曆史沿革
1952年11月，中央人民政府政務院批準建立北京石油學院。
1953年，為支持新中國的經濟建設和石油工業發展，以清華大學石油系、化工系為基礎，彙聚北京大學、天津大學等高校的石油石化等系科，新中國第一所石油高等院校——北京石油學院正式創立，這就是中國石油大學的前身。
1960年，跻身國務院确立的64所“全國重點大學”行列。
由于文化大革命的沖擊，1969年學校遷至山東東營，更名華東石油學院。遷校造成了學校人财物的巨大損失，當時所有校舍僅是隻有40000平方米的“幹打壘”土房，沒有實驗室、圖書館和運動場。面對困難，師生們自力更生、艱苦創業，在鹽堿灘地上把學校再建了起來。
1981年6月，在北京石油學院原校址内成立研究生部。
1988年，更名“石油大學”，校本部設在北京，由石油大學（北京）和石油大學（華東）兩部分組成；石油大學（北京）在1989年面向全國恢複招收本科生。
1997年，學校正式進入國家“211工程”首批重點建設的高等院校行列。
2000年，學校由中國石油天然氣集團公司劃歸教育部直屬管轄，同年6月，學校成立研究生院。
2001年，礦産普查與勘探、油氣井工程、油氣田開發工程、油氣儲運工程、化學工藝等5個二級學科被評定為國家重點學科。
2003年，教育部與中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司簽署共建石油大學的協議。
2005年1月，石油大學更名“中國石油大學”，石油大學（北京）也相應更名為“中國石油大學（北京）”。
2006年，學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估；同年，“油氣資源勘探開發與轉化創新平台項目”進入“國家985工程優勢學科創新平台”。
2010年，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。同年加入上海合作組織大學。
2013年，加入中俄工科大學聯盟。
2014年，學校的科研成果“複合離子液體碳四烷基化生産高品質清潔汽油新技術”入選“中國高等學校十大科技進展”。
2014年5月，教育部與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司、神華集團有限責任公司、陝西延長石油（集團）有限責任公司等五大能源企業集團公司共建中國石油大學〔包括中國石油大學（北京）、中國石油大學（華東）〕協議正式簽署。
2015年1月，中國石油大學（北京）北京工程師學院暨全國示範性聯合培養基地揭牌儀式在中國石油集團鑽井工程技術研究院舉行。12月，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區揭牌儀式在烏魯木齊舉行。
2017年9月，中國石油大學（北京）“雙一流”建設高校名單。同年，加入中俄綜合性大學聯盟。
2018年3月，學校入選教育部首批“新工科”研究與實踐項目。9月，世界能源大學聯盟在中國石油大學（北京）揭牌成立。12月，中國石油大學（北京）人工智能學院成立。
2019年2月，學校成為首批“北京市知識産權示範單位”
2020年9月30日，成為高校“資源環境扶貧聯盟”成員。
2021年9月，學校成立碳中和未來技術學院、碳中和示範性能源學院和數智油氣現代産業學院。
辦學條件
師資力量
截至2021年1月，學校有教職工1706人（克拉瑪依校區教職工230人），其中教授280人，副教授428人。有中國科學院院士3人，中國工程院院士2人，雙聘院士5人，國家傑出青年基金獲得者12人，國家“973”項目首席科學家5人，國務院學位委員會學科評議組成員4人，國家級教學名師1人，全國優秀教師4人，“新（跨）世紀百千萬人才工程”國家級人選8人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”34人；有國家自然科學基金創新研究群體1個，國家級教學團隊3個，北京市優秀教學團隊6個。
