人物經曆
1952年,閻學通出生于天津的一個知識分子家庭。
1978年,被黑龍江大學英文系錄取。
1986年,畢業于國際關系學院,獲國際政治學碩士學位。
1992年,畢業于美國加州大學伯克利分校,獲得政治學博士學位。
2000年,調入清華大學。
2018年1月,入選清華大學首批文科資深教授。
主要成就
科研成就
學術觀點
1.堅持以現實主義的國家利益為出發點
1997年出版的《中國國家利益分析》是首部關于中國國家利益的著作:提出國家利益是統治階級和被統治階級共享的利益,因此沒有階級性,建立以效用分析法判斷國家利益優先次序的分析框架,為中國外交決策以意識形态為原則向以國家利益為原則轉型提供了理論依據。
2.建立道義現實主義理論
該理論借鑒中國古代政治思想中的政治決定論觀點,将國際體系領導國的政治領導類型作為解釋領導國戰略取向、實力對比變化、國際格局轉化、國際規範演變以及國際體系轉化的核心變量。該理論以對内負責和對外講信譽作為道義的标準,并依據這個标準将體系領導國進行類别劃分。該理論認為軟實力的核心是具有操作性功能的政治實力而非資源性的文化實力。該理論突破了國際關系理論分為三個層次的局限性,首次将三個分析層次(個人、國家和體系)串聯起來。該理論認為,由于國家道義和國際關系理論都是普世性的,因此道義現實主義不屬于“中國學派”且“中國學派”是無法形成的。
3.提倡科學研究方法和預測
閻學通認為,社會科學與自然科學兩者都屬于科學領域,因此兩者的共性在于科學性,而科學性的本質是觀點邏輯自洽、可檢驗和可用于預測。他出版《國際關系研究實用方法》《國際關系研究實用方法案例選編》《中外關系定量預測》《曆史的慣性》等著作;成功預測了1999年李登輝公開台獨政策,2000年陳水扁當選、2004年陳水扁連任以及2016年蔡英文當選;依據慣性原理,預測到2023年,中國将成為超級大國、世界形成中美兩極格局,英國退出歐盟、德國成為歐洲主導國,俄羅斯失去第二軍事大國地位,日本僅為地區性大國,巴西成為南美主導國,印度與中國實力拉大。
學術貢獻
2003年,起舉辦國際關系研究方法暑期班,推廣科學研究方法。
2005年,創辦《國際政治科學》,推廣實證研究成果。
2006年,創辦The Chinese Journal of International Politics,推動國際關系研究的國際化。
2008年,創建中國政治學與國際關系學術共同體年會。
2018年,創建政治學與國際關系教學共同體。
學術著作
著作 | 年份 |
《世界權力的轉移:政治領導與戰略競争》 | 2015 |
《曆史的慣性:未來十年的中國與世界》 阿爾巴尼亞版《INERCIA E HISTORIS》 韓文版為《2023》 繁體字版《下一個十年:全球變局大預測》 | 2013 |
《國際政治與中國》 | 2005 |
《美國霸權與中國安全》 | 2000 |
《中國國家利益分析》 | 1996 |
著作 | 年份 |
《中國與周邊中等國家關系》 | 2015 |
《國際關系分析(第二版)》 | 2013 |
《構建天下有治的國際體系》 | 2012 |
Ancient Chinese Thought, Modern Chinese Power | 2011 |
《中外關系鑒臨覽1950-2005:中國與大國關系定量衡量》 | 2010 |
《王霸天下思想及啟迪》 | 2009 |
《中外關系定量預測》 | 2009 |
《國際關系分析》 | 2008(第二版2013、第三版2017) |
《中國崛起及其戰略》 | 2005 |
《東亞和平與安全》 | 2005 |
《東亞安全合作》 | 2004 |
《國際關系研究實用方法》 | 2001(第二版2007) |
《中國與亞太安全》 | 1999 |
《中國崛起國際環境評估》 | 1998 |
榮譽表彰
獲獎年份 | 頒發單位 | 獲得榮譽 |
1996年 | 中華人民共和國組織部和勞動部 | 優秀留學回國人員獎 |
2005年 | 中華人民共和國國務院 | 高等教育事業政府特殊津貼 |
2008年 | 北京市教育委員會 | 北京市師德标兵 |
2008年 | 《外交政策》 | 全球百大知識分子之一 |
2009年 | 北京市教育委員會 | 第五屆北京市高等學校教學名師獎 |
2011年 | 北京市教育委員會 | 北京市教育先鋒教書育人标兵 |
2011年 | 中華全國總工會 | 全國教育系統職業道德建設标兵 |
2011年 | 寶鋼教育基金會 | 寶鋼優秀教師特等獎 |
2014至2017年 | 愛思唯爾 | 愛思唯爾中國高被引學者名單 |
2017年 | 清華大學 | 清華大學新百年教學成就獎 |
社會任職
1982年9月至2000年6月,在中國現代國際關系研究所從事研究工作,曆任中國現代國際關系研究院對外政策研究中心研究員、副主任、主任等職。
人物評價
一個執著于科學研究國際關系的學者,一個将追求知識和真理視為自己最大樂趣的教師,一個時刻關注祖國命運的知識分子。他經曆過黑龍江建設兵團的磨練,鑄造了自己應對困難的性格,他也經曆了學術上的艱難開拓,開創了在中國國際關系領域研究科學化的道路。(清華大學評)