18年中每一天都在養育、拉扯、鍛煉、還有溝通中度過……當然,還伴随着幸福、歡樂,以及美好的希望……

作為父親,面對女兒18歲的生日,我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上。我把它們作為禮物送給她,願她收下,珍藏。

18歲,我對自己說:小的時候,常想,我什麼時候才會長大?不知不覺,我已經18歲了。感覺有些不可思議,有些不真實。

貧窮也是一種财富

朋友,如果我說貧窮也是一種财富,你會相信嗎?請你不要驚訝,因為對我來說,貧窮确實是一筆無法估量的精神财富。

我出生在一個貧窮的小山村裡,那裡除了碧水青山,就是雲霧缭繞。沒有平坦寬闊的公路,也沒有來來往往、絡繹不絕的車輛,沒有城市裡馬路邊一閃一閃的霓虹燈,更沒有聳入雲霄的高樓大廈……窮,可以說是家鄉最顯著的特征,但正是這塊貧窮的土地,鑄造了我堅強的性格,幫我養成了許多富家子弟沒有的習慣。

我不會遇到一點困難就哭泣,也不會因為别人不了解我而煩惱,更不會因為别人無端的嘲笑而傷心。也許你會說我沒有自尊,但我要告訴你,我确實非常快樂。因為我有一顆上進的心,他人的輕視與責備不僅不會磨滅我的理想,反而讓我找到了前進的動力。這一切的一切,都是貧窮賜給我的。是它告訴了我人生的坎坷,是它提醒着我生活需要奮鬥。現在,我真想大聲說,貧窮真是一種财富!

我不會因為學習繁重而發脾氣,也不會因為生活辛苦而抱怨,更不會因為穿得破舊而自卑。也許你會說我假堅強,但我不介意。因為吃苦的習慣早已紮進了我心裡的那方土地。隻要根埋在土地下,我就不用在乎别人怎麼說我。因此,我不會因承受不了學習的重壓而中途逃學,也不會因生活的艱苦而在父母面前訴苦。

學習本來就是苦的,唯有能吃苦耐勞,才會有梅香撲鼻,才會有寶刀出鞘,才會有鋼鐵的煉成。這一切的一切,都是貧窮賦予我的财富。是它讓我懂得了“千金難買幼時艱”的道理,也是它啟示我一定要牢記“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這樣一個樸素的結論。現在,我真想高聲大喊,貧窮絕對是一種财富!

泡一泡苦水,方知萬物的來之不易。經曆了貧困,我才長得如此健壯。感謝你,貧困的生活!

點評:當這位考生提出“貧窮也是一種财富”的觀點時,讀者不由生出幾分驚訝。大家也許在想,小作者或許是為了讓自己的文章有不同尋常的立意,或許是想用新穎的材料增添亮色。可當我們讀完這篇文章的時候,又不得不相信,一個沒有經曆過苦難與貧窮的同學,是無法寫出如此情真意切的感受的。透過“這塊貧窮的土地鑄造了我堅強的性格”、“我不會因承受不了學習的重壓而中途逃學,也不會因生活的艱苦而在父母面前訴苦”等語句,我們會觸摸到作者心靈深處的美好世界。

好心情之

好心情是久旱甘霖的歡呼,好心情是劫後餘生的慶幸,好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車,開始一段好心情之旅吧!

好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉,歡樂的歌聲,熱情的掌聲,舞動的腳步。好心情就這麼簡單。

好心情是愛爾蘭田園裡的美麗景色。白雲般的牛羊,如茵的綠地,潺潺的流水,成蔭的樹木。好心情就如此豐富。

好心情是美國迪斯尼的童真。可愛的米老鼠,美麗的白雪公主,笨笨的威尼熊,活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。

好心情是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠,金色的天空,雄偉的人面獅身像,成行的駝隊。好心情就這樣随意。

好心情不僅僅是萬千景色,而且還出現在人的生活中。?

"山重水複疑無路,柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情;"開軒面場圃,把酒話桑麻"的歡悅給你好心情;"常記溪亭日暮,沉醉不知歸路"的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。?

好心情,是父母無微不至的照料;好心情,是朋友好言相勸的關懷;好心情,是對手真誠的一個握手;好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情,讓世界對着你微笑,讓生活對着你歌唱。給别人一份好心情,讓和平之鴿放飛,讓友誼之歌響起,讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火,讓大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不會結束,請你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧,給自己也給他人一份好心情!

點評:這是一篇很歡暢的散文詩般的文章。作者通過一系列的比喻,向我們诠釋了"好心情"是什麼,不同地區的風景變換,緊扣題目。語言形象生動、詞彙豐富多變,詩文引用恰到好處,功底之深可見一斑。全文結構整齊,文如行雲流水,一氣呵成,讀來有一種詩的韻味。一個中學生能在考場上寫出這樣的文章實在是難能可貴!被評為滿分也是當之無愧。

在乎

揚州一考生

“路邊的草本都是些細小而自足的靈魂。”因為在乎那些微弱的生命,所以珍惜。——題記

十六歲,正是美好而又敏感的年紀?仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格,在香樟的清香中,眼神莫名地溫柔、細緻了起來,開始在乎那些以前不曾注意的美好生命。

不再目中無人地挺直腰杆走向前方,開始在乎道旁石縫中一朵花的開放。懷着溫柔的情愫蹲身觀察着那朵白花一天天地舒展着溫婉的微笑。在乎這樣一個陽光下透明燦爛的靈魂,在乎她花開時一絲一縷的馨香。

不再像幼時那樣用手指拈住一隻螞蟻放在掌心玩耍,開始在乎每一隻螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍,用樹枝畫出一條它們搬運的道路。不再用腳踢散它們的秩序,開始在乎每一隻螞蟻平凡而卑微的願望。

不用竹竿去搗奶奶家屋檐下燕子們溫馨的家,在乎每一隻小燕子的歸宿。晴天麗日時在乎它們每一次清脆的啼叫,狂風暴雨時打開紗窗放進那隻柔弱的精靈,用鞋盒為它做一個溫暖的巢,在陽光下重新将它放飛,凝望着它漆黑可愛的背影,直至消失。

不再像幼時一樣用胖胖的手去晃動小樹柔弱的身軀。開始學會用爺爺的小鋤頭為它一點點地松土,精心地為它澆水修枝,直到它驕傲地在夏日的陽光下開出一片怡人的綠蔭。輕輕坐在樹下,不忍去采摘一片最小的綠葉,而開始在乎樹身上的每一個蟲蛀的疤痕。

不再任性地拔下一叢叢狗尾草的腦袋,開始在乎它們在陽光下的舞蹈,手指輕拂過它們頭頂細小的絨毛,指尖仿佛沐浴了陽光,一片溫暖。

陽光下的我仔細而又認真地看着那些我以前從未在乎的樹和草,還有屋檐下的燕子和草叢中的花和螞蟻。因為開始在乎,這些微弱的生命在我的眼中散發着鑽石般的光輝,生命抹上了一層亮色。

張開五指,陽光從指縫中絲絲縷縷地灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花,馥郁芳香。在乎這片陽光,如此溫暖。

十六歲,開始在乎身邊微小的生命,也學會珍惜——珍惜生命,珍惜生活中的一切美好!可歌可泣的16歲完美的話上了句号。

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