兩院院士
國家級教學名師：朱筱敏
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”：高金森、王尚旭、陳建義、陳光進、程林松、邱楠生、胡玉峰、周輝、孫長宇、宇波、廖新維、曾聯波、金衍、趙昆、董秀成、高傑、萬雲洋、張鑫、範煜、劉洋、周慶祥、劉堅、姜桂元、張永民、黃中偉、劉蓓、孟祥海、胡瑾秋、王玮、王剛、藍興英、姚約東、劉書海等
院系專業
截至2020年5月，中國石油大學（北京）2020年設置了21個本科招生專業（類），共包含32個本科專業，部分專業實行大類招生。
學科建設
學科概況
截至2014年6月，學校有11個博士一級學科，2個博士二級學科，3個自主設置博士學科，合計45個博士二級學科；33個碩士一級學科，5個碩士二級學科，合計148個碩士二級學科。擁有工程碩士（20個工程領域）、工商管理碩士（MBA）、會計碩士、翻譯碩士、金融碩士、漢語國際教育碩士等6類碩士專業學位授予權。學科布局涵蓋了哲、經、法、教、文、理、工、管8個學科門類。此外，該校還擁有一級學科國家重點學科3個，二級學科國家重點學科2個，國家重點（培育）學科2個，北京市重點學科7個（一級學科、交叉學科、二級學科累加）。
世界一流學科建設學科
北京市重點學科
博士後流動站（工作站）建設
1988年7月，中國石油大學（北京）經全國博士後管委會批準為建站單位，設立了“地質資源與地質工程”和“化學工程與技術”2個博士後科研流動站；1989年2月增設了“石油與天然氣工程”博士後科研流動站；2003年10月增設了“地質學”博士後科研流動站；2009年9月增設了“機械工程”、“動力工程及工程熱物理”兩個博士後科研流動站；2012年9月增設了“化學”、“材料科學與工程”、“安全科學與工程”、“管理科學與工程”4個博士後科研流動站；2014年9月增設了“力學”博士後科研流動站。截至2014年9月，中國石油大學（北京）已設有11個博士後流動站，涵蓋該校所有博士學位授予權的一級學科。
學科排名
在2007年第二輪全國學科評估中，“石油與天然氣工程”排名第1，“地質資源與地質工程”排名第2，“化學工程與技術”排名第8。
在2012年第三輪全國學科評估中，“石油與天然氣工程”排名第1，“地質資源與地質工程”排名第2，“安全科學與工程”排名第7，“地質學”排名第8，“化學工程與技術”排名第10。
在2013年ESI學科領域世界排名中，學校工程學、化學、材料科學3個學科領域進入世界排名前1%。
“211”工程學科建設
重點學科建設項目：複雜地質條件油氣成藏與剩餘油預測、非均質油氣藏地球物理、複雜條件下油氣鑽井與完井、複雜油氣資源開發理論與關鍵技術、油氣管道輸送理論與關鍵技術、重油輕質化理論及關鍵技術、油氣轉化催化理論與催化劑、石油天然氣安全工程
優勢學科創新平台概況
中國石油大學“油氣資源勘探開發與轉化創新平台項目”平台以5個國家重點學科為核心，以4個博士授權一級學科為依托，通過平台中的學科交叉、滲透與相互支撐，将含蓋的16個二級學科凝練為“複雜地質油氣資源勘探理論與技術”、“複雜油氣工程理論與技術”和“油氣高效清潔轉化理論與技術”3個子平台。
教學建設
質量工程
截至2015年11月，國家級優秀教學成果獎2項，省部級優秀教學成果獎16項；國家級精品課程10門，北京市精品課程14門；國家級特色專業9個，國家級規劃教材29項，北京市精品教材28項，國家級實驗教學示範中心1個，國家級虛拟仿真實驗教學示範中心1個；國家級工程實踐教育中心5個，國家級校外工程實踐教育基地2個。
