品牌曆史
1976年在美國舊金山，兩個孩子的母親瓊·伯恩絲女士在人本主義教育思潮（Humanistic Education）的影響下，敏銳地意識到嬰幼兒早期教育的重要性。伯恩絲在社區教堂中組織了一系列的新手父母的經驗分享，彼此鼓勵支持，鄰裡也樂于将孩子們帶到教堂一起遊戲。這就是金寶貝第一家早教中心的雛形。
金寶貝的英文名Gymboree是伯恩絲女士自創的單詞，她的靈感來自于“Jamboree”與“Gym”。“Jamboree”是美國南方一種嘉年華的名稱，代表無窮歡樂；“Gym”不但有運動的含義，也是Growing Young Minds的縮寫，即幫助孩子身心健康成長，而Gymboree正是一個親子專屬的歡樂成長園地。
金寶貝的理念在實踐中受到了越來越多的育兒家庭認可，也讓創始人瓊·伯恩絲産生了讓“每一個孩子快樂成長，每一個家庭自信育兒”的使命感。基于“玩中學”的理論基礎和實踐指導，瓊·伯恩絲建立了著名的“金寶貝模式”，即互動式的親子課程、在遊戲中學習和從0歲開始建立社交朋友圈。曆經近半個世紀的發展，金寶貝在全球累計30多個國家和地區開設了兒童多元成長中心，引導不同國籍、膚色、文化背景的孩子快樂成長，并為育兒家庭提供源源不斷的賦能與支持。
發展曆程
1976年，瓊·伯恩絲在美國三藩市創建了第一家Gymboree金寶貝早教中心。
2003年，金寶貝正式進入中國，不斷提升學術能力和創新能力，切入多維場景，建立線上線下融合的戰略布局，滿足中國家庭的多元兒童成長教育需求。
2018年金寶貝科技成立，推出家庭陪伴教育線上平台“金寶貝啟蒙”APP，切入兒童家庭端的多維成長場景，進一步推動集團線下線上融合的戰略布局。
2020年10月，金寶貝發布全新會員服務體系“金寶貝橙果迹”，通過信息化處理記錄和分析孩子的成長軌迹，讓科學早教有迹可循。
2021年，金寶貝在中國開設了近600家兒童多元成長中心，覆蓋近200個城市，累計服務逾百萬中國會員，陪伴父母與孩子共同成長，創造高質量的親子時光。
課程介紹
育樂（0-36月齡）
金寶貝的經典課程——育樂課，涵蓋了獨特适齡的遊戲環境、豐富多彩的育樂主題，多元進階的運動模式。在科學引導下讓寶寶主動探索，提升反應能力和運動能力，強健體魄，啟迪心智。
音樂（6-60月齡）
金寶貝的經典課程——音樂課是專業、多元課程。配合優質适齡的教具，為寶寶帶來豐富的音樂體驗，建立基礎的音樂素養，培養綜合的音樂表達能力。激發音樂潛能，充滿無限可能。
藝術（16-60月齡）
讓孩子在多彩和創意的氛圍中，進一步提升表達和彰顯自我的能力。課程設計通過多種藝術活動的形式和手段，借助豐富的工具和材料，鼓勵孩子們開放和創意的藝術表達。同時，我們也将指導家長，觀察并理解孩子在課程中的體驗，探索和學習。
拼搭（10-36月齡）
孩子們通過豐富的場景和主題體驗，觀察、觸摸、拼搭出自己的奇妙作品；在歡樂的拼搭過程中，認識平面與立體形象，建立空間感與平衡感。
社交技能（30-60月齡）
這階段的孩子面臨從家庭到幼兒園的生活轉變。在指導師的陪伴和幫助下，孩子們将更輕松度過分離焦慮期；通過閱讀、遊戲等集體活動，嘗試獨立思考和解決社交沖突，提升學習和認知能力。
生活技能（30-60月齡）
通過實踐類遊戲，孩子充分獲取社會化生活場景中的多元體驗，在玩中培養孩子發展安全意識，養成健康習慣，提升生活能力。
小學者（24-60月齡）
從體驗到創新，讓學習變成興趣。孩子們通過自然探索、科學實驗、藝術表達等活動，養成主動思考的習慣，構築全球視野，學會自信表達，幫助孩子成為具有未來競争力的“全球小公民”。
