産生背景
清末民初的政治改革家們效法歐美建立新型學校，當時把這類學校叫做“學堂”，把學校開設的音樂課叫做“樂歌”科。這是一種選曲填詞的歌曲，起初多是歸國的留學生用日本和歐美的曲調填詞，後來用民間小曲或新創曲調的。這類歌曲統稱“學堂樂歌”，類似于今天的校園歌曲。《中國男兒》便是其中的代表作。
“中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。長江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，翼翼長城，天府之國……”九十年前，這首悲壯高昂的《中國男兒》曾在那個波瀾壯闊的時代為廣大愛國青年所傳唱。軍閥混戰，内憂外患，國家風雨飄搖，為抗議巴黎和會上帝國主義列強把德國在中國山東的一切權利轉讓給日本的無理決定，廣大愛國學子挺身而出，發起偉大的五四愛國群衆運動。他們高揚民主、科學大旗，奮不顧身，救亡圖存。
歌詞内容
《中國男兒》共有兩個歌詞版本，版本一為電視劇《五星紅旗迎風飄揚》片尾曲，版本二為最原始版本。
作詞 ：石 更
配曲 ：辛 漢
版本一
中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空。
睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。
長江大河，亞洲之東，
峨峨昆侖，翼翼長城，
天府之國，取多用宏，
黃帝之胄神明種。
風虎雲龍，萬國來同，
天之驕子吾縱橫。
中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空
睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。
我有寶刀，慷慨從戎，
擊楫中流，泱泱大風，
決勝疆場，氣貫長虹，
古今多少奇丈夫。
碎首黃塵，燕然勒功，
至今熱血猶殷紅。
中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空。
睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。
長江大河，亞洲之東，
峨峨昆侖，翼翼長城，
天府之國，取多用宏，
黃帝之胄神明種。
風虎雲龍，萬國來同，
天之驕子吾縱橫。
版本二
中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空。
睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。
長江大河，亞洲之東，
峨峨昆侖，翼翼長城，
天府之國，取多用宏，
黃帝之胄神明種。
風虎雲龍，萬國來同，
天之驕子吾縱橫。
中國男兒，中國男兒，要将隻手撐天空
我有寶刀，慷慨從戎，
擊楫中流，泱泱大風，
決勝疆場，氣貫長虹，
古今多少奇丈夫。
碎首黃塵，燕然勒功，
至今熱血猶殷紅。
在人教版初一中學語文課文《鄧稼先》中作者楊振甯就在文中引用了這首歌。
歌詞大意
中國男兒，應頂天立地
被拿破侖喻為睡獅的中國不曾蘇醒，現在隻要有一人振臂高呼，便有千萬人随之覺醒
長江黃河，在亞洲之東
巍峨昆侖，如巨翼的長城
天賜的物産豐富，幅員廣闊的國家，可取可用之物舉不勝數
我們是黃帝的子孫，神明的後代
風虎雲龍，氣象正盛，萬國朝賀，
我們是天之驕子，我們要縱橫天下
中國男兒，要有隻手撐起天空的豪氣
我有寶刀，慷慨從軍
激流勇進，方有泱泱大國之風
決勝于疆場，始終保持着豪氣如長虹般壯麗
細數古今，多少英雄多少人将生命永久的留在了戰場上
隻為的能刻石記功
至今那些為戰而流的熱血仍殷紅。