國家級特色專業：資源勘查工程、石油工程、化學工程與工藝、勘查技術與工程（物探）、勘查技術與工程（測井）、機械設計制造及其自動化、自動化、油氣儲運工程、應用化學
國家級實驗教學示範中心：油氣勘探與開發實驗教學示範中心
國家級虛拟仿真實驗教學示範中心：油氣儲運工程虛拟仿真實驗教學中心
國家級工程實踐教育中心：北京燕山石油化工有限公司、克拉瑪依市工程師學院、南陽二機石油裝備（集團）有限公司、中國石油天然氣股份有限公司大港油田分公司、中國石油天然氣股份有限公司遼河油田分公司
國家級一流本科專業建設點：資源勘查工程、石油工程、化學工程與工藝、能源化學工程、環境工程、機械設計制造及其自動化、勘查技術與工程、安全工程、應用化學、能源經濟、會計學
北京市一流專業建設點：英語、能源與動力工程、海洋油氣工程、環境科學
教學經費
2014年本科教學日常運行支出共計20470.16萬元，本科教學改革專項經費1458.4萬元、實驗經費1129.57萬元、實習經費222.17萬元。
學生獲獎
2014年本科生獲學科競賽類獎勵284項，其中國際級及國家級獎勵194項；獲課外科技、文化類獎勵352項；獲文體類獎勵281項；獲獎人數約占在校生總數的15%。
教學特色
（一）“創新計劃實驗班”拔尖創新人才培養模式
學校自2007年起學校設立了“創新計劃實驗班”，在培養方案、教學方法、實踐教學等方面開展了系列改革。并以創新班為試點，開展研究性教學方法改革立項工作，累計設立173項項目，結題113項。通過研究初步探索了一套有效的研讨式教學模式，包括教師研究式講授、課堂讨論、課外分組研究+課堂彙報讨論、研究性作業、課外自學等研讨式教學方法。該教學模式已經在普通班中推廣，2013版普通班培養計劃中明确列出74門研讨式課程。創新班參與學生580人，已畢業3屆216人。畢業生中出國攻讀學位、考取研究生的學生約占總數的90%；畢業生中獲省部級以上課外科技創新獎項的占57%，獲獎項目占年級獲獎總項目數的29%。（2014年數據）
（二）“卓越工程師教育培養計劃”培養模式
2011年以來學校在多年探索的“訂單式”培養模式的基礎上，從2010級起在地質工程、石油工程、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程5個專業試點了“卓越工程師教育培養計劃”培養模式。制定《校外兼職教師聘任及管理辦法》，聘請了88名企業兼職教師。校企共同制定和落實培養方案，加強企業實踐，開展累計一年的企業課程和專業實踐。參與學生434人，已畢業43人，共組織了66人到企業做畢業設計，180人到企業實習。（2014年數據）
（三）繼續探索國際化人才培養模式
該校共與7個國家的19所高校簽訂了聯合培養協議，與中國國（境）外7所高校簽訂了短期交流交換項目協議，獲批國家留學基金委5個“公派優秀本科生交流項目”。共與中國國（境）外高校聯合培養學生305人、短期交流交換學生54人、公派優秀本科生52人。聯合培養專業基本覆蓋了學校所有本科專業。2014年選派出國學生74人。
1997年以來該校在中國國内首創探索了校企（政）聯合培養資源國來華學位留學生培養模式。形成了中國政府資助、資源國政府資助、中外企業資助和自費四種模式，以企業資助模式為主，以石油類工科本科攻讀學士學位留學生為主。共與39家中國海外石油企業、資源國企業和政府部門聯合培養了46個資源國的1103名留學生，為2014年共招收學位留學生95人，在校生538人。（2014年數據）
合作交流
政産學研
2013年10月，教育部與五大石油公司簽署了共建石油大學的協議。學校先後與116個省市區政府、企事業單位簽訂了全面合作協議，特别是探索建立了産學研聯合培養人才的新機制、新模式。有近60家石油石化企業在校設置企業獎助學金；13家石油石化企業在校建立了育才廳；與25家石油石化單位簽署了“訂單式”本科生聯合培養協議；與40家企業博士後科研工作站聯合招收博士後；在130家石油石化企業設立了研究生工作站或聯合培養基地；在100家企業建立了學生實習基地；在67家石油石化企業建立了社會實踐基地。2009年，學校與克拉瑪依市聯合建立工程師學院，2013年，與北京市以及多家單位在京研究院聯合建立工程師學院，探索政産學研聯合培養人才新機制。
國際合作
截至2015年11月，學校先後與美國、法國、英國、加拿大、日本等發達國家的85所高校和多家公司建立起了多層次、多領域、多渠道的交流合作關系。與國外大學或公司聯合建設了5個國際聯合實驗室；與厄瓜多爾基多聖弗朗西斯科大學聯合建立了孔子學院；平均每年舉辦或參與近十場國際性學術會議。
社會評價
2020年7月，“2020年中國大學百強榜”排名第42位。
學術研究
科研機構
截至2015年11月，學校有2個國家重點實驗室、5個國家工程實驗室分室以及35個省部級重點實驗室和重點研究機構。
科研成果
成果概況
截至2015年11月，學校獲國家級三大科技獎31項，省部級科技進步獎249項，共承擔國家級科研項目600餘項，獲國家級三大科技獎共31項、省部級科技進步獎249項，全部參加了與石油天然氣勘探開發有關的所有國家“973”項目，其中作為主持單位的共4大項。承擔包括“863”重大項目在内的各級别項目20多項。
國家重大項目：陸相緻密油高效開發基礎研究、頁岩油氣高效開發基礎理論研究、深層油氣藏地球物理探測的基礎研究、綠色低碳導向的高效煉油過程基礎研究、深井複雜地層安全高效鑽井基礎研究、中國西部典型疊合盆地油氣成藏機制與分布規律、中國西部疊合盆地深部油氣複合成藏機制與富集規律
自1988至2004年，共出版發行科技專著87部，本科生教材61部，發表學術論文約6146篇（其中在中國國外學術刊物上發表391篇），完成成果508項（其中達到國際水平的有121項）；獲得授權專利289項（其中發明專利182項），每年到位科研經費超過2億元。
2009年共簽訂各級各類項目864項，合同額6.0537億元。其中縱向項目合同352項，合同金額3.7856億元；簽訂橫向項目515項，合同金額2.58億元。到位經費3.0781億。專利受理量132項，獲得授權55項，其中發明44項。該校三大檢索論文共527篇，SCIE論文218篇，比2007年增加87篇；EI論文250篇。共出版各種論著（包括專著、編著、教科書、譯著）76部，中國石油大學（北京）校學術專著出版基金，批準資助5部專著出版。
趙澄林，1991年獲得李四光地質科學獎。
郝石生，1995年獲得李四光地質科學獎。
張一偉，1999年獲得李四光地質科學獎。
朱筱敏，2009年獲得李四光地質科學獎。
宋 岩，2013年獲得李四光地質科學獎。
學術資源
學術期刊
期刊1
PetroleumScience（《石油科學》（英文版），季刊，1998年創刊）是教育部主管，中國石油大學主辦的石油綜合學術期刊。PetroleumScience主主要發表石油地質、石油地球物理、石油工程與機械、石油化學與化工、石油經濟與管理等領域的應用基礎研究和應用研究的新成果。已被下列檢索系統或數據庫收錄：SCI-E（科學引文索引）、萬方數據、中國英文版科技期刊統計源數據庫、美國化學文摘、劍橋科學文摘、美國石油文摘、俄羅斯文摘雜志、中國學術期刊全文數據庫、中國科學引文數據庫。
JournalofPalaeogeography（《古地理學報》（英文版））由教育部主管，中國石油大學（北京）、科學出版社有限責任公司主辦，其中中國石油大學（北京）為主要主辦單位，出版單位為科學出版社有限責任公司。主要刊登中國國内外古地理學及相關學科的研究成果和學術論文。
《古地理學報》（雙月刊，1999年2月創刊）是由教育部主管，中國石油大學和中國礦物岩石地球化學學會共同主辦的地球科學類期刊。主要刊登國内外古地理學及其相關學科或相關學術領域的文章，以及以這些學科或學術領域的理論、觀點和方法論述石油、天然氣、煤炭、水、化工材料、建築材料、其他金屬與非金屬礦産資源的預測、勘探、開發以及環境等方面的論文；已被下列檢索系統或數據庫收錄：《中文核心期刊要目總覽》地質學類核心期刊、中國科學技術論文統計源數據庫、中國科學引文數據庫、中國學術期刊綜合評價數據庫、中國期刊網-中國期刊全文數據庫、中國學術期刊（光盤版）、萬方數據—數字化期刊群、中文科技期刊數據庫、中文電子期刊服務（台灣思博網）、中國石油文摘、中國地質文摘、美國地質文獻信息系統（GeoRef）、美國石油文摘、美國化學文摘、俄羅斯文摘雜志。
館藏資源
圖書館
2014年圖書總冊數為115.25萬冊，生均圖書77.38冊；電子圖書298.21萬種、期刊1345份、電子期刊53116種、數據庫70個，并建立了DIALOG國際聯機系統。
其中特色建設有：
1、建立了“中國石油大學（北京）碩博學位論文全文數據庫”，可實現網上閱覽本校碩博學位論文。
2、建立了“中國石油大學（北京）教學參考書數據庫”，實現了網上教學參考書全文閱讀。
3、建設了“中國海油外文圖書館”，收集中國國外大學使用教材。
4、收集齊全的石油專業文獻資源，形成特色館藏，努力建成石油文獻信息中心。
文化傳統
形象标識
校徽
校标
校徽由徽标和徽章組成。徽标為圓形，圖案是中英文校名環繞漢字“中”的變體與學校英文簡稱“CUP”所構成的兩個循環彙聚的油滴。徽章為徽标圖案的圓形證章，教職工徽章以紅色為底，圖案為金色；學生徽章以白色為底，圖案為紅色；校友徽章為通體金色。
校訓
厚積薄發，開物成務
“厚積薄發”來自于宋代蘇轼《雜說：送張琥》：“博觀而約取，厚積而薄發。”作為校訓它包含幾層意思：一是暗指石油等能源經過千萬年積累變成了能量而不斷地釋放出來，體現了石油特色；二是作為教師來說，要不斷地在知識和道德上積累；三是作為學生來講，“厚積”，即在道德修養和科學知識上不斷積蓄，“薄發”就是指學生成為德才兼備的人才不斷為社會作出自己的貢獻。
“開物成務”出自《周易系辭上》，指（聖）人可以掌握萬物的變化規律（天道），成就天下功業。這切合了石油大學以實學為務，科學地掌握客觀規律，發掘萬物資源，造福于民，成就功業的石油特色。
“厚積薄發開物成務”總體所表達的内涵是：石大人不斷積累豐富的知識和崇高的道德素養，不斷把積累的知識和才華，特别是科學研究的成果奉獻給國家，發揚石油人的“實事求是，艱苦奮鬥”精神，積極開發石油等能源，為成就中國社會主義現代化建設的偉大事業做貢獻，為成就人類社會和諧進步的偉大事業做出貢獻。
校慶徽标
學校三風
校風是“實事求是、艱苦奮鬥”；學風是“勤奮嚴謹求實創新”；教風是“為學為師，立德立言”。
校旗
學校校旗為中國紅旗面，旗面正中由上至下依次是白色的學校徽标、中文校名、英文校名。
石大精神
學校繼承并弘揚中國優秀傳統文化，發揚“學石油、愛石油、獻身石油”的優良傳統，鑄就了獨特的石大精神。
石大精神是中國石油大學精神文化的曆史積澱，是幾代石大人在長期辦學實踐中提煉并形成的獨具特色的寶貴精神财富。
實事求是是石大精神的思想基礎，艱苦奮鬥是石大精神的本質特征，愛國奉獻是石大精神的動力源泉，開拓創新是石大精神的價值追求。
所獲榮譽
2020年12月25日，被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。
2021年9月30日，入選第三批高校國家知識産權信息服務中心名單。
2021年12月，2021年首都高等學校遊泳冠軍賽（線上比賽）順利舉行。中國石油大學獲得了甲B組團體總分第三名。
2022年2月，中國石油大學（北京）入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。
現任領導
